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1、大足区龙岗第一小学大足区龙岗第一小学 陈明兰陈明兰人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册*遂遂 獐獐子子 猕猕猴猴 猿猿猴猴 顽顽皮皮窍窍门门 镌镌着着 抓耳抓耳挠挠腮腮伸头缩颈伸头缩颈 瞑目蹲身瞑目蹲身 喜不自胜喜不自胜 天造地设天造地设 力倦神疲力倦神疲 拱伏无违拱伏无违人而无信，不知其可。人而无信，不知其可。石石猴从哪里来？猴从哪里来？石石猴怎么成为猴王的？猴怎么成为猴王的？ 盖自开辟以来，每受天真地秀，盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作
2、一卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。个石猴。石猴是怎么来的？石猴是怎么来的？石石猴怎么成为猴王的？猴怎么成为猴王的？自主学习 自由朗读第一自然段，思考：自由朗读第一自然段，思考：哪一句话把石猴的生活写得特哪一句话把石猴的生活写得特别生动？别生动？ 那猴在山中，却会行走跳跃，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝下，朝( (zhozho) )游峰洞之中游峰洞之中。 那猴在山中，却会行走跳跃，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，
3、采山花，觅树食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝下，朝( (zhozho) )游峰洞之中游峰洞之中。从表达的角度，你发现了什么？从表达的角度，你发现了什么？合作探究合作探究食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；食草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 狼狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲； 夜宿夜宿石崖之下，石崖之下， 朝游峰洞之中朝游峰洞之中。 那猴在山中，却会行走跳跃，那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与
4、狼虫为伴，虎豹为群，獐果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝下，朝( (zhozho) )游峰洞之中游峰洞之中。 次日，众猴果去采仙桃，摘异果，次日，众猴果去采仙桃，摘异果，刨刨( (popo) )山药，劚（山药，劚（zhzh) )黄精，芝兰香蕙，黄精，芝兰香蕙，瑶草奇花，般般件件，整整齐齐，摆开瑶草奇花，般般件件，整整齐齐，摆开石凳石桌，排列仙酒仙肴。群猴尊美猴石凳石桌，排列仙酒仙肴。群猴尊美猴王上坐，各依齿肩排于下边，一个个轮王上坐，各依齿肩排于下边，一个个轮流上前，奉酒，奉花，奉果，痛饮了一流上前，奉酒，奉花，奉果，痛饮了一日。日。 次
5、日，众猴果去采仙桃，摘异果，次日，众猴果去采仙桃，摘异果，刨刨( (popo) )山药，劚（山药，劚（zhzh) )黄精，芝兰香蕙，黄精，芝兰香蕙，瑶草奇花，般般件件，整整齐齐，摆开瑶草奇花，般般件件，整整齐齐，摆开石凳石桌，排列仙酒仙肴。石凳石桌，排列仙酒仙肴。群猴尊美猴群猴尊美猴王上坐，各依齿肩排于下边，一个个轮王上坐，各依齿肩排于下边，一个个轮流上前，奉酒，奉花，奉果，痛饮了一流上前，奉酒，奉花，奉果，痛饮了一日。日。群猴玩耍群猴玩耍 跑沙窝，砌宝塔；敢蜻蜓，扑八蜡；跑沙窝，砌宝塔；敢蜻蜓，扑八蜡；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草袜；参老天，拜菩萨；扯葛藤，编草袜；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；捉虱子，咬又掐；理毛衣，剔指甲；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；挨的挨，擦的擦；推的推，压的压；扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，扯的扯，拉的拉，青松林下任他顽，绿水涧边随洗濯绿水涧边随洗濯( (zhuzhu) )。小试牛刀小试牛刀 仿照上面的写法，请试着用精炼简洁的语仿照上面的写法，请试着用精炼简洁的语言续写下面的片段描写，当然，也可以自己选择言续写下面的片段描写，当然，也可以自己选择一个题材写写一个题材写写: 1.山林间的鸟儿们，山林间的鸟儿们， 2.操场上的同学们，操场上的同学们， 3.永辉超市打折区的顾客们，永辉超市打折区的顾客们， 感受古典文化享受经典魅力