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1、九年级上册语文期末测试卷（二）一积累1请你写一句话，表达对祖国人民的诚挚祝福。力求正确、规范、美观。2下列注音完全正确的一组： （）A.田圃（ p ）诘难（ j ）恣睢（ su）作揖（ y ）B.分外(f n) 灰烬（ j n）狡黠（ xi ）星宿（ xi ）C.禀请（ bng） 阴晦（ hu ）汲取（j ）赔偿（ sh ng）D.晌午（ shng）襁褓（ qi ng） 瑟缩（ s ）拮据（ ji ）3请标出下列成语中出现的错别字，并把它改正。A.润如油膏重蹈复辙孜孜不倦前仆后继B.断章取义刻骨铭心神色张惶面面相觑C.言行相顾与日具增根深蒂固不求甚解D.心无旁骛契而不舍恃才放旷莫名其妙4下列加
2、点的成语使用不正确的一句是( ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻。B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。C.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。5下列说法有误的一项是（）A.水浒 ，又称水浒传，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。B.小说的三要素是人物、故事情节、环境。C.在沁园春雪这个题目中， “ 沁园春 ” 是词牌名， “ 雪” 是题目，二者都与词的内容有密切关系。D.阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。6根据要求填写诗句：（1）苏轼密州出猎中
3、借典故表达自己立功报国的愿望的句子是：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - ，。（2） 渔家傲 ? 塞下秋来风景异作者壮志难酬的句子（主旨句）是：_ ，_ 。（3）田家少闲月， _ 。夜来西风起， _ 。（ 观刈麦）（4）晨起动征铎， _ 。鸡声茅店月， _ 。（ 商山早行）（5）疑怪昨宵春梦好， _ ，_ 。（ 破阵子）（ 6 ） 刘 方 平 在 月 夜 中 写 春 气 萌 发 ， 蛰 虫 涌 动 的 诗 句 是_ ，_ _ 。陆游在
4、卜算子咏梅中写梅高洁、坚贞的诗句是_ ，_ 。7名著填空。（1） 水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，他们大都形象鲜明，给人留下深刻的印象，如：粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。（2）某中学图书馆制作名著推荐卡，请从下列名著中选一部，帮助填写一张卡片。水浒 、 三国演义、 红楼梦、 傅雷家书书名：作者：推荐语：二阅读（一）阅读选文，回答文后问题。二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋日：“ 今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?” 陈胜曰： “ 天下苦秦久矣。吾闻二世少精品资料 - - - 欢迎下
5、载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“ 足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎 ?” 陈胜、吴广喜，念鬼，曰： “ 此教我先威众耳。 ” 乃丹书帛曰 “ 陈胜王” ，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之
6、矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰： “ 大楚兴，陈胜王 ” 。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8填空。陈涉世家选自，作者，西汉著名的史学家、文学家和思想家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史。9解释下列加点词语：（1）发闾左適戍渔阳適戍：（2）等死，死国可乎 ? 等：（3）又间令吴广之次所旁丛祠中。间令：（4）大楚兴，陈胜王。王：10翻译下面句子。（1）天下苦秦久矣。（2）或以为死，或以为亡。11陈胜、吴广为谋划起义作了怎样的舆论准备？有何作用？12作者在安排材料详略上，有何特点？(二) 阅读选文，回答文后问题。宋人或得玉，献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰：“ 以示玉人
7、，玉人以为宝也，故敢献之。 ” 子罕曰： “ 我以不贪为宝，尔以玉为宝。若以与我，皆丧宝也。不若人有其宝。 ”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 13.解释加点词。（1）示：（2）故：14.下列各组加点词意义不相同的一项是（） 。A.以示玉人我以不贪为宝B.宋人或得玉或告之曰： “ 是非君子之道。 ”C.若以与我，皆丧宝也不若人有其宝D.献诸子罕投诸渤海之尾15.翻译。若以与我，皆丧宝也。16.从上文可看出子罕具有怎样的品质？（三）阅
8、读选文，回答文后问题。藏在木桩中的椅子张丽钧（1）那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。（2）那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50 秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。（3）木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。（4）我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。（5）卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在
9、做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场 “ 行为艺术秀 ” 。（6）观众一片欢呼 !卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子用时仅仅 95 秒钟! （7）卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8
10、 页 - - - - - - - - - - 单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。（8）我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情! （9）不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。 再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95 秒钟的时间，将它从木桩中“ 找” 了出来。（10）在尘世间， “ 创造” 这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非
