2022年人教版pep六级英语最新最全总复习知识点.docx

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1、精品学习资源六年级总复习 -系统学问一、词汇 一般过去时态一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态, 常和表示过去的时间状语连用;例如 yesterday, last weekend ,lastSaturday ,等连用; 基本句型 :主语 +动词的过去式 +其他; 例句 What did you do lastweekend.你上周做什么了? I played football last weekend.我踢足球了; 规章动词过去式的构成 一 般 在 动 词 原 形 末 尾 加 -ed ; 例 如 :play played 词 尾 是 e 的 动 词 直 接 加 -d ; 例

2、如 :dance danced末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed;例如stop停止 -stopped结尾是“辅音字母 +y ”的动词,变“ y”为“i ”,再加 -ed,例如: study-studied 一些不规章变化的动词过去式am/iswasare werego went swim swam fly flewdo did have hadsay saidsee saw take tookcome came become became get got draw drew hurt hurtread readtell told will wouldeat at

3、etake took makemade drink drank sleep 睡觉 slept cut切 -cut sit坐 satbegin 开 始 beganthink thought find found run 跑 -ran buy bought win won give 给 gave sing sangweekend. I usually do my homework on the weekend. 主语第三人称+动词的第三人称单数形式 +其他;例句: Whatdoes Sarah usuallydoonthe weekend.萨拉通常在周末干什么? She usually does

4、her homeworkon theweekend.她通常在周末做她的家庭作业; 动词第三人称单数形式的变化规章 一 般 直 接 在 动 词 词 尾 加 -s. 例 如 :play plays 以 s ,x ,ch,sh 结尾的动词加 -es;例如: watch watches 以辅音字母加y 结尾的动词,变 y 为 i,再加 es,例如: fly flies 个别不规章变化动词,需单独记忆,例如: do doesgogoes 现在进行时态现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作;基本句型:主语 +be+动词的 -ing+ 其他;例如 : Whatare you doing. 你在干什么? I

5、 am doing my homework. 我正在做作业; 动词现在分词的变化规章 一 般 直 接 在 词 尾 加ing, 例如;washwashing以不发音 e 字母结尾的动词, 去掉 e ,再加ing. 例如: makemaking末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词, 要双写最终一个辅音字母再加ing. 例如swim swimming一般将来时态一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态;常与表示欢迎下载精品学习资源leavelefthear一般现在时态听-heartwear wore将来的时间如tomorrow,next weeken ,thisafternoo

6、n 等连用;我们通常用will,be going欢迎下载精品学习资源一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内常常发生的动作或存在的状态,表示习惯性或客观存在的事实和真理;常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用;基本句型分为两种情形: 主语非第三人称 +动词原形 +其他;例句: What do you usually do on theto+ 动词原形来表示一般将来时态;基本句型:主语 +will+ 动词原形 +其他;或主语 +be going to + 动词原形 +其他;例句: I willgo to Beijingtomorro

7、w.=Iamgoing to visitBeijingtomorrow. 我准备明天去北京旅行;形容词的比较级欢迎下载精品学习资源 形容词比较级的构成一般在词尾加 -er;例如 tall taller以 e 字母结尾的词, 加-r ;例如 late迟的, 晚的 later以重读闭音节结尾的, 且末尾只有一个辅音字母的词,应双写这个辅音字母再加-er;例如 big bigger以辅音字母加y 结尾的双音节词先改y为 i 再加 -er.例如: easy easier 不规章变化good betterbad worse many/much morelitter less 形容词比较级的用法表示两者人

8、或事物的比较;基本句型:A+be+ 比较级 +than+B.例句: Mike is taller than me. 迈克比我高;A+be+ 数字+单位 +比较级 +than+B.例如: Zhangpeng is 4 cm taller than Mike. 张鹏比迈克高 4 厘米; 代词VII名词1) 把握名词复数的变化规章;1. 多数名词变复数直接在词尾加S;例: book books2. 以 s,sh,x,ch结尾的一般加 es.例 ; watch watches3. 以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i 再加 es. 例;family families4. 以 f,fe结尾的名词

