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1、精品学习资源燃料及其利用考点解读一、中考命题猜测本单元的学问和现代社会生活联系亲密，所占分值有不断增大的趋势，命题趋向有：(1) 联系生产、生活实际，讨论燃烧的条件、灭火原理及防火措施，考查解决实际问题的才能；(2) 依据课本学问进行迁移，考查对某些防火、防爆安全措施的懂得程度；(3) 各种燃料 煤、石油、自然气、甲烷、酒精、氢气 的使用前景以及由此带来的各种环境问题等内容；上述内容都是本单元的主要考查点，其考查热点是运用这些学问分析解决生产、生活中的一些实际问题，特殊是与生产、环境有关的问题；其中合理开发与节约使用资源、新能源的开发与环境爱护将是开放性试卷及讨论性学习命题的热点，考查题型主要
2、是挑选 题、填空题及简答题；二、中考高频考点解读考点一：考查安全标识解读 此题考查常用危急化学品的安全标识，液化石油气易汽化，属于易燃气体；答案 A点评明确可燃物的状态是解题的关键；考点二：考查燃烧的条件例 210 新疆 依据如下列图的试验现象，以下判定正确选项例 110 广东 2021年 5 月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识；新标识上要含有以下选项中的 A. 现象说明白磷的着火点高于红磷的着火点B. 现象说明可燃物燃烧温度肯定要达到着火点C. 现象说明白磷与红磷的着火点均高于80D. 现象说明可燃物燃烧需要氧气，同时温度要达到着火点解读 此题考查燃烧的条件；铜片上的白磷燃烧而红磷不
3、燃烧，说明白磷的着火点低于欢迎下载精品学习资源红磷的着火点， A 错误；铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧必需与氧气接触， B 错误；在 80铜片上的白磷燃烧，说明白磷的着火点低于80，红磷不燃烧，说明红磷的着火点高于80， C 错误；现象比较说明可燃物燃烧需要氧气，现象比较说明可燃物燃烧温度必需达到着火点，D正确；答案 D点评可燃物燃烧必需同时具备两个条件：一是要与氧气接触，二是温度要达到着火点；考点三：考查灭火的方法例310 重庆綦江 以下灭火方法与隔绝氧气无关的是A. 森林大火时设置一条隔离带B.用CO2灭火器灭火C. 用锅盖盖灭着火的油锅D.用灯帽盖灭酒精灯解读 此题考
4、查常见的灭火方法；森林大火时设置隔离带是将可燃物与其他可燃物隔离，与隔绝氧气无关；而B、C、 D 都是采纳可燃物与氧气隔绝来灭火的；答案 A点评 灭火的常见方法有三种：一是移走可燃物，二是隔绝氧气 或空气 ，三是降低温度至着火点以下；考点四：考查爆炸例 410 临沂 点燃以下各组混合气体，肯定不会发生爆炸的是A. 二氧化碳和氧气B.一氧化碳和空气C. 液化石油气和空气D.自然气和氧气解读 A 中二氧化碳气体本身不燃烧也不支持燃烧，因此点燃它和氧气肯定不会发生爆炸； B 中的一氧化碳、 C 中的液化石油气和D 中的自然气都是易燃易爆气体，一旦达到其爆炸极限，便会发生爆炸；答案 A点评任何可燃性气
5、体或可燃的粉尘与空气混合，遇火时都有可能发生爆炸，因此在点燃易燃易爆气体时肯定要先验纯再点燃；考点五：化学反应中的能量变化例 510 宜昌 关于化学反应与能量变化的表达不正确选项A. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量B. 物质的缓慢氧化均放出热量C. 物质发生化学反应的同时相伴着能量变化D. 人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量解读 在化学反应中燃烧能放出热量，除此之外缓慢氧化、中和反应等都可以放出热量，故 A 错误， B、C 正确；化石燃料燃烧放出热量供应取暖、发电等，D 正确；欢迎下载精品学习资源答案 A点评明确化学反应中的放热反应和吸热反应，利用化学反应放出的热量为人类生产、生活服务；
6、考点六：燃料及其使用对环境的影响例 610 眉山 “西气东输”是将新疆等地的自然气，通过约4200 公里的管道向东输送；这一重大工程的实施将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油，有效改善大气环境，提高人民的生活质量；(1) 自然气燃烧的化学方程式为；(2) 从环境爱护的角度考滤，在煤气、自然气和氢气中，首选的燃料是；(3) 煤中含有硫元素，在燃烧时产生一种有刺激性气味的污染大气的气体，这种气体的化学式为；解读 自然气燃烧生成 CO2 和 H2O，煤气燃烧也有CO2 生成，而氢气的燃烧产物只有H2O，不污染环境，因此三者中应首选H2 作燃料；硫在空气中燃烧产生有刺激性气味的气体SO2 ，对空气会造
7、成污染，反应的化学方程式为S + O 2SO2； 答案 1CH4 + 2O 2CO2 + 2H 2O 2氢气 或 H2 3SO2点评此题主要考查燃料的有关学问，让同学熟悉煤、自然气、煤气、氢气等燃料的性质，明确它们各自的优缺点，从而合理使用燃料，为人类造福；考点七：新能源的开发和利用例 710 河北 太阳是庞大的“核能火炉”，是人类能源的宝库；(1) 核能在一些发达国家已成为常规能源，它是能源 选填“可再生”或“不行再生” ；(2) 上海世博会主题馆表面铺设太阳能电池板，采纳并网发电方式将电能传回城市电网；请写出一条使用太阳能的优点：；解读 核能即原子能，它是原子结构发生变化而释放的能量；核能
8、源于核矿石内的能量，核矿石属于矿产资源，矿产资源是不行再生能源；利用太阳能发电的优点：一是环保，二是节约化石能源；答案 1 不行再生 2环保 或节约化石能源 点评化石燃料是不行再生能源；新能源如太阳能、水能、风能、地热能、潮汐能属于可再生能源，而核能属于不行再生能源；三、变式训练 ： 可供挑选 1.10 无锡 以下属于禁止烟火标志的是欢迎下载精品学习资源2.10 娄底 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史；燃烧需要具备的条件是可燃物氧气或空气温度达到着火点A. B. C. D. 3. 10鞍山 厨房炒青菜时，油锅过热着火，以下灭火措施相宜的是A. 加少量水B.
