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1、精选资料新人教版八年级物理上、下册学问点八年级上册物理复习提纲第一章机械运动一、长度和时间的测量1 、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位；为便利沟通, 国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制（简称SI）；2 、长度的单位：在国际单位制中,长度的基本单位是米m ,其他单位有：千米 km 、分米dm 、厘米 cm 、毫米 mm 、微米 m 、纳米 nm ；1km=1 000m； 1dm=0.1m ； 1cm=0.01m ；1mm=0.001m；1 m=0.000 001m；1nm=0.000 000 001m；测量长度的常用工具：刻度尺；刻度尺的使用方法：留意刻度标尺的零刻度
2、线、最小分度值和量 程； 测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端； 读数时视线要垂直于尺面, 并且对正观测点, 不能仰视或者俯视；3 、国际单位制中,时间的基本单位是秒 s ；时间的单位仍有小时 h 、分min ；1h=60min 1min=60s ；4 、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能毁灭误差,但应尽量减小误差；误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关；削减误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法；误差与错误区分：误差不是错误,错误不该发生能够防止,误差永久存在不能防止；二、运动的描述可修改编辑1 、运动是宇宙
3、中最普遍的现象,物理学里把物体位置变化叫做机械运动；2 、在讨论物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物；参照物的挑选：任何物体都可做参照物,应依据需要挑选合适的参照物（不能选被讨论的物体作参照物）；讨论地面上物 体的运动情形时, 通常选地面为参照物； 挑选不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同；同一个物体是运动仍是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性；三、运动的快慢1 、物体运动的快慢用速度表示；在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就越快； 物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快；在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程；在物理学中, 为了比较物体运动
4、的快慢,采纳“ 相同时间比较路程 ” 的方法, 也就是将物体运动的路程除以所用时间；这样, 在比较不同运动物体的快慢时,可以保证时间相同；s运算公式： v=t其中： s 路程 米m ； t 时间 秒s ； v 速度 米/秒 m/s国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s 或 m s-1 ,交通运输中常用千米每小s时做速度的单位, 符号为 km/h 或 km h-1 ,1m/s =3.6 km/h ；v=ts,变形可得： s=vt,t=；v2 、快慢不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动；匀速直线运动是最简洁的机械运动；运动速度变化的运动叫变速运动,变速运动的快慢用平均速度来表示,粗略讨论时,
5、 也可用速度的公式来运算,平均速度=总路程 /总时间；四 测平均速度1 、试验原理：V=S/t2、试验器材：刻度尺、停表、小车斜面3 、试验时用 刻度尺测出小车通过的路程,用停表测出小车通过这段路程所用的时间,在用公式v=s/t运算出小车在这段路程的平均速度；4 、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？详细测量过程和记录表格：得出的结论 :小车从斜面滑下是越滑越快其次章声现象一、声音的产生与传播1 、一切发声的物体都在振动；用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止；振动的物体叫声源；人说话,唱歌靠声带的振动发声,动听的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,悦耳的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的
