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1、幼儿园大班数学公开课教案恐龙园里装电话大班数学公开课教案恐龙园里装电话适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐，尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码，提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯，快来看看幼儿园大班数学公开课恐龙园里装电话教案吧。活动目标：尝试将数字1-6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。能积极动脑，树立自己解决困难的信心，体验成功的快乐。提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：人手一块磁性板（上面用5根橡皮筋分割成6行）。6种不同的小恐龙头像（在反面贴上磁铁）
2、。磁性数字1-6若干。活动过程：（一）家中的电话号码。1、请个别幼儿说一说自己家中的电话号码，教师记录。（通过比较各自家中的电话号码，发现号码与数字的关系。）2、比较一下这些号码有什么特点吗（开头都是5或者6；有八个数字组成）这些号码都是由哪些数字组成的（由0-9数字组成的）每家的电话号码是否相同（每家的电话号码都是不同的，按照家的地址、区域分别有相同的部分号码）（二）为恐龙装电话1、出示贴有恐龙头像的磁性板，提出活动要求。恐龙园要给恐龙们家里装电话，请大家为恐龙们设计六位数的电话号码。2、出示数字1-6，提出设计要求：为六位数的号码，不能少一个数，不能多一个数；六个数字不能重复；每家一个号码，六家六个号码，不能相同。3、小小设计员幼儿按要求在磁性板上将6个数字组合成6个不同的电话号码，并记录下来。（三）幼儿相互交流不同的排列方法。请2-3位幼儿展示自己的记录结果，大家检查是否按要求完成的。（要求：为六位数的号码；每一家的号码都要用到六个数字；不能少一个数，不能多一个数；六个数字不能重复；每家一个号码，六家六个号码，不能相同）请做的快的幼儿介绍，为什么能做得又对又快。小百科：电话号码是电话管理部门为电话机设定的号码。一般7-8位数组成的（手机号码为11位），早期有过5-6位的的情况。3