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1、小学四年级上册语文期末试卷分析该试卷共十个大题，总的来说，学生做的不很理想，主要表现为基础知识掌握不扎实，知识面较窄。逐题分析如下：第一题：正确工整地抄写句子。该题我觉得是送分的题，只要能够书写认真书写正确应该都能够得分。课时仍有学生不读要求，导致失分。第二题：看拼音，写词语。该题为基础题，考察的词语都是课本上的词语，其中出错较多的有：惩罚、牲畜、这两个词语。应在以后的教学中加以强调。第三题：在下面加点字的正确读音下画横线。因为在平时的教学中多次强调这个题，嘱咐学生读清要求，所以这个题没有因为做错标记而失分的。但有个别同学，埋怨、茁壮出现错误。第四题：选择正确的字义和词语该题考察学生的理解能力
2、，其中出错较多的是久负盛名还有不少学生把第2题漏掉，这种现象非常严重。第五题：按要求写词语。该题看似简单，但是对于学生却不容易得分。出错最多的是第2小题，货场、获得、路途。学生不能正确的书写生字。第六题：按要求写句子该题难度较大，特别是第6小题，基本上没有作对的。其他题能够作对，但是有错别字。第七题：按顺序排列句子。该题考察的就是课文内容，学生们出错较少。第八题：按课文内容填空每次考试，这个题是失分最多的题，其中第一小题，在平时的教学中我没有给学生强调，学生们失分较多。观书有感属于课外的知识，我没有给学生们拓展到位，学生基本没有得分的。看来，以后一定要强调学生多读书。第四小题出错点主要是错字现
3、象严重，以后要注意不单单让学生会背，还要让学生会写才行。第九题：阅读短文，回答问题。该题分为课内阅读和课外阅读。课内阅读失分较多主要是错字，不理解题意。课外阅读的失分点主要是解释词语，学生的理解能力较差。以后应多鼓励学生多读书，这样，理解能力自然会有提高。第十题：习作。本次习作的主题是：美好的mdash;mdash;mdash;。要求学生必须先把题目补充完整，但是不少同学没有补充。有的补充完整后在正式写作文时就没有写题目，导致格式错误。学生们的习作内容也是淡然无味，流水式的文章，学生不能够很好的组织语言，不能够按照习作要求通顺的表达出来。可见他们的词汇量很缺乏，一定要让他们多读书，在平时的教学中我也应该进行详细的讲解。总而言之，通过这一考试，在以后的教学中，对基础知识不放松，加强课外知识的拓展。4