6、振动发声,其振动频率肯定在20-20000次/秒之间；2 、声音的传播需要介质,真空不能传声；在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳, 引起鼓膜振动, 人就听到声音； 气体、 液体、 固体都能发声, 空气能传播声音；3 、声音在介质中的传播速度简称声速；一般情形下,v 固v 液v 气 声音在 15 空气中的传播速度是 340m/s 合 1224km/h ,在真空中的传播速度为0m/s ；4 、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；假如回声到达人耳比原 声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m ；利用： 利用回声可以测定海底深
7、度、冰山距离、 敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是： 测动身出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t, 查出声音在介质中的传播速度v,就发声点距物体S=vt/2 ；二、声音的特性1 、乐音是物体做规章振动时发出的声音；2 、音调：人感觉到的声音的高低；音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高；频率越低音调越低；物体在1s 振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高；频率单位次/秒又记作 Hz；超声和次声： 人能感受声音的频率有肯定的范畴,多数人能听到的频率范畴大约从20HZ 20000HZ ；人们把高于20000HZ 的声叫做超声波；把低于20 HZ 的声叫做次声波
8、,它们都统称为声,但人们都听不见；蝙蝠、海豚发出的声常为超声声；地震、海啸、台风,仍有大象发出的声是次声；动物的听觉范畴比人的听觉范畴广（广、窄） ；3 、响度：人耳感受到的声音的大小；响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关；物体在振动时, 偏离原先位置的最大距离叫振幅；振幅越大响度越大； 增大响度的主要方法是：减小声音的发散；（ 1 ）声音是由物体的振动产生的； （ 2 ）声音的大小跟发声体的振幅有关；4 、音色：由物体本身打算；人们依据音色能够辨别乐器或区分人；5 、区分乐音三要素：听见知人 依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音唱歌家 指音调；三、声的利用可以利用声来传播信息和
9、传递能量；四、噪声的危害和掌握1 、当代社会的四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染；2 、物理学角度看, 噪声是指发声体做无规章的杂乱无章的振动发出的声音；环境爱护的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音, 以及对人们要听的声音起干扰作用的声音；3 、人们用分贝 （dB ）来划分声音等级； 听觉下限 0dB ；为爱护听力应掌握噪声不超过90dB ； 为保证工作学习, 应掌握噪声不超过70dB ；为保证休息和睡眠应掌握噪声不超过50dB ；4 、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；第三章物态变化一、温度1 、定义：温度表示物体的冷热程度；2 、单
10、位：国际单位制中采纳热力学温度；常用单位是摄氏度（） 规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0 度,沸水的温度为 100 度,它们之间分成100 等份,每一等份叫 1 摄氏度某地气温 -3 读做：零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度换算关系 T= t + 273K3 、 测量 温度计（常用液体温度计） 温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细匀称的细玻璃管, 在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度； 温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作； 分类及比较：分类用途试验用温度计测物体温度寒暑表测室温体温计测体温量程分度值-20 110 1-30 50 1 35 42 0.1 所用液体
11、水银煤油（红）酒精（红）水银特殊构造玻璃泡上方有缩口使用方法使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数使用前甩可离开人体读数 常用温度计的使用方法：使用前：观看它的量程,判定是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便精确读数；使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳固后再读数；读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平；二、熔化和凝固 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化；晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液
