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1、幼儿园中班教案图书生病了含反思中班教案图书生病了含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿探索、发现生活中图书的多样性及特征，知道损害图书的行为是错误的。学习爱护图书的方法，乐于探索、交流与分享，快来看看幼儿园中班图书生病了含反思教案吧。活动目标知道损害图书的行为是错误的。学习爱护图书的方法。探索、发现生活中图书的多样性及特征。乐于探索、交流与分享。重点难点重点：图书怎样生的病。难点：怎样让图书不生病呢？活动准备收集破损的图书，准备胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。活动过程：1、引导幼儿发现图书生病了。2、为图书治病。让小朋友当医生，一起为图书治病。教师出示胶水，双面胶、透明胶、剪刀等，介绍修
2、补图书的方法。大家一起修补图书。3、学习爱护图书的方法。让个别幼儿示范取书、看书、引导幼儿讨论：他们看书的方法对不对？4、教师演示正确的方法：取书要轻、不能硬扯，看书要平放在桌子上或双腿上，翻书时动作要轻，不要将书弄皱，不要将书卷筒，放书要将书合上，轻轻插入图书架。这样，图书就不会生病了。5、幼儿按照教师的要求取、放和看图书。教学反思在整个过程中，大多数幼儿会和老师一起做，并认识到损害图书的行为是错误的，还有少数的孩子觉得不以为然，可以让妈妈重新买一本，所以，还要请家长配合，让家长和幼儿一起修补家中破损的图书等。一起帮助幼儿养成良好的阅读常规和习惯。不仅仅是图书，还有玩具，在日常教学中还要渗透爱护物品的常规教育！而不仅仅是一堂课！小百科：图书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜，所以，无论古今中外，对于图书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。2