《2022年上半上海中学教师资格考试英语复习资料考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年上半上海中学教师资格考试英语复习资料考试试题.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源2021 年上半年上海中学老师资格考试英语复习资料考试试题一、单项选择题共 23 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意1、技能是依据规章、程序、基于练习而完成聪慧任务或身体和谐动作的才能， 以下与技能的三种类型不符的是 A身体和谐才能B聪慧才能 C元认知技能D自主才能2、当前世界范畴内最基本的教学组织形式是；A分组教学B个别教学C班级授课制D复式教学3、中学阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的布满理想和激情，这种错综复杂、布满冲突的状况表达了中同学身心进展的特点； A：过渡性B：闭锁性C：社会性D：动乱性4、快速进展是幼儿学习的基础；A：语言才能B：仿照才能C
2、：熟识才能D：特殊才能5、阅读、心算技能属于 才能；A：动作技能B：智力技能C：阅读技能D：思维技能6、 是老师教学的起始环节，是上好课的先决条件；A：备课 B：上课 C：课外辅导D：作业的检查与批改7、班级授课制是目前世界上普遍接受的A：教学过程 B：教学手段 C：教学方法 D：教学组织形式欢迎下载精品学习资源8、依据马斯洛的需要层次理论，同学表现出来的稳固的、可推测环境的需要， 属于 A：生理需要B：安全需要C：归属需要D：自尊需要9、3 岁儿童常常表现出各种抗击行为或执拗现象， 这是儿童心理进展中的 现象；A：最近进展区B：敏捷期 C：转折期 D：关键期10、一位老师走进教室时，刚刚推开
3、虚掩着的教室门，突然一把扫帚掉了下来， 不偏不倚， 正好打在老师的讲义夹上 课堂上一片哗然， 这分明是同学搞的恶作剧；以下处理方式，最恰当的哪一项 A：老师大发雷霆马上查找恶作剧的人B：自我解嘲地笑着说 “看来我工作中的问题不少， 连扫帚都向我表示不满了；期望你们在课后也给我提提看法帮忙我改良工作吧.” C：稍作整理批判斥责同学D：认真地说“我就宠爱接受他人的挑战； ”11、能对有关学问进行分析概括，找出学问间的内在联系的懂得是 A：字面的懂得B：说明的懂得C：批判性的懂得D：制造性的懂得12、 是儿童亲社会行为产生的基础；A：自我意识B：态度C：认知D：移情13、课程标准作为衡量训练质量的基
4、本依据，其核心部分是 A：发觉问题懂得问题提出假设检查假设 B：发觉问题争论问题提出假设检查假设 C：发觉问题提出假设懂得问题检查假设 D：争论问题发觉问题提出假设检查假设14、新一轮基础训练课程改革的理论基础包括 A：小李从亮处走进暗室视力显著提高 B：小名喝酒后脾气变得急躁 C：小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠 D：大猩猩仿照游人吃饼干15、正常清醒时，能摸索，能灵敏地解决问题，这种状态下的脑电波是 ；A波B波C波欢迎下载精品学习资源D波16、我国近代制度化训练兴起的标志是A：京师高校堂的显现 B：学堂的显现C：废科举，兴学校D：壬寅学制的颁布17、认为才能、 成功、自我价值感三者形成连锁因果
5、关系的理论是科文顿提出的 A：成就动机理论B：自我效能理论C：自我价值感理论D：需要层次理论18、1951 年关于改革学制的准备对学校训练的规定，修改的以往学校训练 的弊端；A：一贯制 B：分段制 C：制度化 D：封建化19、制造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作家的国籍是；A：英国B：法国C：意大利D：丹麦欢迎下载精品学习资源20、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜假设狂表现了A表情B心境C激情D应激 状态；欢迎下载精品学习资源21、的思想来源于普莱西制造的教学机器， 但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳； A：主观道德B：客观道德C：他律道德D：自律道德22、男同学小陈平常
6、自由散漫，学习不认真；一天，他在课堂上用给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发觉； 王老师收缴了小陈的， 并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”；下课后小陈要求王老师归仍，王老师说：“这是罪证不能归仍，要交学校训练处； ” 校长指出： 王老师未经同学同意翻看短信侵害同学的隐私权，批判的话语侵害同学的人格权，收缴侵害同学的财产权，作为老师不能以违法的方式 对待同学的违纪行为；你认为校长的说法正确的选项是A： B： C：欢迎下载精品学习资源D：23、依据一节课完成的任务数，课的类型可分为 A单一课和综合课B新授课与稳固课C讲授课和练习课D理论课和实践课二、多
