《初中历史人教版《七年级下册第14课明朝的统治》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中历史人教版《七年级下册第14课明朝的统治》PPT课件.ppt（32页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、明清时期：统一多民族国家的 巩固与发展第第1414课课 明朝的统治明朝的统治标标 学学1.阅读教材，阅读教材，能能识记明朝建立的主要史识记明朝建立的主要史实（时间、人物、都城）；实（时间、人物、都城）；2.阅读教材，阅读教材，能能归纳出朱元璋强化皇权归纳出朱元璋强化皇权的措施；的措施；3.阅读教材和阅读教材和教师指导教师指导，能能简述明朝科简述明朝科举考试的变化；举考试的变化；4.结合史料和小组讨论，结合史料和小组讨论，能能简述明朝加简述明朝加强皇权的利与弊。强皇权的利与弊。学习目标学习目标 1、知道明朝的建立、明朝强化皇权的措施等史实。、知道明朝的建立、明朝强化皇权的措施等史实。2、概括明朝
2、皇权加强的特点，初步理解皇帝专权的弊端。、概括明朝皇权加强的特点，初步理解皇帝专权的弊端。3、认识明朝皇权的强化，既加强了多民族国家的统一，又是、认识明朝皇权的强化，既加强了多民族国家的统一，又是中国社会逐步走向衰落的原因之一。中国社会逐步走向衰落的原因之一。重点难点重点难点1、重点：、重点：明朝加强君权的措施明朝加强君权的措施2、难点：、难点：八股取士八股取士露马脚的故事 明太祖朱元璋自幼家境贫寒，幼年时还被送到庙里当过和明太祖朱元璋自幼家境贫寒，幼年时还被送到庙里当过和尚，成年之后，与农民出身的马氏结为夫妻。尚，成年之后，与农民出身的马氏结为夫妻。 那个时代的妇女都是要裹足的，但马秀英在幼
3、时深得养父那个时代的妇女都是要裹足的，但马秀英在幼时深得养父母的宠爱，坚持不肯缠足，长了一双母的宠爱，坚持不肯缠足，长了一双天足天足，生就一双大脚。马，生就一双大脚。马秀英婚后与秀英婚后与朱元璋朱元璋感情深厚，朱元璋封她为明朝的第一位皇后感情深厚，朱元璋封她为明朝的第一位皇后。 马氏当了皇后，深居皇宫享受荣华富贵，但对自己的一双大马氏当了皇后，深居皇宫享受荣华富贵，但对自己的一双大脚也感到无可奈何，每当与客人相见，总是用衣服的下摆或裙脚也感到无可奈何，每当与客人相见，总是用衣服的下摆或裙子将脚严严实实地遮盖起来。子将脚严严实实地遮盖起来。 有一次，马氏乘轿到有一次，马氏乘轿到金陵金陵(现今南京
4、现今南京)街头游览，忽然一阵大街头游览，忽然一阵大风吹来，将轿帘掀起一角，马氏搁在踏板上的两只大脚，就暴风吹来，将轿帘掀起一角，马氏搁在踏板上的两只大脚，就暴露在光天化日之下，她急忙把脚缩了回去，可人们早已看得一露在光天化日之下，她急忙把脚缩了回去，可人们早已看得一清二楚啦清二楚啦! 于是这件新鲜事传开来，轰动了整个京城，因为是姓马的于是这件新鲜事传开来，轰动了整个京城，因为是姓马的露出了脚，露出了脚，露马脚露马脚一词便流传到今天，所以现在，对不便公一词便流传到今天，所以现在，对不便公开的不光彩的事的暴露，都称为开的不光彩的事的暴露，都称为露马脚露马脚。 材料：材料： 元顺帝君臣大肆挥霍浪费，
5、造成元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚国库空虚。为了。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（正十年（1350年）发行新纸币，造成货币迅速贬年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。值。 同时，由于元朝水利设施年久失修，同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河黄河接连接连决决口口，泛滥成灾泛滥成灾。 1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工工鞭打，克扣口粮鞭打，克扣口粮。阅读材料，请用一个词来形容元朝末年的统治。阅读材料
6、，请用一个词来形容元朝末年的统治。在这种统治之下，你认为会出现什么历史现象？在这种统治之下，你认为会出现什么历史现象？明太祖（明太祖（1368-1398年在位）年在位）应天应天(南京南京)朱元璋朱元璋 明太祖明太祖1368年年时间时间:建立者建立者:都城都城:一一. .明朝的建立明朝的建立：二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 国家初建，政国家初建，政局不稳，人心局不稳，人心浮动，我当如浮动，我当如何巩固统治，何巩固统治，加强君权呢？加强君权呢？ 明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)元朝的灭亡是元朝的灭亡是由于由于地方分权地方分权和和朝臣权力过朝臣权力过大大所致。所致。