12、共存,吸热,温度不变熔化特点：吸热,先变软变稀,最终变为液态温度不断上升；熔点：晶体熔化时的温度；熔化的条件：（ 1 ）达到熔点；（ 2）连续吸热；凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固；凝固图象：凝固特点：固液共存,放热,温度不变凝固特点：放热,逐步变稠、变黏、变硬、最终成固体,温度不断降低；凝固点：晶体熔化时的温度凝固的条件： 达到凝固点； 连续放热；同种物质的熔点凝固点相同；三、汽化和液化 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化；蒸定义：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发；发影响因素： （ 1）液体的温度； （ 2）液体的表面积； （ 3）液体表面空气的流淌；精
13、选资料作用：蒸发吸热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用；定义：在肯定温度下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；沸沸点：液体沸腾时的温度；腾沸腾条件： （ 1）达到沸点； （ 2）连续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时上升液化：定义：物质从气态变为液态叫液化；方法：（ 1）降低温度； （ 2）压缩体积；好处：体积缩小便于运输；作用：液化放热四、升华和凝华 升华：定义：物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨； 凝华：定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热第四章光现象一、光的直线传播1 、光源：定义：能够发光的物体叫光源
14、；分类：自然光源,如太阳、萤火虫；人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯；月亮本身不会发光,它不是光源；2 、规律：光在同一种匀称介质中是沿直线传播的；3 、光线是由一小束光抽象而建立的抱负物理模型,建立抱负物理模型是讨论物理的常用方法之一；早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实可修改编辑132精选资料际位置高,该现象说明：光在非匀称介质中不是沿直线传播的；4 、应用及现象： 激光准直； 影子的形成： 光在传播过程中, 遇到不透亮的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子； 日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食；如图：在月球后1 的位置可看到日全食,在 2 的位置看到日偏食,在3 的位置看到日环
15、食； 小孔成像：小孔成像试验早在墨经中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的外形与孔的外形无关；5 、光速：光在真空中速度 C=3 10 8m/s=3 105km/s ；光在空气中速度约为3 108m/s ；光在水中速度为真空中光速的 3/4 ,在玻璃中速度为真空中速度的2/3；二、光的反射1 、定义：光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射；2 、反射定律：三线同面,法线居中 , 两角相等 ,光路可逆 .即:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居于法线的两侧,反射角等于入射角；光的反射过程中光路是可逆的；不发光物体把照在它上面的光反射进入
16、我们的眼睛3 、分类：（ 1 ）镜面反射：可修改编辑定义：射到物面上的平行光反射后仍旧平行条件：反射面平滑；应用：迎着太阳看安静的水面,特殊亮；黑板“反光 ”等,都是由于发生了镜面反射（ 2 ）漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律；条件：反射面凹凸不平；应用：能从各个方向看到本身不发光的物体,由于光射到物体上发生漫反射的缘故；三、平面镜成像1 、平面镜：成像特点：等大 ,等距,垂直,虚像 像、物大小相等 像、物到镜面的距离相等； 像、物的连线与镜面垂直 物体在平面镜里所成的像是虚像；成像原理：光的反射定理；作用：成像、转变光路；实像和虚像：实像：实际光