9、倒掉油C.倒人大量菜D.撒上沙子4.10 兰州 学习化学的目的并不在于要成为化学家，重要的是善于用化学学问去分析、解决生产生活中的问题；从化学的角度看，以下说法中正确选项A. 夜晚发觉液化气泄漏立刻开灯检查B. 人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果，其目的是补充蛋白质C. 扑灭电器、图书档案等火灾最相宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器D. 炒菜时油锅着火，可立刻加水灭火5.10 常州 “低碳经济”已成为经济进展的重要模式，实现“低碳经济”的一种策略是节能；以下制备氢气的方法最节能的是A. 电解水： 2H2O 电解 2H2 O2B. 焦炭与水蒸气反应： C H2O 高温 H2CO欢迎下载精品学习资源Ti
10、O 2C. 太阳光分解水： 2H2O太阳光2H2 O2欢迎下载精品学习资源D. 自然气与水蒸气反应： CH4 H2OCO 3H26.10 徐州 从化学角度看，以下表达正确选项A. 海水晒盐属于化学变化B. 电动车充电是化学能转变为电能C. 不锈钢属于复合材料D.燃油以雾状喷出有利于完全燃烧7.10 苏州 有些地区因大量焚烧秸秆，导致空气质量一度达到重度污染；以下有关处理秸秆说法错误选项A. 利用秸秆发酵产生沼气B. 秸秆腐烂后可转化为有机肥料C. 秸秆燃烧产生的二氧化碳是造成酸雨的主要缘由D. 秸秆燃烧产生的大量烟尘增加了空气中的可吸入颗粒物8.10 邵阳 某校五楼寝室，同学熄灯就寝后，一同学
11、违规点蜡烛看书，不当心引燃蚊帐，导致火灾；就此大事回答以下问题：欢迎下载精品学习资源(1) 从物质燃烧的条件看，蚊帐是 ；(2) 该同学慌张打开房门，致使火势快速扩大，其缘由是 ；(3) 同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”, 一边实行了以下自救措施，其中正确选项 填序号 ；A. 用湿毛巾捂住口鼻快速逃离B.跳楼逃命 C. 藏在桌子底下等待救援(4) 消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是 ；9.10 茂名 煤能源是我国现阶段主要能源之一，但煤燃烧排放的SO2 会污染环境；某发电厂采纳“亚硫酸钠循环法”吸取SO2，其基本过程是：用NaOH溶液在低温下吸取烟气中的 SO2，得到 Na2
12、SO3；将生成的Na2CO3 溶液连续吸取SO2，得到 NaHSO3 ；将生成的 NaHSO3 吸取液加热再生，回收释放出的纯SO2 气体，并将得到的Na2SO3 返回吸取系统；(1) SO 2 遇雨水会形成；(2) 写出以下过程的化学方程式：NaOH溶液吸取 SO2： ； NaHSO3 吸取液加热再生： ；(3) 氢气是将来的绿色能源之一；如你戴上一副能够看清分子、原子等微粒的眼镜，就观看到得氢气燃烧过程的景象是 ；答案 1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.D 7.C 8.1可燃物 2开门使室内空气形成对流，使室内氧气更充分3A 4降低温度至可燃物着火点以下9.1酸雨2 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O2NaHSO3 SO2+Na2SO3+H2O 31个氢分子和 1 个氧分子分别分成了 2 个氢原子和 2 个氧原子，然后 2 个氢原子与 1 个氧原子结合成 1 个水分子 答案合理即可 欢迎下载