《2022年七下第八章不同类型的国家第四节澳大利亚.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七下第八章不同类型的国家第四节澳大利亚.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品学习资源【课题】 七下第八章 不同类型的国家 第四 节澳大利亚（第 2 课时）【课型】 新授课【课标要求】运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜进展经济的实例；依据地图和其他资料说出某国家人口、城市分布特点；【教案目标 】1. 通过读图，采纳自主式学习法观看地势图、气候图以及矿产资源分布图，能精确总结出各地理要素特点，并分析出因地制宜进展经济的必要性；2. 通过探讨气候、交通等因素对澳大利亚人口和城市分布的影响，初步学会分析人类的进展与环境、经济活动的内在联系；【 学习重点 】从地势和气候因素上分析澳大利亚农牧业地区差异的缘由，进而懂得因地制宜进展生产的重要意义是
2、本课的重点；【教案模式】 自主学习合作探究当堂达标【教案方法】 读图观看、启示式叙述、同学活动、探究法、比较法；【教具预备】 课本插图、多媒体课件、地理助学；【教案过程】教案设计老师活动同学活动环节意图欢迎下载精品学习资源 多媒体情境导入 ：多媒体展现澳大利亚地势、气候分布略图；复习导入与 相互沟通 老师提问 ： 回忆所学的澳大利亚地势和气候学问，你仍能记住多少呢？同学观看澳大利亚的略图图片，回答疑题；1. 请说出澳大利亚的三部分地势；ABC2. 请说出澳大利亚主要气候类型； 同学活动 同学相互沟通与回答；（可提问多人）温故而知新， 注意同学已有学问体系，回忆地势特点和气候特点；为下一步的学习
3、因地制宜进展农牧业作铺垫欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源 老师叙述 ： 同学们，我们在逛商店时看到一些羊毛衫上标有“100%澳毛”的字连接样，就是说这些羊毛衫全部是用从澳大利亚进口的羊毛织成的；澳大利亚发达的与养羊业使其成为世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家，因此澳大利亚被称为“骑过渡在羊背上”的国家；假如你是位澳大利亚牧场主，从地势、气候角度考虑，你会把牧场建在哪里呢？引导同学从地势和气候来学习；欢迎下载精品学习资源1 / 6欢迎下载精品学习资源新授：（板书）三、南半球经济发达的国家（农牧业）多媒体展现澳大利亚降水量图观看与 发觉 诊断提问 : 说说澳大利亚 的 农 牧 业 分 布 与
4、 气候、地势、降水量的关 诊断提问 : 澳大利亚地域辽阔，劳动力短缺，他们是如何经营农场的？质疑与 演示 老师叙述 ： 澳大利亚是世界上农牧业高度发达的国家，也是世界重要的农产品生产国和出口国；其中，羊毛和产量和出口量均居世界首位，牛羊 肉、小麦、蔗糖等的产量和出口量也居世界前列！现 在 澳 大 利 亚 养 羊1.8 亿头，为总人口的10倍，即平均每人拥有10只羊，澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最多的国家；【合作探究】 同学读“ 课本图 8 4 4”找出澳大利亚的四大农牧业区；同学争论后作答：同学 1 澳大利亚依据不同地区的自然条件，因地制宜进展农牧来；经过长期生 产经营，形成了四大农牧业区