9、,大多数情形一般将f,fe变为 v 再加 es. 例;leaf leaves5. 以字母 o结尾的名词变复数, 多数情形下加 s,但有些 加 es. 例 ; piano pianosphoto photosradio人主格宾格形容词性名词性物主称物主代词代词第单一数复数单数复数单数复数单数复数人I称wemeusmyourmineours第youyouyouyouyouryouryoursyours二人称第三HeShetheyHimHerthemHisHertheirHisHertheirs人称itititsits表示次序, radios tomato tomatoes以上情形仍有例外,如;有些

10、以 f 结尾的名词,在构成复数时只加 s,读作 /s/.例 ;gulf gulfs2) 不规章的名词复数变化形式 需 单 独 记 忆 ; 例 如 : foot feetmanmen woman womenChild children sheep sheeppeople people 数词数词分为基数词和序数词基数 词表示可数名词的数量,例如: one ,two ,three ,four等;序数词例如:first ,seond .third,fourth 等;可以简写为阿拉伯数字加末尾的两个字母组成,例如: 1st ,2nd ,3rd .序 数 词 是 由 基 数 词 转 变 而 来 的 , 表

11、 示“第;个”1-3 分别是 first,second,third 没有规律;4-19 通常由基数词加th 构成,特殊的有: five-fifth,eight-eight,nine-ninth,twelve-twelfth欢迎下载精品学习资源整十的数词, 其后缀 -ty 要先变为 tie 再加 -th;eg例twenty-twentieth.两位数只把后一个数词变为序数词,前面的数词仍保留其基数词形式;Eg例twenty-one-twente-first ;月份的表达月份可单独使用,也可跟年,日连用;月份单词的首字母永久大写;1. 月份前加介词in,表示“在 .月”的意思; Eg例There

12、are thirty-one days in january.一月份有三十一天2. 月份与年连用时,其前面用介词in,表示“在 .年月”的意思; eg例The 2021 Olympic Games will be held in August,2021.2021 年奥林匹克运动会将在2021 年 8月举办;3. 假如表示详细的日期,其前面用介词on; Eg例ChristmansDays is on December 25th every year.圣诞节在每年的 12 月 25 日;I am going to visitthe Great Wallon April 1 st,2007.我将在

13、2007 年 4 月 1 日去参观长城; 学问拓展英语的日期次序是月, 日, 年与汉语的次序完全不同; 月份的缩写月份英文缩写英文全称月份英文缩写英文全称一月Jan.January七月Jul.July二月Feb.February八月Aug.August三月Mar.March九月Sep.September四月Apr.April十月Oct.October五月May.May十一月Nov.November六月Jun.June十二月Dec.December留意英语中五月份May 本身就是 3 个字母, 所以无缩写形式; 六月份,七月份的英文可缩写为前三个字母,也可以不缩写;九月份 的缩写通常都是前4 个

14、字母, 其他月份的缩写都是前三个字母; 几个特殊疑问词的用法; what 用于对未知事物提问;例如:问:What s your name. My name is Amy.你叫什么名字?我叫艾米;问事物: What this. This is a desk.问职业:What do you do.=What are you. 你是做什么的? I am a teacher.我是一名老师;问病情: What the matter. I have a headache. 你怎么啦?我头疼;问 爱 好 : Whats your hobby. I likereading. 你的爱好是什么?我宠爱读书;注:当

15、一个句子里连续显现两个动词时, 后一个动词要把它变成动名词形式,即动词的 -ing 形式;What syourfavouritefood. My favouritefood is hot dog.你最宠爱的事物是什么?我宠爱热狗;问时间:What s the time.=What time is it.It s 7:00 oclock. 几点了,七点了;问颜色: What colour is the banana.It s yellow. 香蕉是什么颜色的?是黄色的; where 用于提问地点;例如:Where is my pen. It s on the desk. which用于对二种或多

