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1、幼儿园大班音乐优秀教案蝶儿飞飞含反思大班音乐优秀教案蝶儿飞飞含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿大胆想象、创作，运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰，激发幼儿表现美、创造美的兴趣，快来看看幼儿园大班音乐优秀蝶儿飞飞含反思教案吧。目标1、引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。2、鼓励幼儿大胆想象、创作。3、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。4、感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。准备1、课前已欣赏过蝴蝶标本、图片，知道蝴蝶的基本形态。2、纸、剪刀、钩线笔
2、、蜡笔、胶水、回形针；蝴蝶头饰一个。3、梁祝乐曲，录音机。4、创设春天美丽的情景。过程主要环节：感受美mdash;mdash;创作美mdash;mdash;表现美mdash;mdash;感受美情景设计：创设春天美丽的情景，能让幼儿亲身地感受，以直观的、具体的美来打动幼儿的心灵，使他们对美的形式和表象由感受到欣赏，从而激发表现美、创作美的兴趣。这一环节，是为后面的创作活动作铺垫的。1、欣赏蝴蝶的美。（出示蝴蝶图片的展版）（1）小朋友你们看到了什么？（蝴蝶）（2）这些蝴蝶长得什么样呀？它们有什么特点？你们可以走上来仔细地欣赏一下。（3）集中：你觉得这些蝴蝶怎么样？（4）讨论：什么地方很漂亮？（教师
3、引导幼儿说出蝴蝶的图案美、对称性等特征）学习词：对称，两边一模一样叫对称。请你来找一找蝴蝶有哪些地方是对称的？（引导幼儿说出蝴蝶两边的花纹、图案、颜色、大小等是一样的）(评析：第一环节是一个感受蝴蝶美的过程，以梁祝乐曲作为背景音乐，给了孩幼儿子听觉上的美，展示各种蝴蝶图片让幼儿欣赏，给了幼儿视觉上的美。因为艺术教育的一个重要目的就是教育和训练幼儿有音乐感的耳朵和能去感受形式美的眼睛（马克思）。感受美是美育的基础，感受是表现的前提，幼儿只有在此前提下，才能在艺术活动中表现出对美的情趣。这一环节是为了给后面的创作作铺垫。)2、创作蝴蝶的美。蝴蝶真的很漂亮，你想自己扮成蝴蝶吗？（出示蝴蝶头饰，引起制作兴趣）反思：总之，本次教学活动从设计到展示，我收益非浅，尤其在活动后的反思中认识到每次活动都是一次艺术的创造，相信在不断的学习和反思中，对小班幼儿的课堂教学我会把握的更好。一节课不过二十分钟，无论是成功还是失败，留给上课的、听课的人的思索都会很多，我作为执教者，对这节课还是回味无穷，因为它让我成熟了很多。小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有 14000 多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。3