5、：东南部温带海洋 性气候、西南部的地中海式气候也同样相宜农耕 作业；同学 2：澳大利亚中部、西部和北部地区为广大的热带沙漠气候和热带草原气候区，较为干燥， 相宜牲畜过冬和繁衍，同学作答 ： 农牧业特点：澳大利亚农牧业机械化程度很高；享誉世界的澳毛澳大利亚羊毛的产量占世界羊毛总产量 的 29；而对服装用的羊毛纤维而言， 澳毛的产量就高达80 ；澳大利亚羊毛以优质美利努细毛羊为主，这种羊不仅出毛率高，而且毛质瘦长均匀，柔韧光同学阅读 P78“骑在羊背上的国家”明白澳大利泽，“澳毛”以超群的品质享誉全球；亚的美誉！同学观看老师展现的澳大利亚养羊业图片2 / 6主要为同学们供应了“澳大利亚地势图”、“
6、澳大利亚气候图” 一段资料，让同学合作探究澳大利亚进展养羊业的有利条件， 进而延长到整个的农牧业；重在培育同学读图、识图、析图和从地图中猎取信息的才能， 并懂得一个国家应因地制宜进展经济的重要性；采纳情境探究模式， 将学问问题化，问欢迎下载精品学习资源题情境自主化，层层深化认知地探与究，让合作同学在探究运用知识的过程中， 学会学习、学会思维； 诊断提问 : 澳大利亚为什么被 称 为“ 骑 在 羊 背 上 的国家”？ 启示式叙述 ： 结论：澳大利亚主要农牧产品大量出口，除羊毛外，仍是世界上牛肉和小麦等的重要出口国；同学观看老师演示后争论作答：过渡同学们，澳大利亚不仅有发达的农牧业，而且矿产资源丰
7、富，在进展采矿业方面具有很大的资源储量优势；欢迎下载精品学习资源新授：（板书）三、南半球经济发达的国家（工矿、服务业）多媒体展现澳大利亚矿产分布图！坐在矿车上的国家比较矿产居世界的位次品铝土居世界首位矿煤、居世界前列铁锰、与探究同学自主观看地图澳大利亚的矿产类型及分布； 诊断提问 :2、说说澳大利亚的煤炭和铁矿分布特点，这对矿石出口有什么好 处？同学回答：煤炭主要分布在东部沿海，铁矿主就主要分布在西部沿海，这种分布有利于出口；同学观看澳大利亚工矿业图片，感受“坐在矿车上的国家”；这一部分因犯难度不大，所以实行让同学自主学习读图得出结论来即可；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源据统计， 澳
8、大利亚铝土矿的储量占世界总储量 的 35% ，居世界首位；铁矿、镍 矿、锌矿和锰矿 的储量居世界前5 位；其它矿产也很丰富， 是世界主要矿产品的主 要 出 口 国 之比较与【提问】澳大利亚有哪些得天独厚的旅行资源？练习老师叙述 ： 20 世纪 70 岁月以来，澳大利亚服务业进展迅 速；目前，服务业增加值占国 民生产总值的比重达60%以上，服务业就业人数占全部就 业人数的 80%以上；其中，旅行、商务服务、通信等产业发 展较快，已成为服务业中的支 柱产业；【同学回答】澳大利亚依靠丰富的矿产资源，采矿业、冶金和机械制造业进展快速，工矿业曾经一度成为国民经济的支柱产业；同学观看澳大利亚的风光图片欢迎
9、下载精品学习资源连接通过上节课的学习，我们知道了澳大利亚的地势和气候特点；并且我们也知道了澳大利与亚是一个漂亮的国度；假如你是一位人口学专家，试利用所学过的学问来分析影响澳大利亚人口和城市分布的因素有哪些？过渡欢迎下载精品学习资源新授：（板书）三、南半球经济发达的国家（主要城市）比较与 争论 老师叙述 ： 澳大利亚的人口和城市集中分布在东南沿海地区；同学看图片感受澳大利亚人口和城市的分布！同学观看、争论、澳大利亚人口和城市的分布通过情境设计旨在让同学学会主动探究， 提高学习爱好和参加度，懂得人口和城市分布与环境、经济的关系；通过学欢迎下载精品学习资源争论：分析澳大利亚人口和城市分布在东南沿海的
