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1、XX学校义务训练均衡开展迎检汇报材料敬重的各位领导、各位专家：大家好，我代表XX 学校就学校义务训练均衡开展工作向各位专家汇报；近几年来，在各级政府和主管部门的的大 力关怀下，我校克服种种困难，硬件建设和软件建设齐抓并举，使学校在短短几年时间里发生了翻天覆地的变化；如今， 学校规划合理，设备达标，办学水平逐年提高，逐步缩小了城乡差距，努力促进了训练公正均衡开展，尽力创办了让当地老百姓信得过，靠得住的训练；一、根本情形我校创立于上世纪50 岁月，是一所九年一贯制学校；学校距高坪城区21 公里，依山傍水，环境宜人；学校占地面积 XX平方米，校舍建筑面积XX平方米，学校整体规划合 理有序，布局精致美
2、观；学校现有XX 个教学班中学 X 个班、学校 XX个班，在校同学 XXX人中学 XX人、学校 XX 人、留守同学XX人，教职工 XX人，其中专任老师 XX人， 学校效劳半径掩盖10 个行政村和 1 个社区；学校设有党支部、教诲处、总务处、办公室、团支部、少先队大队部和工会等处室；学校秉承“至善立教、至美育人办学理念，坚持“厚 德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健身身心美三美教 育；近几年，学校乘训练均衡开展之东风，以质量立校、改 革兴校、治理强校为出必点，全面实施素养训练，训练教学 成果显著；学校先后被市训练局授予“市级现代装备示范学 校、“市级示范家长学校、 “市级依法治校示范学校、“区级
3、文明单位、 “区级德育先进单位、 “区级目标治理先进集体、 “区级先进党支部及“区级社会治安综合治理先进单位等荣耀称号；二、义务训练均衡开展达标情形一学校占地面积学校占地面积28931 平方米，生均与 .标准.规定的校内用地面积有肯定差距；二教学用房及运动场地1、教学帮助用房；学校校舍建筑面积8770 平方米，教学帮助用房 4130 平方米，其中：学校为2932 平方米，生均4.04 平方米，比.标准 .多 0.68 平方米；中学为 1198 平方米， 生均 4.88 平方米，比 .标准.差 0.19 平方米；2、运动场地；绿化面积1400 平方米，运动场地8983平方米学校生均9.60 平方
4、米，比 .标准 .多 1.18 平方米；中同学均 10.65 平方米，比 .标准 .差 0.56 平方米，其中有2 个篮球场， 2 个羽毛球场，有直跑道和环形跑道，根本满意全校师生同时做操和开展体育活动的需求；3、学校各类用房1学校完全排除了危房，教室、课桌凳充分，完全符合“一无两有六配套要求；学校现有一般训练 25 个， 平均每个 54 平方米，到达 .标准 .规定数；2教学帮助用房： 学校现有物理试验室和保管室各 1间、化学试验室和保管室各 1 间、生物试验室和保管室各 1 间、科学试验室和保管室各 1 间、美术室和保管室各 1 间、音乐室和保管室各 1 间、电子琴室 1 间、舞蹈室 1
5、间、微机室 1 间、数学保管室 1 间、棋牌室 3 间、体育器械室 1 间、图书阅览室 1 间、书法室 1 间；3办公用房：有老师办公室 5 个、总务仓库 4 间、会议室 1 个、心理辅导室 1 个、少年宫办公室 1 个；4生活用房：门卫室 1 间 10 平方米、同学公寓 1幢 1000 平方米、老师周转房 1 幢 1100 平方米、老师宿舍 2 幢 2000 平方米、厕所 1 所，均符合 .标准.规定；三设施设备1、桌凳配置；学校己有的帮助用房己配齐了桌、椅、凳、架，课桌椅共有1000 套，配齐率 100%；同学人人有符合要求有课桌椅， 班班有符合要求的黑板、 讲桌和照明设施；2、试验仪器配