11、凡的解读。没看卡尔布表演前， 我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出 ! （11）其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧 ?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态， 恒久地存活于喧闹人间 ! (摘自中华活页文选 2009年第 11期) 17请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。18作者那么喜欢 “
12、那个瞬间诞生的迷你椅子 ” ，其根本原因是什么 ?(用原文回答) 19第（ 9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成 语 。 这 个 成 语 是 _。文 章 引 用 这 个 故 事 的 作 用 是_ 。20品味第（ 10）段中加点的词，说说它们的表达效果。21精巧玲珑的小椅子， 藏在呆头呆脑的木桩里。 请谈谈你从这则故事中获精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 得的启示。（四）阅读选文，回答文后问题。拒绝句号（冯骥才
13、）一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！ 句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时， 难道你没有如释重负、 飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“ 尽头感 ” 时，这句号就隐隐出现， 如果你停下来， 你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离， 它是人生追求的路、 艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，
14、 你在任何一处都可以起步， 踏上征程； 你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输， 乃至收获后的自满自足， 甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。 想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、 人的惰性连在一起的。 所以句号大多是人心甘心情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止
15、了自己。因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力， 常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。 当然，它何其艰难！跨过每一个句号， 都需要付出双倍的力量， 其中一半是创造力。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号， 便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的
16、句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。22“ 拒绝句号 ” 是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意，概括其内容。23文章在阐述观点时，十分强调 “ 自我” 这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段，分条加以整理。24结合自身实际，谈谈对“ 最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号 ” 这句话的理解。三写作25.只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一份真诚请以“ 我发现” 为题写一篇文章。要求： 1、根据自己的生活
17、经历将题目补充完整。2、表达真情实感；3、文体不限， 600字以上。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 参考答案1 要求书写工整、美观。 2D 3覆皇俱锲 4A 5C 6 （1）持节云中，何日遣冯唐。（2）人不寐，将军白发征夫泪。 （3）五月人倍忙。小麦覆陇黄。 （4）客行悲故乡。人迹板桥霜。 （5）元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 （6）今夜偏知春风暖，虫声新透绿绿窗纱。零落成泥碾作尘，只有香如故。7 （略） 8 史记 ? 陈涉世家司马
18、迁9 （略）10 （略） 11陈胜、吴广用 “ 鱼腹藏书 ” 和“ 篝火狐鸣 ” 制造陈胜要做王的舆论，主要作用是 威众”。12详写了起义的准备和发动的过程，略写了陈胜少时与人佣耕、起义的路线、农民政权的建立等，这样有详有略地写，才能突出表现陈胜的非凡才能。13.给看 所以14.C 15.如果把（宝玉）给了我， （咱们）就都丧失了宝16.廉洁不贪 17用 95 秒钟的时间， 将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。18“ 创造” 这东西永远是最迷人的，颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。19胸有成竹用大家熟知的故事，让读者更容易明白卡尔布获得成功的原因。20这些词语把木
19、桩、椅子和电锯都拟人化了，形象生动地写出了创造力可以把庸常的“ 木桩 ” 变成精美的 “ 椅子” 。(意思对即可 ) 21本题是开放性试题，回答能扣住文本，清晰地阐释自已的观点，言之成理即可。示例：生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活因我们的熟视无睹而变得平庸。我们若能时时以新鲜的目光和灵动的心去看待平凡的生活，勤于实践，勇于创造，生活就会充满诗情与画意。 如果我们在做每一件事之前，能做好充分的准备工作，先用心观察、研究，考虑成熟之后再实施，成功的几率就更大，也就会把事情做得更完美。22在人生的道路上不能中止自己奋斗的步伐。23从两方面回答： 句号大多数是自己画上的。拒绝句号要靠自己与句号作斗争，要与自己的惰性和保守作斗争。24要点：不满足取得的成绩，不停止前进的步伐，把每一点成绩作为继续前进的起点。 25按照第一单元作文评分标准进行评价。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -