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1、精选优质文档-倾情为你奉上2018届上学期安徽省合肥市第六中学高三第一次月考测试卷物 理（考试时间：90分钟 试卷分值：100分）一、选择题（每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求，第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）如图所示，斜面与水平面夹角为，在斜面上空A点水平抛出两个小球a、b，初速度分别为va、vb，a球落在斜面上的N点，而AN恰好垂直于斜面，而b球恰好垂直打到斜面上M点，则（ ）Aa、b两球水平位移之比4va:vb Ba、b两球水平位移之比va2 :vb2Ca、b两球下落的高度之比4va2 :vb
2、2 Da、b两球下落的高度之比2va2 :vb2一块足够长的白板，位于水平桌面上，处于静止状态一石墨块（可视为质点）静止在白板上石墨块与白板间有摩擦，动摩擦因数为=02突然给白板一初速度v0=3m/s，a=3m/s2做匀变速直线运动直到停止，石墨块将在板上划下黑色痕迹在最后石墨块也不再运动时，白板上黑色痕迹的长度是（已知重力加速度为g，不计石墨与板摩擦划痕过程中损失的质量）（）A0 B0.9 m C0.72m D0.78m3假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g0，在赤道的大小为g；地球自转的周期为T，引力常量为G。地球的密度为()AB CD4如图所示，在水平
3、地面上放置一倾角为的斜面体，斜面体的顶端有一光滑的定滑轮，一根跨过定滑轮的细绳将质量为M的盒子A与质量为m的物体B相连，现向A中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止。在加入沙子的过程中，下列说法正确的是（ ）A绳子的拉力逐渐增大 BA所受的摩擦力逐渐增大CA对斜面的压力逐渐增大D地面对斜面体的摩擦力逐渐增大5如图所示，质量为m的小球用长为L的细绳与O点相连，开始时小球位于A点OA长为L，在OA的垂直平分线BC和虚线OD的交点处有一小钉，虚线OD与水平方向的夹角37，当小球由静止释放，小球运动到最低点时，细绳刚好断开（不考虑细绳与小钉碰撞的能量损失），则绳能承受的最大拉力为（ ）A2mg B3mg
4、C4mg D5mg6如图（a）所示，质量为m的小球放在光滑水平面上，在界线MN的左方始终受到水平恒力F1作用，在MN的右方除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用小球从A点由静止开始运动，运动的vt图象如图（b）所示，由图可知下列说法中错误的是（ ）At=4s时，小球返回，经过界线MN BF1与F2的比值大小为1：2CF2的大小为mv1 D小球向右运动的过程中，F1与F2做功的绝对值相等7如图所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止放在光滑水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m的小物块从槽高h处开始自由下滑，下列说法正确的是（ ）A在下滑过程中，物块
5、的机械能守恒 B物块被弹簧反弹后，做匀速直线运动C在下滑过程中，物块和槽的动量守恒D物块被弹簧反弹后，能回到槽高h处8“水流星”是一种常见的杂技项目，该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型。已知绳长为l，重力加速度为g，则()A小球运动到最低点Q时，处于超重状态B小球初速度v0越大，则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大C当时，小球一定能通过最高点PD当时，细绳始终处于绷紧状态9一放在粗糙的水平面上的物块在一斜向上的拉力F的作用下沿水平面向右以加速度a做匀加速直线运动，力F在水平和竖直方向的分量分别为F1、F2，如图所示现将力F突然改为大小为F1、方向水平向右的恒力，则此后（
6、）A物体将仍以加速度a向右做匀加速直线运动B物体将可能向右做匀速直线运动C物体将可能以大于a的加速度向右做匀加速直线运动D物体将可能以小于a的加速度向右做匀加速直线运动10一足够长传送带与水平面的夹角为，物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连，如图所示开始时，a、b及传送带均静止，且mbmasin现使传送带顺时针匀速转动，则运动(物块未与滑轮相碰)过程中( )A一段时间后物块a可能匀速运动B一段时间后，摩擦力对物块a可能做负功C开始的一段时间内，重力对a做功的功率大于重力对b做功的功率D摩擦力对a、b组成的系统做的功等于a、b机械能的增量二、实验题（每空2分，共14分）11某实