16、种事物挑选其一时,例如:Which season do you like best.Ilikesummerbest. 你最宠爱哪个季节 ? 我 最 喜 欢 夏 天 ; What syourfavouriteseason. My favourite season is summer.你最宠爱的季节是哪个?我最宠爱夏天; why 用来提问缘由;通常用because 来答 复 ; 例 如 : Whydoyoulike欢迎下载精品学习资源summer.Because I can swim. 你为什么宠爱夏天?由于我能在夏天游泳; when 用来提问时间, 译为“什么时候” ;例如: When do y

17、ou get up every day. Iusually get up at 6:00. 你每天什么时候起床?我通常在早上6: 00 起床; How主要用于对方式、手段、方法等 进行提问;译为“如何,怎样,用何方 式”例如: How do you go to school.I goto school by bus. 你怎样去上学?我乘公共汽车去上学;另外 how 仍有其他如下用法:表问候: How are you . I m fine ,thank you .你好吗?我很好,感谢;表天气: How is the weather in Beijing.Its sunny.北京的天气怎么样?很晴

18、朗;问年龄: How old are you .Im 11 years old.你多大?我十一岁了;问身高: How tall are you .I m 160 cm tall. 你多高?我 160 厘米高;问重量: How heavy is Mike. He is 40kg .迈克多重?他 40 千克重;问大小:How big are your feet.I wear 16 size.你的脚多大?我穿16 码的鞋;问面积: How large is your classroom. It s 30.你们教室多大? 30 平方米;问数量:How many books do you have.I

19、have 12.你有多少本书?我有十二本;howmany 后要加可数名词的复数形式问价钱: How much is the shirt.It 30 yuan .那件衬衫多少钱? 30 元;问感觉: How do you feel.I feel sad. 你感觉怎么样?我很难过;冠词冠词分为定冠词和不定冠词 不定冠词包括a ,an 都表示一个,修饰单数名词, a 用在辅音音素开头的可数名词单数前,例如abook一本书 , an 用在以元音音素开头的可数名词单数前, an apple 一个苹果; 定冠词 the 用在特指,或者上文提到的名词前,它既可以修饰可数名词,也可以修饰不行数名词,并且没有单

20、复数的限制; 指示代词 this ,that ,these ,thoseThis和 these 都表示距离说话人较近的事物, this用来修饰单数,these 用来修饰复数That 和 those 都表示距离说话人较远的事物, that 用来修饰单数, those 用来修饰复数注: this 和 that 仍可以修饰不行数名词;二、句型; 确定句变一般疑问句的方法;句子中有be 动词 am,is,are,was,were 的, 直接把 be 动词 am,is,are,was,were 提到句首;假如句子中人称代词为第一人称的,就将其转换称其次人称, 假如人称代词为其次、三人称时,就保持不变;即

21、I,we变成 you;my,our 变成 your,然后把句子中剩下的单词抄下来;be 动词随人称的变化而变化例如: Iwas at homeyesterday.变一般疑问句Were you at home yesterday? 句 子 中 没 有 be 动 词 只 有 情 态 动 词can ,may,must,will等 的 , 把 情态 动词can ,may ,must ,will 等提到句首,假如句子中人称代词为第一人称的,就将其转换称第二人称,假如人称代词为其次、三人称时,就保持不变;即I,we 变成 you; my,our 变成 your,然后把句子中剩下的单词抄下来;情态动词后要跟

22、动词原形 ;例句: I canplayfootball. 变一般疑问句 Canyouplay football.句子中没有 be 动词, 也没有情态动词的,就借助动词来变,即在句首加do ,does 或did . 假如句子中人称代词为第一人称的, 就将其转换称其次人称, 假如人称代词为第二、三人称时,就保持不变;即I,we 变成you ;my,our 变成 your,然后把句子中剩下的单词抄下来; 但在抄的过程中,要把动词变回原形;助动词的挑选要依据句子时态和主语的变化而变化; 例句: She did her homework last night. 变一般疑问句 Did she do her

23、 homewok last night. 一般疑问句的答复规律一般情形下:确定答复:Yes,人称代词 + 相应的助动词或 be 动词或情态动词;即这个欢迎下载精品学习资源一般疑问句是由谁引导就用谁来答复;否认答复: No,人称代词 +相应的助动词或be 动词或情态动词和not ; 确定句变否认句的方法句子中有 be 动词 am,is,are,was,were 和有情态动词 can ,may ,must ,will 等的,在 be 动词 am,is,are,was,were 和 情 态 动 词can ,may ,must ,will 等的后面加 not.例句: I can play basket

