《六年级上册数学课件-3.4分数四则混合运算--人教新课标.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-3.4分数四则混合运算--人教新课标.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的混合运算1.题目中告诉了我们哪些条件？题目中告诉了我们哪些条件？2.2.要解决的问题是什么？要解决的问题是什么？独立思考，尝试列式解决问题。独立思考，尝试列式解决问题。小组内交流。小组内交流。（1）先说一说自己是怎样想的？）先说一说自己是怎样想的？（2）指着算式讲自己的思路和方法讲给同学听。）指着算式讲自己的思路和方法讲给同学听。（3）如果遇到问题要认真讨论，争取形成一致意见）如果遇到问题要认真讨论，争取形成一致意见。方法一先求每天吃几片，再求能吃几天。先求每天吃几片，再求能吃几天。13322321212823（片）（片）（天）（天）方法一先求每天吃几片，再求能吃几天。先求每天吃几片，再
2、求能吃几天。 =1123231228为什么要先为什么要先算它？算它？方法一先求每天吃几片，再求能吃几天。先求每天吃几片，再求能吃几天。13322321212823（片）（片）（天）（天） =1123231228分数的混合运算，有括号的先算括号里面的。分数的混合运算，有括号的先算括号里面的。对比对比一下一下，像这样的综合算式的运算顺序是怎样的？像这样的综合算式的运算顺序是怎样的？方法二12121224212438（次）（次）（天）（天）先求这盒药一共可以吃几次，再求可以吃几天。先求这盒药一共可以吃几次，再求可以吃几天。方法二先求这盒药一共可以吃几次，再求可以吃几天。先求这盒药一共可以吃几次，再求
3、可以吃几天。=1223=243=8（天）对比对比一下一下，像这样的综合算式的运算顺序是怎样的？像这样的综合算式的运算顺序是怎样的？ 没有括号的分数连除算式，从左到右依次计算。没有括号的分数连除算式，从左到右依次计算。 =1123231228分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同。分数的四则混合运算顺序和整数的四则混合运算顺序相同。在一个有括号的算式里，应该先算括号里面的，后算括号外面的。在一个有括号的算式里，应该先算括号里面的，后算括号外面的。没有括号的，如果是同一级运算，按照从左到右的顺序计算；没有括号的，如果是同一级运算，按照从左到右的顺序计算；如果含有两级运算，先算乘除后算加减。如果含有两级运算，先算乘除后算加减。