7、验小组用如图甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功。实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右做匀减速运动。图乙是重物落地后打点计时器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点，相邻的两计数点之间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz。(1)可以判断纸带的_(填“左端”或“右端”)与木块连接。根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA_m/s。(结果保留两位有效数字)(2)要测量AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是_。(填入物理量前的字母)AAB段的距离xAB B木块
8、的质量m1C木板的质量m2 D重物的质量m3(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB_。（用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的符号表示）12利用如图所示的方式验证碰撞中的动量守恒,竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道下端与水平桌面相切,先将小滑块A从圆弧轨道的最高点无初速度释放,测量出滑块在水平桌面滑行的距离x1(图甲)；然后将小滑块B放在圆弧轨道的最低点,再将A从圆弧轨道的最高点无初速度释放，A与B碰撞后结合为一个整体，测量出整体沿桌面滑动的距离x2(图乙)圆弧轨道的半径为R，A和B完全相同,重力加速度为g(1)滑块A运动到圆弧轨道最低点时的速度v=_(用R和g表示)；(2)滑
9、块与桌面的动摩擦因数=_(用R和x1表示)； (3)若x1和x2的比值是_，则验证了A和B的碰撞动量守恒三计算题（本题共4小题，其中13,14题各10分，15题各12分，16题14分，共46分）13如图所示，A、B两物体叠放在光滑水平桌面上，轻质细绳一端连接B，另一端绕过定滑轮连接C物体，已知A和C的质量都是1 kg，B的质量是2 kg，A、B间的动摩擦因数是02，其它摩擦不计。由静止释放C，绳子足够长。求C下落过程中的加速度大小和绳子的拉力大小。（已知）14设想宇航员完成了对火星表面的科学考察任务，乘坐返回舱返回围绕火星做圆周运动的轨道舱，如图所示为了安全，返回舱与轨道舱对接时，必须具有相同
10、的速度已知返回舱返回过程中需克服火星的引力做功，返回舱与人的总质量为m，火星表面的重力加速度为g ，火星的半径为R，轨道舱到火星中心的距离为r，不计火星表面大气对返回舱的阻力和火星自转的影响，则该宇航员乘坐的返回舱在火星表面开始返回时至少需要具有多少能量才能返回轨道舱？15一个平板小车置于光滑水平面上，其右端恰好和一个轨道半径R=08m的光滑圆弧轨道AB的底端等高对接，如图所示。现将一质量m=10kg的小滑块，由轨道顶端A点无初速释放，滑块滑到B端后冲上小车。已知小车的质量M=30kg，长L=206m，滑块与小车上表面间的动摩擦因数=03，取g=10m/s2。求：小车运动15s时，车右端距轨道
11、B端的距离；16如图所示，一轻质弹簧左端固定在A点，自然状态时其右端位于O点O点右侧有一竖直光滑圆形轨道在C点与水平面平滑连接，圆心为，半径R=04m另一轻质弹簧一端固定在点的轴上，一端栓着一个小球，弹簧的原长为=05m，劲度系数k=10N/m用质量m1=04kg的物体将弹簧缓慢压缩到B点（物体与弹簧不栓接），物块与水平面间的动摩擦因数，释放后物块恰运动到C点停止，BC间距离L=2m换同种材料、质量m2=02kg的物块重复上述过程。（物块、小球均视为质点，g=10m/s2）求：（1）物块m2到C点时的速度大小；（2）若小球的质量也为m2，物块与小球碰撞后交换速度，论证小球是否能通过最高点D若能
12、通过，求出最高点轨道对小球的弹力N；若不能通过，求出小球离开轨道时离C的高度；专心-专注-专业参考答案一、选择题（每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合题目要求，第810题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）C B3B4C 5D 6B7B 8AD 9BD 10ABD 二、实验题（每空2分，共14分）11(1) 右端 072 (2) B （3） 12(1) (2) （3）4三计算题（本题共4小题，其中13,14题各10分，15题各12分，16题14分，共46分）13【答案】：和【解析】：先假设A和B一起加速：分析C：分析A、B
13、： 得到 因为A靠摩擦力加速，最大加速度只有，所以A、B肯定发生相对滑动分析A：分析C：分析B： 解得和14【答案】【解析】设火星的质量为M，返回舱与人在火星表面附近有(3分) 设轨道舱的质量为m0，速度大小为v，则 (3分)解得宇航员乘坐返回舱与轨道舱对接时，具有的动能为(2分)因为返回舱返回过程克服引力做功至少需要能量15【答案】1m【解析】滑块从A端下滑到B端，由机械能守恒定律：，得到滑块滑上小车后，由牛顿第二定律得 、 当M、m速度相等时，有 得到此时共同速度 相对位移，所以滑块没有从车上滑下，之后一起向左左匀速直线运动。前1s车的位移后05s车的位移。所以总位移为1m16【答案】（1），（2）【解析】试题分析：（1）m1从B到C的过程：，m2从B到C的过程：，联立解得：；（2） 碰后交换速度，小球以向上运动，假设能到高点，最高点弹力：，解得：，求解结果的不合理，说明假设是错误的，小球不可以通过最高点）小球离开轨道时的位置E和O连线与竖直方向的夹角，此时小球速度vE，由动能定理：，对E点：，联立解得：所以离C点的高度为：