《幼儿园大班语言优质课教案《新年到》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班语言优质课教案《新年到》含反思.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班语言优质课教案新年到含反思大班语言优质课教案新年到含反思这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案新年到含反思！幼儿园大班语言教案：新年到名称：春节歌谣（儿歌）活动目标：（1）理解儿歌的内容，愿意大胆朗诵、表演这首儿歌。（2）体验感受春节欢乐的气氛。（3）通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。（4）通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。活动准备：教学挂图、幼儿用书春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。活动过程：（1）听音乐磁带，激发幼儿的兴趣：*（远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声）让幼儿猜猜：mdash
2、;mdash;mdash;mdash;是什么事那么热闹啊？*教师用儿歌小结：春天到，真热闹，家家户户哈哈笑。（2）听听、看看、讲讲lsquo;理解儿歌内容：*阅读图书，引导幼儿猜测：mdash;mdash;会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢？*逐一出示小动物角色图片，配上儿歌。*教师提问：mdash;mdash;刚才有哪些小动物在迎接春节？小动物分别是怎样过春节的？*教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结。*集体朗诵儿歌。（3）共同表演儿歌：*师生共同听儿歌录音磁带。*请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色，进行表演。*幼儿自由结伴进行表演。活动反思：整个活动打破了以往的语言教学模式，让幼儿在欣赏中发现，在讨论
3、中激发幼儿的积极性，充分的体现了幼儿的主体性，良好的师幼互动不仅提高了幼儿的语言表达能力，还提高了幼儿的相互合作能力。大班语言优质课教案新年到含反思这篇文章共1879字。相关文章大班语言教案大脚丫跳芭蕾含反思：大班语言教案大脚丫跳芭蕾含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得欣赏自己、欣赏别人、不取笑别人与常人不同的地方，通过绘本阅读，感受个体的多样性，并能大胆表达发现每个人的不同点，快来看看幼儿园大班语言大脚丫跳芭蕾含反思教案吧。大班教案悯农含反思：大班教案悯农含反思适用于大班的XX主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图画，能用较完整的语言描述画面，提高语言表达能力，理解诗中“辛苦”一词，并能说一句话，发展孩子词汇的运用能力，培养幼儿对古诗的兴趣，在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感，快来看看幼儿园大班悯农含反思教案吧。3