17、线会聚点所成的像虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像2 、球面镜：定义：用球面的内表面作反射面；凹面镜性质：凹镜能把射向它的平行光线会聚在一点；从焦点射向凹镜的反射光是平行光应用：太阳灶、手电筒、汽车头灯；定义：用球面的外表面做反射面；凸面镜性质：凸镜对光线起发散作用；凸镜所成的象是缩小的虚像应用：汽车后视镜四、光的折射1 、折射： 光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折, 这种现象叫做光的折射；当发生折射现象时,肯定也发生了反射现象； 当光线垂直射向两种物质的界面时,传播方向不变；2 、光的折射规律：在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；光从空气斜射入水中或其
18、他介质中时,折射光线向法线方向偏折（折射角入射角） ；光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折（折射角入射角） ；在折射现象中,光路是可逆的；在光的折射现象中,入射角增大,折射角也随之增大；在光的折射现象中,介质的密度越小,光速越大,与法线形成的角越大；3 、折射的现象： 从岸上向水中看,水似乎很浅,沿着观察鱼的方向叉,却叉不到；从水中看岸上的东西,似乎变高了； 筷子在水中似乎 “ 折” 了； 海市蜃楼； 彩虹；入射角NO空气N入射角水折射角空气O水折射角图 1从岸边看水中鱼 N 的光路图（图1 ）： 图中的 N 点是鱼所在的真正位置,N点是我们看到的鱼,从图中可以得知,我们看
19、到的鱼比实际位置高；像点就是两条折射光线的反向延长线的交点；在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线,便于绘制；五、光的色散1 、三棱镜把白光分解成红、橙、黄 、绿 、蓝 、靛 、紫七种颜色的光的现象叫光的色散；太阳光（即白光）是由多种色光混合而成的；这是英国牛顿发觉的；2 、彩虹是光的色散现象,海市蜃楼是光的折射现象；3 、色光的三原色是指红、绿、蓝；4 、物体的颜色：应用：绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,观察的是绿色上衣, 黑色的裙子；（反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸取而成黑色）5 、看不见的光： 是指红光之外的辐射叫红外线和在光谱的紫端以外的看不见的光叫紫外线；
20、（ 2 ）、 红外线的作用： （ 1）制红外线夜视仪； （ 2 ）红外线遥控；（ 3）红外线烧烤食物（4） 红外线测温度；（ 3 ）、紫外线的作用： （ 1 ）有助于人体合成维生素 c ；（ 2）杀死微生物灭菌；（ 3）能使 荧光物质发光来识别钞票的真伪；第五章透镜及其应用一、透镜1 、名词薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径；主光轴：通过两个球面球心的直线；光心：（ O ）即薄透镜的中心；性质：通过光心的光线传播方向不转变；焦点（ F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点；焦距（ f）：焦点到凸透镜光心的距离；区分：凸透镜：中间厚,两边薄；凹透镜：中间薄,两边厚2
21、 、典型光路FFFF3 、填表：名称又名眼镜实物外形光学符号性质凸透镜会聚透镜老化镜对光线有会聚作用凹透镜发散透镜近视镜对光线有发散作用二、生活中的透镜照相机投影仪放大镜凸透镜成像原理u 2ff u2 fu f像的倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像性质光路图透镜像偏小：物体靠近相机,暗不动箱拉长时的像偏大：物体远离相机,暗调整箱缩短像偏小：物体靠近镜头, 投影仪远离屏幕像偏大：物体远离镜头,投影仪靠近屏幕像偏小：物体略微远离透镜,适当调整眼睛位置 像偏大：物体略微靠近透镜,适当调整眼睛位置像偏小：镜头靠近物体物体像偏小：相机靠近物体,暗不动箱拉长时的像偏大：相机远离物体,暗调整箱
22、缩短（位置降低） ,投影仪远离屏幕像偏大：镜头远离物体（位置提高） ,投影仪靠近屏幕像偏小： 透镜稍远离物体, 适当调整眼睛位置像偏大： 透镜稍靠近物体,适当调整眼睛位置镜头相当于一个凸透镜；其他像越小,像中包含的内容越内容多；镜头相当于一个凸透镜；投影片要上下左右颠倒 放置；平面镜的作用： 转变光的传播方向, 使得射向天花板的光能够在屏幕上成 像；实像和虚像 （见下图）：照相机和投影仪所成的像,是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的,假如把感光胶片放在那里,真的能记录下所成的像；这种像叫做实像；物体和实像分别位于凸透镜的两侧；凸透镜成实像情形：光屏能承接到所形成的像,物和实像在凸透镜两侧；凸透
23、镜成虚像情形：光屏不能承接所形成的像,物和虚像在凸透镜同侧；三、凸透镜成像的规律1 、试验：试验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是：使烛焰的像成在光屏中心；如在试验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有： 蜡烛在焦点以内； 烛焰在焦点上 烛焰、凸透镜、 光屏的中心不在同一高度； 蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方, 光具座的光屏无法移到该位置；2 、试验结论： （凸透镜成像规律）F 分虚实, 2f 大小,实倒虚正,详细见下表：物距像的性质像距应用u2f倒、正倒立放、缩缩小虚、实实像fv2f照相机fu2f幻灯机uu放大镜3 、对规律的进一步熟悉