7、取消行中书省，设立取消行中书省，设立“三司三司”将原来行中将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，由中央任命，书省的权力一分为三，互不统属，由中央任命，从而使行省的权力从而使行省的权力分散分散；分封分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室诸子为王，驻守各地，巩固皇室。地方：取消行省，设三司地方：取消行省，设三司布政使司（民政和财政）布政使司（民政和财政）按察使司（司法）按察使司（司法）都指挥使司（军务）都指挥使司（军务）中央中央地方地方胡惟庸案皇上，微臣老宅的井里涌出皇上，微臣老宅的井里涌出醴醴（ l ）泉泉，这是一个祥瑞之兆啊，这是一个祥瑞之兆啊，微臣不敢把这个奇观自己收藏，特地禀报皇上，请皇上到老
8、臣家中观，微臣不敢把这个奇观自己收藏，特地禀报皇上，请皇上到老臣家中观赏。赏。准奏准奏（朱元璋正在去胡家的路上。）（朱元璋正在去胡家的路上。）皇皇上，不能去胡家！上，不能去胡家！（朱元璋感到不对劲，立即返回，登上宫城时，发现胡惟庸家上空尘土（朱元璋感到不对劲，立即返回，登上宫城时，发现胡惟庸家上空尘土飞扬，墙道都藏有士兵。）飞扬，墙道都藏有士兵。）胡惟庸是吃了熊心豹子胆了，要是朕今天去了，还不被你给关胡惟庸是吃了熊心豹子胆了，要是朕今天去了，还不被你给关了？！我这朱氏江山还不就要改成姓胡了？！来人，大胆胡惟庸意图谋了？！我这朱氏江山还不就要改成姓胡了？！来人，大胆胡惟庸意图谋反，马上派兵把他给
9、围了，抓起来杀了！反，马上派兵把他给围了，抓起来杀了！ 朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。和中书省，六部直接向皇帝负责。丞相丞相吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工皇帝皇帝中央中央 朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责。皇帝皇帝吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工中央：废丞相，权归六部中央：废丞相，权归六部中央中央丞相制度的发展史丞相制度的发展史秦汉时期秦汉时期丞相丞相隋唐时期隋唐时期三省六部制三省六部制宋宋 朝朝宰相宰相 副宰相副宰相元元 朝朝中书省中书省明明 朝朝废丞相制度废丞相制度明成祖时期，设置内阁明成祖时期，设置
10、内阁 据统计，洪武据统计，洪武17年年9月月14日至日至21日，内外诸司奏札日，内外诸司奏札凡凡1660余件，共余件，共291事。事。平均算来，朱元璋每天处平均算来，朱元璋每天处理批审的公文多达理批审的公文多达207余余份，处理的事务多达份，处理的事务多达411件。件。 -明代政治史明代政治史设厂卫特务机构设厂卫特务机构职能：职能：对臣民监视、侦查。对臣民监视、侦查。掌管侍卫、掌管侍卫、缉捕、刑狱缉捕、刑狱诸事诸事由皇帝直接指挥，由皇帝直接指挥，不受法律的约束。不受法律的约束。“时京官每旦入朝，必与妻子诀别， 及暮无事则相庆，以为又活一日。” 稗史汇编稗史汇编 钱宰上朝时低声吟咏：钱宰上朝时低
11、声吟咏：“四四鼓冬冬起著衣，午门朝见尚嫌迟。鼓冬冬起著衣，午门朝见尚嫌迟。何时得遂田园乐，睡到人间饭熟何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。时。”第二天，明太祖召见他说：第二天，明太祖召见他说：“昨天的诗写得好啊，但朕昨天的诗写得好啊，但朕何曾嫌你迟，改用忧字如何？何曾嫌你迟，改用忧字如何？”钱宰吓出一身冷汗，忙磕头谢罪。钱宰吓出一身冷汗，忙磕头谢罪。特点：特点：安然朝中坐，安然朝中坐，却知天下事。却知天下事。3、朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。朱元璋：朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？宋濂宋濂（惊讶的表情）（惊讶的表情）：
12、皇上是不是知道了皇上是不是知道了（轻声）（轻声）。谢皇上关。谢皇上关心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍心，臣昨天和几个朋友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。郎。朱元璋：朱元璋：都吃了哪些好菜啊？都吃了哪些好菜啊？宋濂：宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋：朱元璋：很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，很好，你没有欺骗朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心我很放心（面露笑容）（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。来人，把这张图给宋大人看看