6、置；试验教学仪器依据.中学校校办学条件标准试行 、.的要求功能室设备器材达标；其 中：1中学化学教学仪器配备171 种 6440 件套，种类达标率为 96.6%，数量达标率为 99.3%；2中学物理教学仪器设备配备166 种类 1808 件套，种类达标率为 97.6%，数量达标率为 98.4%；3中同学物教学仪器配备170 种类 4150 件套， 种类达标率 98.8%，数量达标率为 99.7%；4中学数学教学仪器配备23 种类 487 件，种类达标率为 100%，数量达标率为 100%；5学校数学教学仪器配备57 种类 1531 件，种类达标率 100%，数量达标率 92.60%；6学校科学
7、教仪器配备166 种类 3086.5 件，种类达标率为 99.4%，数量达标率为 99.9%；3、艺体器材配置；我校艺体器材依据.国家学校艺术条件试行根本标准 .配备，其中：1中学音乐教学仪器配备32 种 81 件，种类达标率为 96.9%，数量达标率为 96.4%；2学校音乐教学仪器配备41 种 197 件，种类达标率为 91.1%，数量达标率为 92.5%；3学校体育教学仪器配备67 种 745 件，种类达标率97.1%，数量达标率99.7%；4中学体育教学仪器配备64 种 611 件，种类达标率98.4%，数量达标率93.4%；5中学美术教学仪器配备48 种 433 件，种类达标率为 9
8、6.0%，数量达标率为 98.8%；6学校美术教学仪器配备45 种 409 件，种类达标率93.8%，数量达标率90.1 % ；4、图书配置；学校现有图书 21510 册，中同学均 25.3 册、学校生均 23 册，有视听设备、音像资料，到达 .标准 . 要求；5、学校设有校门、围墙、校牌、旗台和旗杆、固定宣扬栏，硬化了操扬，栽植了花卉，布置了文化墙，亮化了教室，育人环境美丽，布局合理；6、训练信息化配置1有电脑网络室、多媒体教室，同学微机室有电脑68 台，学校生均 7.2 台，中同学均 8.2 台；办公室有 7 台电脑；2学校 16 个训练配备有交互式电子白板，有符合课程标准、紧扣教材、效劳
9、教学的教学资源；7、办学条件改善2021 年投资 158 万元新建 1400 平方米教学楼， 2021 年投资 50万元改造了操场；近几年，学校又投资百万进行了教学楼修理、 校内文化建设、 会议室装修、 老师办公室改造、同学课桌凳配备、教学设施选购等；四师资配置1、老师配备；学校有教职工70 人，其中专任老师68人，占教职工总数的 97.2%，其中学校老师41 人，师生比 1：15.5 ；中学老师 27 人，师生比 1:9.04 ；省级骨干老师 2 名， 市级教学骨干4 名；2、学历达标；其中学校老师41 人：本科学历 22 人、专科学历 13 人、中师学历 6 人，学历合格率 100%，高学
10、历率 85.4%；中学老师 27 人；本科学历 23 人、专科 4 人，老师学历合格率达 100%，高学历率 85.2%；3、老师职称结构；学校现有专任老师68 人，其中：小学高级职称1 人、中级职称 19 人；中学高级职称3 人、中级职称 14 人；4、其它配备；学校没有配备心理健康训练老师和卫生专业技术人员；三、治理工作与训练教学质量一学校治理1、办学理念及规划学校以“至善立教、至美育人为办学理念；坚持“厚德载物心灵美，学识广博内涵美，身心健康身心美的三美训练；坚持继承、创新、开展的办学思路，依法办学，以德治校，贯彻落实党的训练方针，全面实施素养训练，办人民中意的训练，让校内、老师、同学尽
11、显和谐之美；以科学开展观为指导， 制订 .XX学校开展规划 .，依据“治理求标准， 质量求提高， 环境求优化， 特色求开展的要求， 从细节治理入手，重视内涵开展，机制创新，队伍提高，形成了“用制度治理学校， 用创新经营学校， 用品牌打造名校的特色开展之路；2、推动依法治校；仔细贯彻落实.义务训练法 .，学校与镇政府、村社协作，保证辖区内适龄儿童少年和残疾儿童接受九年义务训练； 2021 年，我镇残疾儿童 3 人听力残疾1 人、智力残疾 2 人均在 XX 区特校读书，入学率100%；我镇适龄儿童6 周岁 127 人、 12 周岁 96 人全部入学，入学率 100%；学校稳固率到达 102.65%