24、：（ 1 ） u f 是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点；（ 2 ） u 2f 是像放大和缩小的分界点（ 3 ）当像距大于物距时成放大的实像（或虚像）,当像距小于物距时成倒立缩小的实像；（ 4 ）成实像时：（ 5 ）成虚像时：物距减小（增大）物距减小（增大）像距增大（减小）像距减小（增大）像变大（变小）像变小（变大）当物体从远处向焦点靠近时,像逐步变大,远离凸透镜 当 u2f ,物体比像移动得快 当 f u 2f ,物体比像移动得慢四、眼睛和眼镜1 、成像原理： 1 、眼球相当于一架照相机； 晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透 镜；眼球后部的视网膜相当于胶片（光屏）；物体经
25、晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑, 从而产生视觉； 眼睛的视网膜上成的是一个倒立、 缩小的 实像；明视距离： 25cm近点： 10cm2 、近视眼,像成在视网膜的前方；可以戴 凹透镜来矫正；由于它具有发散光线的性质；使清楚的图像略向后移,精确地成在视网膜上；近视缘由：晶体太厚,折光才能强,或眼球在前后方向上太长（用凹透镜矫正）3、远视眼（又叫老花眼）像成在视网膜的后方；可以戴 凸透镜来矫正；由于它具有会聚光线的性质；使清楚的像略向前移,精确地成在视网膜上；远视缘由：晶体太薄,折光才能弱,或眼球在前后方向上太短（用凸透镜矫正）五显微镜和望远镜1 、显微镜由 目 镜和物镜组成,都是
26、凸透镜；2 、物镜：作用相当于幻灯机的镜头,成放大的实像 ；目镜的作用相当于放大镜, 成放 大的虚像 ；显微镜把物体所成的像两次放大3 、望远镜有反射式望远镜和折射式望远镜两种；目镜相当于放大镜,目镜成放大的虚像 ；它有拉近镜头,增大视角的作用；4 、成实像的光学元件有：照相机、投影仪、小孔成像； 成虚像的光学元件有：平面镜、放大镜、凸凹面镜利用反射的有：平面镜、水下的倒影、全部面镜；利用折射的有：全部透镜、照相机、投影仪、放大镜、近视镜、老花镜其中折射式望远镜物镜的作用相当于照相机镜头,物镜使远处的物体成缩小的实像；精选资料第六章质量与密度一、质量1、质量：（1）定义： 物体所含物质的多少
27、叫做质量；用字母 m 表示；质量的国际单位是千克（ kg ）,1t= 1000 kg ,1kg= 1000 g=1000000 mg . 一个中同学的质量 50 kg（2） 试验中常用 天平 来测量物体的质量；各种秤也是测 质量 的工具；2、天平：天平是测的质量的工具,天平的使用的方法如下：第一把天平放在水平的桌面上,之后把 游码放在标尺左端的 0 刻线处, 调剂 平稳螺母,使指针指到分度盘的 中线处,表示天平已调平稳； 如指针左偏, 左右两个平稳螺母都像 右 调；平稳后才能称量质量；称质量时,物体放在天平的左盘,砝码加在 右 盘,加砝码时先加质量 大 的后加质量 小 的,最终加 游码 , 直
28、到指针指到分度盘的中线处； 读数时物体的质量 =砝码 质量+ 游码读数质量；3、使用天平称质量时应留意：不能用手拿砝码,应用镊子加减砝码,；不能把化学药品或液体等直接放在砝码盘里称质量,要用烧杯等装起来称量；加砝码时要轻拿轻放；如何称小瓶中水的质量？瓶和水的总质量 空瓶的质量4、质量是物体的固有属性,它不随位置 、 状态、 温度 、 外形而转变；1kg 的冰化成水后质量为 1kg2kg 的面拿到月球上质量为 2kg,一铁丝把它弯成铁环质量不变（变、不变）；*5、天平秤质量时,如物码放反了,就物体的质量= 砝码质量 游码示数；二、密度1、物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量
29、一般不同,同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比；2、一种物质的质量与体积的比值是肯定的,物质不同,其比值一般不同,这反映了不同物质的不同特性, 物理学中用密度表示这种特性； 单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度；密度的公式： =m/V可修改编辑 密度 千克每立方米（ kg/m 3 ）m 质量 千克（ kg） V 体积 立方米（ m3）1.010 3kg/m 3,读作 1.0 10 3 千克每立方米,它表示物理意义是：1 立方米的水的质量为 1.0 103 千克；3、密度的应用：鉴别物质： =m/V ；测量不易直接测量的体积： V=m/ ；测量不易直接测量的质量： m= V；密度的常用