13、。宦官：宦官：是。是。（将图拿给宋濂）（将图拿给宋濂）宋濂宋濂（接过图，伸手抹了把汗，（接过图，伸手抹了把汗，轻声轻声）：好险！锦衣卫真是无好险！锦衣卫真是无孔不入啊！孔不入啊！ _问题思考： 朱元璋对地方和中央官制的改朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？动，最突出的特点是什么？ 特点：权力的分散和制衡。通过分散特点：权力的分散和制衡。通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而官员专权，从而加强了皇权。加强了皇权。三、科举考试的变化三、科举考试的变化隋朝创立隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志以隋炀帝开设进士科为标志唐朝完善唐朝完善唐太宗增
14、加考试科目，进士科成唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目为最重要科目武则天创立殿试，亲自面试考生武则天创立殿试，亲自面试考生宋朝发展宋朝发展大幅度增加科举取士名额，大幅度增加科举取士名额，提高进士地位提高进士地位明朝明朝 ？科举制的发展史科举制的发展史三、科举考试的变化三、科举考试的变化1 1、考试内容、考试内容考试范围考试范围：明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；答题标准答题标准：考生对题目的考生对题目的解释，必须是以朱熹的解释，必须是以朱熹的四四书集注书集注为标准，不得自己为标准，不得自己随意发挥随意发挥。2、答题格式、答题格式 明朝对考试答卷的文明朝对考试答卷的文体格式、
15、段落划分，都有体格式、段落划分，都有严格的规定，严格的规定，要求答卷由要求答卷由八个部分组成八个部分组成，其中后四，其中后四个部分为主体，每部分要个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此有两股对仗的文字，因此称为称为“八股文八股文”。（图为考场和看榜图）（图为考场和看榜图） 所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。起股、中股、后股、束股八个部分组成。三、科举考试的变化三、科举考试的变化甲：甲：我严格按着我严格按着四书集注四书集注上的观点来答题。上的观点来答题。 假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。假如甲乙是
16、一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案，你认为他们两个谁会高中状根据他们的答案，你认为他们两个谁会高中状元？元？乙：我要别出心裁，创新观点。乙：我要别出心裁，创新观点。 答案：甲很可能高中状元，答案：甲很可能高中状元， 乙要是写得过分，有可能锒铛入狱；乙要是写得过分，有可能锒铛入狱； 结果：结果： 应试的人为了能够应试的人为了能够被录取，只有死读被录取，只有死读“四书四书”“五经五经”，成，成为皇帝旨意的顺从为皇帝旨意的顺从者。者。 禁锢思想禁锢思想 八股文之害八股文之害, ,等于焚书，等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之而败坏人材有甚于咸阳之郊郊. . 顾炎武顾炎武厂卫厂卫特务机构特务机构
17、 废丞相废丞相 权归六部权归六部八股取士八股取士 取消行省取消行省 设三司设三司皇皇 帝帝群臣群臣人民人民知识分子知识分子地方地方中中央央皇权强化皇权强化材料四：八股文之害材料四：八股文之害, ,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。所坑者四百六十余人也。 - 顾炎武顾炎武 材料一：材料一： 废除丞相制度废除丞相制度15年后，明太祖得意的总结道年后，明太祖得意的总结道“我朝我朝罢相设五府、六部罢相设五府、六部 等衙门，分理天下庶务彼此颉颃，不等衙门，分理天下庶务彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。” -
18、明太祖实录明太祖实录材料二：材料二：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。学士鲜所参决。 引自某史书职官志引自某史书职官志材料材料三三 “时京官每旦入朝，必与妻子诀别，时京官每旦入朝，必与妻子诀别， 及暮无事则相庆，以为又活一日。及暮无事则相庆，以为又活一日。” 稗史汇编稗史汇编- -讨论：讨论：明朝加强皇权的利与弊。明朝加强皇权的利与弊。利： 防止大臣专权，巩固明朝统治， 社会稳定，有利于经济的发展。弊： 政策皆出皇帝之手