10、缘由？友情提示：从气候、交通、移民早晚、农牧业和采矿业等方面考虑；气候条件： 受来自海洋的暖湿气候影响，暖和潮湿； 交 通 条 件 ： 东 南 沿 海 多 良港，对外交通便利；移民早晚： 英国移民开发时间早，工农业发达；对比三图你能说明一下澳大利亚的城市和气候地势之间的 关 系吗？生自己的观看对比， 运用头脑分析用图示法来培育同学学习地理的爱好与才能；欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源同学绽开热闹的争论后作答总结 老师总结 ： 今日我们熟悉了一个古老而现代的国家澳大利亚，它是南半球的发达国与家，地广人稀，资源丰富，人口主要集中于东南沿海；期望同学们将来有机会去澳大利亚旅行！信任同学们肯定
11、会喜爱这个漂亮的国家；过渡回忆所学的澳大利亚：南半球的发达国家地理学问，构建、梳理地理学问之间的关系；梳理知识体系：的产量和出口量均居世界首位骑在羊背上国家、蔗糖等的产量和出口位于前列通过构建思维导图进行总结与归纳让同学欢迎下载精品学习资源I澳构建大与利梳理亚坐在矿车上的国家人 口 和 城农牧业分布与气候、地势的关系主要矿产：、矿产地区分布与矿产出口大国的关系集中分布在地区主要城市：首都，最大城市：对所学学问进行了梳理，形成了系统的学问体系欢迎下载精品学习资源同学快速完成学问建构的补充；并留点时间记忆；澳大利亚一个大陆一国家，名字叫澳大利亚；特有动物大袋鼠，澳洲草原好溜达； 歌谣鸭嘴鸸鹋和考拉
12、，远离大陆慢进化；气候环状多样化，咱是冬来他是夏；学地广人稀好牧羊，农牧生产机械化；煤铁资源储量大，两个美名传天下；欢迎下载精品学习资源2 （目标 1）目前，澳大利亚最大的经济支柱是（）A 、服务业B、农牧业C、工矿业D、旅行业3 （目标 2）澳大利亚最大的工业城市是（）A 、悉尼B、达尔文C、墨尔本D、堪培拉4 （目标 2）澳大利亚的人口和城市主要分布在（）A 、西北内陆一带B、中部平原地区 C、东南沿海一带5 （目标 2）世界上唯独独占一块大陆的国家是D、东北沿海一带（）A 、中国B、英国C、印度尼西亚D、澳大利亚6. （目标 1）澳大利亚农牧业发达，大量出口的农产品有（）地理人口集中东南
13、部，暖湿气候宜安家；港口悉尼墨尔本，首都是在堪培拉；【课外延长】比较澳大利亚与日本、俄罗斯在地势、气候、经济等方面的不同点；【当堂达标】1 （ 目 标1 ） 下 列 农 牧 业 产 品 中 ， 不 是 澳 大 利 亚 主 要 出 口 产 品 的 是（）A 、羊毛B、牛肉 C、小麦 D、棉花A.C.棉花、牛肉、水稻羊毛、牛肉、小麦B.小麦、水稻、花生D. 小麦、水稻、乳酪7. （目标 1、2）读右图，回答以下问题；（1）澳大利亚即位于半球，又位于球；（ 2）图中两城市中，建有悉尼大歌剧院的是（）（填数字）；（3）写出图中字母代表的气候类型：DEFBC4 澳大利亚矿产资源丰富，其中、等矿产大量出口
14、，因此被称为“”（5）澳大利亚因畜牧业发达，因此被称为“”【教案反思】本节课的教案设计优点主要有：1. 本节课的最大特点是老师重视了澳大利亚人文地理学问在同学头脑中的生成；充分利用多媒体来进行演示，图文协作使同学的直观感受与理性思维相结合，使同学在熟悉气候、地势条件对农业进展的影响和资源分布与矿产品的出口之间的关系方面；取得了特别好的教案成效；2. 本节课老师重视引导，设计了较多的活动，重视同学的参加， 提高了同学学习的爱好，锤炼了同学的分析、推理和摸索才能；本课的不足： 1. 在课堂上同学的分析推理才能仍是较差，不能够通过地理事物的相互关系来懂得、记忆地理学问，要分层次对同学进行指导，力争全面提高不同层次的同学，关爱照料最不 会学习的同学； 2. 尽可能的理论联系实际；让教案贴近现实生活，用生活的学问来学习地理！欢迎下载