12、、学校毕业率 100%；中学稳固率到达 84.62%、毕业率 96.69%；3、科学化治理；各项规章制度齐全，工作机构健全；资产治理账账相符、账实相符，合理开支，利用率高，校内环境等治理到位；层层落实平安工作责任制，建立科学、标准的校内平安突发大事应急预案，促进校内平安工作健康有序地开展；4、班子建设；加强班子建设，建立监督机构，打造一支“学习型、 “创新型、“效劳型的领导队伍，一是班子成员学习常规化，强化宗旨观念、贡献意识和责任意识；二是成立校务公领导小组、 校务监督委员会、 财务监督小组，监督学校政务落实、经费开支；三是建立领导班子工作联系制度，班子成员各联系一个年级、一个教研组，推门听课
13、， 和谐指导工作；四是谈话诫勉日常化；5、老师队伍建设；一是老师职业道德训练常规化；定 期开展政治业务学习，组织老师学习政策法规，先进典型， 体会沟通、提高全体老师的思想道德修养，强化职业道德； 二是业务培训有序、有效化；学校制定老师培训方案，开展 校本培训，发挥骨干老师的引领作用，组织老师走出去学习 沟通，重视学习成效的发散作用；要求外出学习老师汇报学 习心得，专题讲座、上汇报课，产生一人学习，多人受益的 效应，两年来，我校共派遣了100 多人次到北京等地轮番外出学习培训， 培训经费使用达公用经费的5%以上； 三是老师的考核评判制度化；学校制定了一系列考核方案、细那么，切实加强对老师的督导和
14、评估；四是重视青年老师培育；对新上岗、新调入老师、转型老师实施“123培育工程，即一年站稳讲台、两年标准教学、三年教有特色；通过“以老带新、“以优带新、 “以学促新等方式从师德、师能、师艺等几方面来塑造教坛新秀，使青年老师干有方向，学有典范；五是岗位练兵全员化；学校每学年定期开展研讨课、展现课、公开课、新调入老师研磨课、教学新秀研讨课、校级优秀课评比等活动，全员参加，全科参加，解决了教学有规、教学有技、开展有智的问题；6、老师评判；学校成立了考核领导小组和工作小组， 坚持定性与定量、定期检查与不定期抽查、一般评判与特别评判相结合的原那么，学校、个人、老师、同学、家长多元参加，详细负责老师的考核
15、评估，考核结果公示；考核结果作为绩效、 评优评先的依据， 对考核不合格者进行诫勉谈话，并按上级相关文件精神做出处理；7、后勤治理；财经制度，财务治理制度符合上级部门规定，明细账目清晰，会计、出纳实行分设，支出单据做到“三经手，杜绝白发票入账，定期向职代会公布账目，做到民主、公开、透亮；全部资产全部登记、建帐；教职工工资及补贴按月足额发放；8、平安治理；一是平安训练常常化；老师例会、朝会、学校集会等时间传达平安工作会议精神，进行平安专题讲 座，聘请区消防大队官兵、派出所警官宣扬平安常识和逃命技能，充分利用校内播送、黑板报、宣扬专栏等媒体资源进行宣扬，把平安隐患排除在萌芽状态；二是按规定开设健康平
16、安训练课，训练同学健康生活学习，敬重、珍爱生命；三是全校同学办理了校内责任险，进一步加大了学校平安工作保险系数；四是多次组织了地震逃命演练、防止楼梯间踩踏事故演练和排除演练活动；五是重视平安防范；每月不定时对学校重点部位进行平支配查，准时整改平安隐患；二训练教学1、德育工作；学校积极探究新时代德育训练的路子； 坚持开展每周一的升国旗仪式和国旗下讲话活动，开展“学雷锋、树新风活动，社会公益劳动；邀请司法、交警专业人员对同学做法制、平安训练报告；成立家长学校，争取社会、家长的力气，共同关注孩子的成长；2、教学工作1严格落实课程方案；依据.四川省义务训练阶段新课程方案表 .开足开全课程，并依据实际设
17、置校本课程；每周二至周五下午第三节课为少年宫活动时间；2标准办学行为；严格执行上级统一制定的作息时间，保证同学“两操一课活动；严格掌握同学的课外作业量，实行课外作业总量教务处干预制和年组长、主管校长把关负责制；严格标准招生行为的要求，不违规招生；严格考试治理，实行同学综合评判制度；没有违规订购国家和省公布的教学用书目录规定以外的教材、教辅资料；做好了局部学科循环使用教科书工作；3课堂教学；学校以课堂教学为主渠道，完善教学常规治理体系，加大课堂教学讨论力度，构建创新训练新模45式，保证了教学过程的最优化；一是扎实搞好“向分钟要质量工程，抓好新课程方案的实施；二是改进教学常规要求，详细细化到方案、
