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1、幼儿园大班语言教案打电话含反思大班语言教案打电话含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言教案打电话含反思！设计背景遇到困境该怎么办?该怎么样寻求帮助，是孩子从小就应该知道的常识，也是孩子从小就需要学习的能力，这一主题就是从幼儿的这一需要出发的选择。活动目标1. 乐意学习句子xx怎么了?，xx发烧了(晕倒了，着火了。).,怎么办?，快快拨打急救电话xx，不要怕，我会帮助你。2. 练习体会不同的情景，要打什么电话，要说什么。3. 巩固对报警电话110，急救电话120，火警电话119的认识。4. 初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。5. 愿意交流，清楚明
2、白地表达自己的想法。重点难点1. 重点：乐意学习句子xx怎么了?，xx发烧了(晕倒了，着火了。).,怎么办?，快快拨打急救电话xx，不要怕，我会帮助你。2. 难点：练习体会不同的情景，要打什么电话，要说什么。活动准备情景图片1. 房子着火了。2. 兔爷爷的腿断了。3. 老鼠偷东西。4. 奶奶晕倒了。5. 小朋友掉到坑里了。活动过程1. 学习游戏规则。两人一组玩游戏。甲出示图片：房子(草垛，商店)怎么了?乙边做动作，边说：房子(草垛，商店)着火了。甲：怎么办?乙边做动作边说：快快拨打火警电话119。Xx，不要怕，我会帮助你。2. 熟悉游戏规则。教师：我来问，你们来回答，我们一起来玩这个游戏。教案
3、来自：快思教案网.教师与幼儿问答，让幼儿熟悉游戏的规则。教师：老师请一位小朋友，和我一起来玩这个游戏。谁想来?3. 幼儿两人一组玩游戏。教师：请小朋友找你的好朋友，两个人一起来玩这个游戏。教师巡回指导。活动延伸把材料留在活动室，以便于幼儿在日常生活中玩这个游戏。幼儿两人一组游戏时，教师要注意提醒幼儿更换图片继续玩。教学反思1. 教学过程中因幼儿已经有一定的意识所以上这堂课进行的很顺利。2. 若有制造现场进行活动幼儿理解的更容易并溶剂记住。大班语言教案打电话含反思这篇文章共2442字。相关文章大班语言教案彩虹色的花附反思：大班语言教案彩虹色的花附反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过合作阅读，发现小动物的情感变化，用完整的语言表述花瓣所起到的作用，能理解故事内容，感受彩虹花在奉献过程中的快乐，快来看看幼儿园大班语言彩虹色的花附反思教案吧。大班绘本阅读教案大脚丫跳芭蕾：大班绘本阅读教案大脚丫跳芭蕾适用于大班的绘本主题教学活动当中，让幼儿通过集体和自主阅读，进一步理解绘本中蕴含的道理：做自己喜欢的事，萌发坚持梦想不放弃的信念，在听听、看看、猜猜中初步感知故事情节，尝试用优美的语句大胆表达自己的想法，提高口语表达能力，快来看看幼儿园大班绘本阅读大脚丫跳芭蕾教案吧。4