7、项选择题共 23 题，每题的备选项中， 有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有 1 个错项；1、”让学校的每一面墙壁都开口说话” 、“让学校的一草一木、 一砖一石都发挥训练影响”；这表达的德育方法是 ；A说服法B榜样法C锤炼法D陶冶法2、竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成果超过对手的适度竞争，不但不会影响同学间的人际关系，而且仍会；A：提高学习和工作效率B：养成竞争意识 C：导致老师治理公正D：促成团结协作3、第三次全国训练工作会议提出，基础训练课程体系应由国家课程、地方课程和 组成；A：活动课程B：社会课程C：学校课程D：特色课程4、以下课外活动的形式属于群众性活
8、动的是；A：报告和讲座B：各种竞赛C：艺术小组 D：社会公益活动E：参观、拜望欢迎下载精品学习资源5、幼儿在绘画经常常“顾此失彼” ，说明幼儿留意的A. 稳固性B广度 C支配才能D范畴 较差； 欢迎下载精品学习资源6、老师的训练素养基本上包括两个方面：一是A训练理论B. 训练手段C训练思想D思想品质 ，二是训练技巧；欢迎下载精品学习资源7、学校训练需要依据特定的A：同学 来最有效地组织教学；欢迎下载精品学习资源B：教学目标C：教学内容D：教学媒体8、皮亚杰所划分的认知阶段中；1115 岁属于A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段9、操作技能依据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，
9、可分为微小型操作技能与型操作技能；A：连续B：闭合C：粗放D：徒手10、我国未成年人爱惜工作应当遵循的原就不包括；A：敬重未成年人的人格尊严 B：适应未成年人身心进展的规律C：训练与爱惜相结合 D：儿童权益优先11、3-5 岁的儿童的言语把握才能和记忆才能往往优于成年人，这说明儿童进展具有 ；A阶段性 B次序性 C不平稳性D个别差异性12、依据中华人民共和国训练法 ，同学受训练权的具体内涵是；A：同学有参加训练教学方案支配的各种活动使用训练教学设施、设备、图书资料的权益B：同学有对学校赐予的处分不服向有关部分提出申诉的权益C：同学有依据国家规定获得奖学金或助学金的权益 D：同学有毕业或结业时获
10、得学位证书、学位证的权益13、以下属于心智技能的是 A阅读技能B体操技能C运算技能D骑车技能E记忆技能14、假如说女神的主导风格是急躁凌厉，那么，其中真正具有代表性作品就应当是之类的作品；A：天狗 B：凤凰涅槃 C：晨安D：地球，我的母亲15、但凡需要知道的事物都要经过事物本身来教学， 这表达了 的教学原就；欢迎下载精品学习资源A：启示性 B：直观性 C：稳固性 D：循序渐进性16、”学校下学年生源锐减，老师严肃超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就 .”这种说法违反了A：学校治理条例B：中华人民共和国老师法 C：中华人民共和国训练法 D：中华人民共和国义务训练法17、中国近
11、代制度化训练兴起的标志是清末的；A：京师高校堂的成立 B：“废科举，兴学校”C：北洋高校的创建D：洋务运动的推行18、”真正有效的训练目的必需是内在训练， 或通过训练过程去实现的目的” ，并且训练无“过程之外”的目的；这一观点属于；A神学的训练目的论B社会本位训练目的论C个人本位训练目的论D训练无目的论19、概念同化的典型方式是 ；A接受学习B发觉学习C机械学习D有意义学习20、心理学争论的具体任务包括；A：描述和测量B：说明和说明C：推测和把握D：探究和发觉E：个体差异21、行动争论的主要特点包括 ；A. 目的在于揭示普遍规律而促进理论的进展B. 以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的 C强调争论与活动的一体化 D使实际工作者从工作过程中摸索和解决问题 E利用已有的争论成果，为实际问题的解决供应可行的方案22、V 理论把人看作是 ；A为钱而工作 B在工作中寻求实现和证明C为自身价值观而工作 D有制造力的 E有和谐性的欢迎下载精品学习资源23、目前社会上存在 5+2=0 的说法，指的是同学接受 5 天的学校训练被 2 天的双休 13 全部抵消掉了；所以，要求学校德育必需贯彻 A导向性原就B因材施教原就C敬重同学与严格要求同学相结合原就D训练的一样性与连贯性原就欢迎下载