18、上课、备课、作业、辅导、测评、听课和总结七个常规环节的标准要求之中；三是积极开展教学讨论活动，切磋教法学法，每学期每个教研组都组织老师上公开课、课改示范课、研讨课，充分发挥教学骨干的辐射作用；四是对新老师实行“传、帮、带活动，向新老师提出“一年过关，二年上水平，三年出成果的奋斗目标，切实提高新老师的教学技能和理论水平以及科研才能；4教学监控；学校建立健全了教学质量监控体系： 一是坚持教学治理人员听课制度，以便准时深化地明白和讨论教学工作中的新情形、新问题，并提出解决方案；二是强化训练教学检查制度， 定期检查老师备课、 上课、作业批阅、班务日志，把握教学状况，发觉问题即知即改；三是坚持期初、期中
19、、期末阶段质量检测分析制度，查找薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级、薄弱老师，分析缘由，制定整改措施；四是努力提高训练技术手段的现代化和训练信息化程度，我校根本实现电子白板“班班通，激发了同学学习爱好，直观形象的懂得了学问，增进了教学成效；5素养训练；我校积极推动素养训练：一是以乡村少年宫为平台， 组织“棋类、“器乐、“舞蹈、“球类、“阅读等多个校级专业爱好小组，统一时间准时活动，丰富了同学的课余生活；二是每年举办一次“唱响五月艺术节，充分展现孩子的才艺，放飞心中的期望；三是创立书香 校内的一系列读书活动，不仅师生的参加积极性高，而且也 获益颇多；四是每年举办春季、秋季运动会，坚持每天做两 操，支配
20、阳光体育活动， 保证了同学每天一小时的锤炼时间， 同学体质达标率为87.3%；6同学评判； 我校改进了同学的评判制度，实行“全面看待同学、全方位评判同学、有效促进同学全面开展相关措施：一是进行成果展现，在平常采纳多种方式进行；二是分项考试、等级评判，有师生评判、生生评判、自我评判等多元化评判；三是依据.中学校生守那么 .、.学校生日常行为标准 .重视对非智力因素的评判；四是发挥.家校联系手册.作用，采纳同学自评、老师评判、家长评判的多种方式； 五是使用 .同学素养训练手册.对同学的各方面的表现用写 实的方法反应在同学的评判手册中；六是学期终止时，从品德、学习、劳动、纪律、体育等方面评比出学校的
21、六项“星，并予以嘉奖，每学年获奖率到达20%；四、存在的缺乏1、老师队伍整体比例不平稳，年龄结构偏大，缺少心理学老师、科学专职老师、卫生专业技术人员；2、由于我校独生子女和留守同学较多，缺乏独立自主的才能，今后我们要加大养成训练的力度，创设更多的素养训练实际平台，提高同学的综合素养；五、努力的方向1、连续加强对“高效课堂的探究，寻示最适合的教法，重视同学学法的指导， 在课堂上大胆尝试新的教学模式；2、积极争取上级部门在安排老师方面赐予倾斜，进一步优化学校师资结构；培育更多的骨干老师，依此带动老师整体素养的提高；3、实施教学工作标准化，德育工作日常化，后勤工作标准化的“三化治理；4、进一步提高好义务训练的稳固提高和延长工作；关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，困地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处分等相关的义务训练保证机制；5、进一步标准和加强后勤保证工作，把学校真正办成农村孩子求知的乐园、幸福的家园，能让社会中意、让家长放心、让同学成才；总之，学校工作头绪多、任务重，缺乏之处在所难免；在以后的工作中，我们会投入更加饱满的热忱，开拓创新、发奋进取，力争办让家长中意、社会中意的训练；最终，恳请各位领导、各位专家赐予批判指正；