24、ball.变否认句 I can not play basketball.can not 可以缩写为 cant;句子中没有be 动词, 也没有情态动词的,就借助动词来变,即在动词前,主语后加dont ,doesnt ,didn t , 然后把句子中剩下的单词抄下来; 但在抄的过程中,要把动词变回原形;助动词的挑选要依据句子时态和主 语的 变 化 而 变 化 ; 例 句 : He played football yesterday.变否认句 I didn t play football yesterday. there be 句型与 have 的区分:there be 句型表示某地有某物;基本句型

25、为: There be +某物+地点;并且 there be 句型有一个就近原就,即距离be 动词最近的名词是单数时, be 动词用 is ,是复数时be 动词用 are.例句: There is a an English bookand two Chinese book on the desk.在桌子上有一本英语书和两本语文书; There are twoChinese book and an English book on the desk.在桌子上有两本语文书和一本英语书; 注:常用的几个表示地点的介词有,in在 里面,或加在一些打的地点前;例如in Beijing在北京on 在 上面

26、,例如 on the desk 在课桌上behind在 后面, 例如behind the door 在门后面near 在 邻近,旁边例如near the window在窗户邻近next to与 相邻 ,例如next to the post office与邮局相邻;在邮局旁边;in front of在 前面,例如 the tree is in front of our classroom.under 在 下面,例如 under the desk have/has 表示某人有某物,表示所属关系,基本句型:主语非第三人称+have+某物;或 主语第三人称 +has +某物;例如I have a ne

27、w bike. 我有一辆新的自行车;She has a new dreee.她有一件新的连衣裙;另外, have 仍有其他的用法,例如have lunch 吃午饭 have some coke 喝些可乐have a headache 头疼have a good time 玩的高兴,玩的开心 It s time for和 Its time to 的用法这两个句型都表示 “该干什么了” ,但是 It time for + 名词;例如 Its time for lunch. 该吃午饭了;It s time to + 动词;例如 It s time to get up. 该起床了; 表示星期的单词Mo

28、nday星 期 一Tuesday星 期 二Wednesday 星 期 三Thursday星 期 四Friday星期五Saturday 星期六Sunday 星期日注:在星期前要用介词on ,且第一个字母必需大写 四季的单词spring春 天summer夏 天fall/autume秋天 winter冬天 在季节前要用介词 inPep 学校英语六年级总复习题一. 写出以下动词的第三人称单数, 现在分词和过去式:1. work 2. go 3.ask 4.make 5. do 6. have 7. stop 8. eat 9. drink 欢迎下载精品学习资源 10.sing 二、圈出出划线部分的发音

29、不同的一个 1. treestreetgreat 2.manyanyscarfthere isC Yes, there is 4. She watered the flowers .A. tomorrowB. sometimesC.yesterday morning欢迎下载精品学习资源 3. masks fathersclassrooms 4. 5.What Mike do last欢迎下载精品学习资源hisletterriddle 5. fortyshortsteacher 6.ballparkwalk talk 7. blocksoftglove 8.sockshotwhose 9. sh

30、oeswhosegood 10. bookfoodfootball 11. asksbasketsgrass 12.armsstarsmarkets 13. classes glasses basketballs 14. goatboatrain 15. ninetytimecinema三、按要求写单词;1. she宾格 2. country 复数 3. close现在分词 4. three序数词 5. China形容词 6. I 名词性物主代词weekend .A.doB. doesC.did 6. Imy room lastSunday.A.cleanedB.cleanC.a mclean

31、ing 7. I often help my mother housework.AdoesBdidCdo 8. Look, itoutside.A. snowingB. is playing 9.Listen.Theboysan“ ABC” song.A. singB. are singing 10. Look, music teacher.A. is danceB. dances欢迎下载精品学习资源7. boy 现在分词 复数 8. swim五、在栏中选出与栏中相应的答语;欢迎下载精品学习资源9. photo 复数四、单项挑选复数 10.mouse 1.Whats your telephon