19、，容易出现失误，国家命运有赖于皇帝的个人素质； 束缚了思想，抑制知识分子的创新抑制知识分子的创新性思维性思维 阻碍思想文化进步、科技的发展。自主学习自主学习 四四、经济的发展、经济的发展（P69）1、农业：引进了原产、农业：引进了原产 的的 、 、 、 和和 等。等。2、手工业：、手工业： 业从南方推向北方；业从南方推向北方； 是明是明代的丝织业中心；代的丝织业中心； 是全国的制瓷业中心，所产是全国的制瓷业中心，所产 瓷器畅销海内外。瓷器畅销海内外。3、商业：商业城市众多，、商业：商业城市众多， 和和 是全国性商贸城是全国性商贸城市；出现了著名的商帮，如山西的市；出现了著名的商帮，如山西的 和
20、安徽的和安徽的 。 南美洲南美洲玉米玉米甘薯甘薯马铃薯马铃薯花生花生向日葵向日葵棉纺织棉纺织苏州苏州景德镇景德镇青花青花北京北京南京南京晋商晋商徽商徽商四、经济的发展四、经济的发展课堂小结课堂小结 明朝的统治明朝的统治明朝建立：明朝建立： 1368年，朱元璋（明太祖），应天（南京）年，朱元璋（明太祖），应天（南京）朱元璋朱元璋强化强化皇权皇权改革改革官制官制在地方在地方废行省，设三司废行省，设三司分封诸王分封诸王在中央在中央废丞相和中书省，六部废丞相和中书省，六部直属皇帝直属皇帝分五军都督府，调兵和分五军都督府，调兵和武官任命权统归兵部武官任命权统归兵部设特务机构：设特务机构： 锦衣卫锦衣卫
21、（明成祖设东厂）（明成祖设东厂）科举改革：科举改革： 八股取士八股取士经济经济发展发展农业：农业：引进南美洲玉米、甘薯、马铃薯、引进南美洲玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵花生、向日葵手工业：手工业：丝织业中心苏州、景德镇青花瓷丝织业中心苏州、景德镇青花瓷商业：商业： 北京、南京；晋商、徽商北京、南京；晋商、徽商参考答案：用学：独立完成，体验成功一、选择题1、B 2、C 3、D 4、B 5、C二、材料题1、在地方：取消行省，设三司；、在地方：取消行省，设三司； 在中央：废丞相，权归六部在中央：废丞相，权归六部 设厂卫特务机构设厂卫特务机构 八股取士八股取士2、利：巩固统治，有利于社会的稳定发展、
22、利：巩固统治，有利于社会的稳定发展 弊：决策容易出现失误弊：决策容易出现失误 束缚了思想，抑制创造性思维，束缚了思想，抑制创造性思维， 阻碍社会的发展阻碍社会的发展 1. 1. “今我朝罢丞相，设五府、六部今我朝罢丞相，设五府、六部等衙门，分理等衙门，分理天下庶务天下庶务( (政务政务) )。”这里这里“罢丞相罢丞相”的皇帝是的皇帝是 A. A.明太祖明太祖 B. B.明成祖明成祖 C. C.宋太祖宋太祖 D. D.元世祖元世祖2.2.在我国封建社会中丞相被称为在我国封建社会中丞相被称为“百官之长百官之长”，丞相，丞相一职的设立和废除分别是在一职的设立和废除分别是在( )( ) A. A.秦朝
23、、隋朝秦朝、隋朝 B. B.秦朝、唐朝秦朝、唐朝 C. C.秦朝、宋朝秦朝、宋朝 D. D.秦朝、明朝秦朝、明朝强化训练强化训练 AD3.3.明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是A.A.君权的强化君权的强化 B. B.君臣关系亲善君臣关系亲善 C.C.君臣关系紧张君臣关系紧张 D. D.大臣昼夜忙于政务大臣昼夜忙于政务4.4.我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大我国的
24、科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是变化。明朝科举考试最突出的特点是( )( )A.A.八股取士八股取士 B. B.试题类型繁多试题类型繁多C.C.以诗词为主要内容以诗词为主要内容D.D.鼓励考生发表个人见解鼓励考生发表个人见解强化训练强化训练 AA中考真题演练中考真题演练 1 1(2016(2016郴州郴州) )某校历史兴趣小组准备开展以某校历史兴趣小组准备开展以“明朝明朝加强专制统治加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的为主题的探究活动，下列符合主题的有（有（ ）废丞相，设三司废丞相，设三司 设置厂卫制度设置厂卫制度 八股取士八股取士 设三省六部制设
25、三省六部制A A B BC C D D2 2(2015(2015福州福州) )我国延续了一千多年的丞相制度废我国延续了一千多年的丞相制度废除于除于( )( ) A A秦朝秦朝 B B汉朝汉朝 C C唐朝唐朝 D D明朝明朝DD中考真题演练中考真题演练 3 3(2015(2015永州永州) )明史专家吴晗在朱元璋一书中写明史专家吴晗在朱元璋一书中写道：道：“在宋以前有三公坐而论道的说法在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，一坐群站，在明代，不但不许坐，站着都不行在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现君臣关系从坐而站而跪这一现象象 说明说明( )( )A A丞相权力被六部分割丞相权力被六部分割 B B中央的权力日益向帝王集中中央的权力日益向帝王集中C C设立了锦衣卫、东厂设立了锦衣卫、东厂 D D中央对地方的管理日益加强中央对地方的管理日益加强B