30、单位 g/cm 3, g/cm 3 单位大, 1g/cm 3=1.0 103kg/m 3；水的密度为三、测量物质的密度1、量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出；量筒（量杯）的使用方法：观看量筒标度的单位； 1L=1dm 3 1mL=1cm 3观看量筒的最大测量值（量程）和分度值（最小刻度）；读数时,视线与量筒中凹液面的底部相平（或与量筒中凸液面的顶部相平）；2、测量液体和固体的密度：只要测量出物质的质量和体积,通过=m/V 就能够算出物质的密度；质量可以用天平测出, 液体和外形不规章的固体的体积可以用量筒或量杯来测量；四、密度与社会生活1、 鉴别物质：方法是求出物质的密度P,再查密度表,与
31、那种物质的密度相同就是那种物质；2、 间接求物质的质量：如求天安门纪念碑的质量,先量出长宽高,求出体积,查出密度, 用公式 M=PV 求出质量；3、 间接求体积：质量便利测而体积不便测时,用V=M/P 求得4、 配需要物质的密度：用平均密度P=（M 1+M 2）/（V1+V2）5、 依据实际情形判定密度、质量、体积的变化；6、 同种物质意味着 密度相同；谈到样品意味着密度相同；谈到先制一个模型意味着 体积 相同；谈到给飞机减轻重量意味着飞机的体积不变；质量变小7、 肯定质量的气体受热体积膨胀后,密度变小；密度小的上升（在上面）8、 水在4有反常膨胀现象, 即在这个温度下水的密度最大； 密度大的
32、总在下 层 , 所以较深的湖底水温4 而不会结冰；第七章力7.1 力（ F） 1、定义： 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的；留意（ 1）一个力的产生肯定有施力物体和受力物体,且同时存在；（ 2 ）单独一个物体不能产生力的作用；（ 3 ）力的作用可发生在相互接触的物体间,也可以发生在不直接接触的物体间；2、 判定力的存在可通过力的作用成效来判定；力的作用成效有两个：(1) 力可以转变物体的运动状态；运动状态的转变是指 物体的快慢 和运动方向 发生转变 ；举例：用力推小车,小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球；(2) 力可以转变物体的外形举例：用力压弹簧,弹簧变形；用力拉弓弓变形；
33、3、力的单位： 牛顿 N4、力的三要素：力的 大小 、方向、作用点 称为力的三要素 ；它们都能影响力的作用成效；5、力的表示方法：画力的示意图；在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的示意图；7.2 、弹力(1) 弹性： 物体受力发生形变不受力自动复原原先外形的特性；塑性： 物体受力发生形变不受力不能自动复原原先外形的特性；(2) 弹力的定义： 物体由于发生弹性形变而产生的力；如压力,支持力,拉力(3) 产生条件： 发生弹性形变；二、弹簧测力计(4) 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计 ；弹簧测
34、力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比；即弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就 越长；(5) 使用弹簧测力计的留意事项：A、观看弹簧测力计的 量程 和分度值 ,不能超过它的测量范畴；（否就会损坏测力计）B、使用前指针要校零；假如不能调剂归零,应当在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小；C、测量前, 沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观看指针是否能回到原先指针的位置, 以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一样 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳固后再读数,视线要与刻度线垂直 ；7.3 重力
35、 （ G）1 产生缘由： 由于地球与物体间存在吸引力；2 定义：由于地球吸引 而使物体受到的力；用字母G 表示；3 重力的大小：又叫 重量（物重）物体受到的重力与它的质量成正比； 运算公式： G=mg其中 g 9.8N/kg,物理意义 :质量为 1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿； 重力的大小与 物体的质量、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大；在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大；4 施力物体： 地球5 重力方向：竖直向下 ,应用：重垂线 原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的； 作用：检查墙壁是否 竖直, 桌面是否 水平；6 作用点：