32、enumber, please. A. He is a worker.欢迎下载精品学习资源1 There are twoin ourschoolA libraryB. libraries C librarys 2. Its very cold today, isnt it.B. It doesnt matter. 3. Can you mend it.C. Yes, wonderful, thanks.欢迎下载精品学习资源2There aren tapples in the 4. How is your mother.basket, but there are some on the tabl

33、e欢迎下载精品学习资源C. aA someB anyD. Sometimes. 5. Hi, this is my friend, Lily.欢迎下载精品学习资源 3 Is there a dining hall in your school. A Yes,there areB No,E. My telephone number is6262383. 6.Im sorry to trouble you. F.Ye欢迎下载精品学习资源 s9. What does your father do.I. S, he is OK. i10.Did you have a good trip.J.六、句型转

34、换;1. Ti here are some animals on the farm. 就划线部s 分提问.2. MYy father lives on the farm. 就划线部分提问ou3. This is a monkey. 变为复数句n4.Tom s brother makes a sign.改为一般疑问句e9 dees, school, to, morning, the, in, early, he,usually, very.连词组句tItstabout twenty meters from here .o一般现在时的练习;七w、 写出以下动词的第三人称单数欢迎下载精品学习资源dr

35、ienk maake go stay 欢迎下载精品学习资源loork carry comwe have pass watch 欢迎下载精品学习资源plaantfly 欢迎下载精品学习资源study rteach mbrush do 欢迎下载精品学习资源八、用括号内动词的适当形式填空;1. He oftenhave dinner at home.2. cDaniel and Tommybe in Class Onle.3. oWe not watch TV on Monday.4. t Nick notgotothezooon Suhnday.欢迎下载精品学习资源5. e Cusp.they l

36、iketheWorld欢迎下载精品学习资源 7.Howoftendo you go to the park.6. .Whatthey oftendoon Saturdays.欢迎下载精品学习资源G. Certainly.7. yourparents read欢迎下载精品学习资源 8. Excuse me. Where is the post office.H. Nice to meet you.newspapers every day.8. Thegirl teach usEnglishon欢迎下载精品学习资源Sundays.9. She and Itake a walk together e

37、very evening.10. Therebesome water in thebottle.九、阅读懂得AFred likes fish very much. One day, he buys买some fish and takes it home. His son sees the fish and says to himself, “ Verygood. I can ask my friends to have it for lunch.”The next day 其次天 , Fredcomes home in the evening. The fishfish.B.Thecatwei

38、ghs two kilos .C.Fred son and his son sfriends eat the fish. D. Fred csat eats the fish.BHello. My name is Betty. Here is a picture of my family. The woman on the left is my mother. She is very good at English and Chinese. She also enjoys singing and dancing. She teaches English in a school. She lov

39、es her students very much. And her students love her English class very much.欢迎下载精品学习资源isn t there. His son says,“ Oh, dad, yoTuhre man on the right is my father.欢迎下载精品学习资源cat eats the fish.” Fred get生s a气ng.ry He takes the cat and his son to the shop and weighs 称 the cat. Then he says, “ Little boy

40、, my fish weighs one kilo, andYou see, he is very tall and fat. He has very short hair and small eyes. He is good at playing football. He doesnt like cooking.Heisinterested insailing.欢迎下载精品学习资源the cat weighs one kilo too. My fish isBecause he is a good sailor海员 .欢迎下载精品学习资源here, then where simy cat.”

41、The girl in the middle is me. I am欢迎下载精品学习资源依据短文内容挑选正确答案; 1. Fred likes very much.A. fishB.meatC. breadD. bananas 2.asks his friends to have fish.A. FredB.Fred sfriend C. Fred s sDo.nFriends 3. Fred weighs the, he wants to know who eats the fish.A. fishB.catC. his sonD. himself 4. Fred s fish weighs.A. two kilosB. three kilosC. half a kiloD. one kilo 5. According to 依据 the son, which is right.A. Fred and his friends eat thean active girl. I have beautiful long hair andbigbrighteyes. Myhobbyis playin

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