幼儿园大班音乐优秀教案《数蛤蟆》含反思.doc

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1、幼儿园大班音乐优秀教案数蛤蟆含反思大班音乐优秀教案数蛤蟆含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐优秀教案数蛤蟆含反思!活动目标:1、让幼儿了解这是一首四川民歌,知道四川方言中把青蛙称做蛤蟆,使幼儿通过数蛤蟆的嘴、眼、腿,对青蛙有出步的了解和认识。2、初步掌握歌曲的旋律,提高幼儿演唱技能,训练幼儿用各种感官(耳听旋律、眼看画面、嘴说歌词、身体动作)来感受歌曲的内容,增强幼儿的感受力和节奏感。3、教育小朋友要从小爱护小动物。4、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。5、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活

2、动。活动重点:在熟悉歌曲之后,能够会表演。活动难点:让幼儿掌握歌曲的内容及其旋律。活动准备:环境布置(池塘),青蛙头饰,录音机,磁带,课件。活动过程:一、开始部分1、谜语引出-主题青蛙。2、听音乐做模仿动作,进入活动室。二、基本部分1、问话方式。2、欣赏、示范、表演、比赛。3、欣赏青蛙的演变过程。4、观看青蛙怎样捉虫从而进行品德教育。结束部分:幼儿扮成青蛙在布置好的池塘里尽情的玩耍、捉虫等,自然结束本节课。教学反思数蛤蟆是一首四川民歌,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象和四川民歌丰富、幽默的表现手法。通过学习幼儿能够体会民歌的特点及四川民歌特有的风格。我教的是第一课时,重点是让学

3、生在熟练演唱的基础上,简单创编歌词,能在音乐活动中能积极大方表现自己。从猜谜入手,引起幼儿学习兴趣,音乐图片欣赏激发孩子们的表现欲望,还可以为创作表演打下良好的情感基础。但在小组改编和创编歌词时,因为幼儿人数多(62)我害怕他们说不好,而引导得多一点,留给幼儿思考的时间较少,使创作过于形式。而且在各环节的衔接中有时语言显得有些生硬,这是我在教学中值得注意的方面。好的是学生学习兴趣高,对这首歌有好奇心,喜欢唱,在很短的时间内就掌握了旋律,唱得很到位,声音响亮,并且能在音乐活动中积极表现自己。大班音乐优秀教案数蛤蟆含反思这篇文章共2371字。相关文章大班教案啄木鸟含反思:大班教案啄木鸟含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步感知乐曲的三段体结构,辨别音乐的不同性质,通过欣赏乐曲,激发幼儿爱护啄木鸟的情感,在理解乐曲的基础上,尝试创编简单的动作表达自己的感受,快来看看幼儿园大班啄木鸟含反思教案吧。大班教案动物猜谜歌含反思:大班教案动物猜谜歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试有节奏的独白和念象声词,乐于动脑,敢于挑战,学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲,引导按节奏创编谜语歌词,感受在说说唱唱中玩谜语游戏的快乐,快来看看幼儿园大班动物猜谜歌含反思教案吧。4

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