36、 重心 质地匀称的物体的重心在它的几何中心；7 为了讨论问题的便利, 在受力物体上画力的示意图时,经常把力的作用点画在重心上； 同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心 上；第八章 运动和力8.1 牛顿第肯定律 （又叫惯性定律 ）1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（掌握变量法）,是为了使 小车滑到斜面底端时有相同的速度；阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来表达（转化法）；2、牛顿第肯定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态；3、牛顿第肯定律是通过试验事实和科学推理得出的,它不行能用试验来直接验证；4、惯性 定义：物体保持
37、 原先运动状态不变的特性叫惯性 性质：惯性是物体本身固有的 一种属性；一切物体在任何时候、任何状态下都有惯性； 惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的外形、速度、物体是否受力等因素无关； 防止惯性的现象：汽车安装安全气囊,汽车安装安全带； 利用惯性的现象：跳远助跑可提高成果, 拍打衣服可除尘； 说明现象：例：汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原先的运动状态,连续向汽车行驶的方向运动,所以 .8.2 二力平稳1、平稳状态： 物体处于
38、静止或匀速直线运动状态时,称为平稳状态；2、平稳力： 物体处于平稳状态时 ,受到的力叫平稳力；3、二力平稳条件：作用在同一物体 上的两个力,假如大小相等 、方向相反 、作用在同始终线 上, 这两个力就彼此平稳； （同物、等大、反向、同线）4、二力平稳条件的应用：依据受力情形判定物体的运动状态：当物体 不受任何力 作用时,物体总保 持静止状态 或匀速直线运动 状态（平稳状态） ；当物体 受平稳力 作用时,物体总 保持静止状态 或匀速直线运动 状态（平稳状态） ；当物体 受非平稳力 作用时,物体的 运动状态肯定发生转变；依据物体的运动状态判定物体的受力情形；当物体处于平稳状态（静止状态或匀速直线运
39、动状态）时,物体不受力或受到平稳力； 留意：在判定物体受平稳力时,要留意先判定物体在什么方向（水平方向仍是竖直方向）处于平稳状态,然后才能判定物体在什么方向受到平稳力； 当物体处于非平稳状态（加速或减速运动、方向转变）时,物体受到非平稳力的作用；5、物体保持平稳状态的条件：不受力或受平稳力6、力是转变物体运动状态的缘由,而不是维护物体运动的缘由；8.3 摩擦力1 定义：两个 相互接触的物体,当它们发生相对运动时,就产生一种 阻碍相对 运动的力,这种力叫摩擦力 ；2 产生条件： A 、物体 相互接触并且相互挤压； B、 发生相对运动或将要发生相对运动；3 种类： A 、滑动摩擦B 静摩擦 、C
40、滚动摩擦4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小 和 接触面的粗糙程度；5 方向：与物体相对运动 的方向相反；（摩擦力不肯定是阻力）6 测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等；原理： 物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平稳力；（二力平稳）7 增大有益摩擦的方法： A 、增大压力B、增大接触面的粗糙程度；8 减小有害摩擦的方法：A、削减压力B削减接触面的粗糙程度；C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦D、 使两接触面分别 加润滑油、气垫船；第九章 压强9.1 、压强：压力1、定义： 垂直 压在物体表面的力叫压力；2、方向： 垂直
41、于受力面3、作用点： 作用在受力面上4 、大小：只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等 ,有： F=G=mg但压力并不是重力压强1、压力的作用成效与 压力的大小 和受力面积的大小 有关；2、物理意义：压强是表示压力作用成效 的物理量；3、定义：物体 单位面积 上受到的 压力 叫压强 .4、公式：P=F/S5、单位： 帕斯卡（ pa ）1pa = 1N/m 2意义：表示 物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1 牛顿；6、增大压强的方法： 1） 增大压力举例 :用力切菜易切断2减小受力面积举例 :磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法: 1 减小压力举例:车辆行驶要限载2增大受力面积举例 :铁轨铺在路枕上9.2 、液体压强1、产生缘由：液体受到重力 作用,对支持它的容器底部有压强； 液体具有 流淌性 ,对容器侧壁有压强；2、液体压强的特点：1） ）液体对容器的 底部 和侧壁 有压强 , 液体内部 朝各个方向 都有压强 ;2） ）各个方向的压强随着 深度 增加而增大；3） ）在同一深度,各个方向的压强是相等 的；4） ）在同一深度,液体的压强仍与液体的密度有关,液体密度 越大,压强越大