《2022年小班新生家长会发言稿3 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小班新生家长会发言稿3 .pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班新生家长会发?言稿小班新生家?长会发言稿小?班新生家长会发言?稿（?一）各位家长?：大家好！非?常欢迎您的孩子进?入我园小班生活、?学习。首先，我先?向大家自我介绍一?下：我是小一班的?老师，邹老师， 幼?师专业大专毕业，?实际教龄 6 年， 是?小班年级组的教研?组长。与我共同搭?班的老师叫曹老师?，幼师毕业。在我?园实习阶段，曹老?师能平等的对待每?一个孩子，给予幼?儿热情、周到的照?顾。在参加我园的?新教师考试中，成?绩优异，被我园录?取。其次，为了迎?接小班孩子入园，?我们为他们配备了?宽敞明亮的活动室?，室内设置可供幼?儿游戏的玩具柜，?并在墙布置孩子喜?爱的画面。为了深?入的了
2、解每个孩子?入园前的生活状况?，缓解孩子入园前?的焦虑情绪，顺利?的渡过入园关，进?入集体，我们是这?样做的：第?一、题的提?出：对于多数?孩子来说，上幼儿?园是他们第一次离?开父母进入集体生?活，在这一时期，?许多的孩子会因主?要抚养者的离开而?产生紧张不安的情?绪，这是他们对新?生活暂时的不适应?，适度的分离焦虑?是正常的。但过度?长时间的不适应会?干扰幼儿正常的心?理功能和生理功能?，严重影响幼儿的?在园生活。国了能?让幼儿更快更好地?适应新的环境， 我?园希望家长能和老?师共同配合做到下?面几个方面：?（一?）让幼儿了解新的?环境。孩子对即将?进入的新环境幼?儿园充满了新奇、?陌生甚至
3、恐惧的感?觉，消除这种紧张?情绪的方法之一就?是在未开学时带孩?先来幼儿园走走、?看看，让他们看看?幼儿园的游戏场地?和活动室、午睡室?、盥洗室，边看边?介绍，并告诉幼儿?他即将来这里，还?有许多小朋友将和?他一起玩。?（二）?幼儿适应性的性别?差异? 1 、男女幼儿?适应差异显着。女?孩的适应性较男孩?优越，而且男女精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 幼?儿个体间的差异较?显着。经过前人的?研究发现，儿童在?各种紧张情况中的?焦虑
4、、胆小没有性?别差异，只不过女?性比男性更易报告?她们懦弱、焦虑的?感受，更倾向于强?烈、深切的表达她?们的情绪反应，而?男孩的情感交流弱?于女孩。还有，女?孩对家长、老师的?顺从程度也高于男?孩，也更易接受劝?慰。因此，也就缩?短了不适心情的持?续时间，降低了严?重程度。? 2 、可能?会面临到的状况：?一般孩子来园三步?曲喜欢恐惧?喜欢?哭闹?装生病?说?同伴欺侮他?绝食?（举例说明）?来接的?时候委屈的哭?（三）适?应性的年龄差异?适应性差的孩子?往往年龄偏小，孩?子越小，对家庭护?理人的依赖性越强?。从生理上说，护?理人与孩子大量的?身体接触及无微不?至的生活照顾，使?孩子不能长时间离
5、?开护理者，年龄越?小，这种需要就越?强烈，许多小年龄?孩子适应障碍是由?于日常生活不能自?理而造成的。?（四?）幼儿家庭护理人?对幼儿适应性的影?响问卷调查发?现，适应性差，尤?其是有过度分离焦?虑行为的孩子， 其?父母有很大一部分?不愿过多地表露出?对孩子的关心和爱?护。 而且只花很少?的时间去陪伴孩子?。观察发现，这些?孩子都对母亲的爱?护持有一定的怀疑?态度。他们很难接?受劝慰，情绪十分?不稳定，成天想着?妈妈回来接我的? 等。适应能?力低的孩子在参加?集体活动是，往往?缺乏独立与同伴交?往的能力，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名
6、师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 尽管想?去，但不会主动加?入。其实，现在家?长都已十分注重对?孩子交往能力的培?养， 但是为什么有?的孩子交往能力还?是很弱呢？其原因?是护理人的概念：?自己的孩子与陌?生的孩子交往是不?安全的”、他们喜?欢代替孩子回答问?题，甚至老师的问?话回答都包办了。?“主动”解决孩子?之间的纠纷。所以?在孩子幼儿园中，?当护理者一走开，?您的孩子会呆坐着?，浑身不自在。?孩子来园，首先?会遇到大小便、吃?饭、睡觉等问题。?自理能力差的孩子?面临吃饭要喂、睡?觉要陪、衣服不会?穿这些问题。紧张
7、?不安是不可避免的?。再者，孩子虽小?，但他们总希望得?到同伴、教师的肯?定。刚刚入园，生?活自理能力强的孩?子会常常受到老师?的表扬，同伴们也?容易接受这些孩子?。这样，往往会淡?化思念之情。而反?之，能力差的孩子?往往会担心不被同?伴接受，不被老师?喜欢。可见，家长?对孩子独立生活的?培养是多么的重要?。?（五）解决的方?法?1、让孩子愉快?的度过入园的第一?天。 孩子到一个陌?生的环境、害怕、?焦虑是难免的，我?园准备在 9 月 1 日?、9 月 2 日两天请?家长陪读，以免孩?子产生孤独、焦虑?感。? 2 、让孩子带?一些熟悉的物品上?幼儿园。? 3 、要随?时了解幼儿在园的?情况，即
8、使发现问?题、解决问题。第?二、?提前家访，问卷调?查。为了让孩?子入园前就认识教?师，暑假期间（ 8?月）小班的两位老?师将逐个走访每个?孩子的家庭，在家?访前我们先电话联?系预约时间，在孩?子及孩子父母都在?家时上门。家访时?，我们会认真解答?家长的提问，向家?长介绍幼儿入园后?一日生活安排。同?时，了解孩子在家?生活习惯，听取家?长的意见与要求，?以便做好入园后工?作计划的制定。?小班新生家长会?发言稿?（二）各位?家长朋友：晚?上好！开学已?有一个多星期了，?今精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -
9、 - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 天请大家来，主?要是想让你们更多?的了解幼儿园，了?解幼儿教育目标、?内容和方法等， 配?合我们二位教师共?同教育好孩子。 同?时根据近期的各种?方方面面的情况通?过综合整理，来和?各位家长朋友探讨?一下！首先由?我来简单介绍一下?我们小（1?）班的班组成员：?我是陈老师，另一?位是张老师。有我?们负责小（?1）班的教学保育?工作。幼儿园?教育不同于小学教?育，幼儿园教育原?则是保教并重，小?班则主要是以保为?主。 幼儿不但在这?儿学习，也在这儿?生活。我知道家长?们最关心的问题就?是孩子在幼儿园到?底吃了什么？做些?什
10、么？下面我把小?班第一学期的教育?、 保育工作简单介?绍一下。在教育方?面，小班上午共设?了健康、美工、科?学、社会、语言五?大类活动，下午开?设了体育、智力、?表演、 角色及音乐?游戏活动。具体时?间安排有“一日活?动时间表”，（详?谈）这个表可以显?示出我们的每一天?的活动设计是环环?相扣的。除了?以上活动，卫生保?健工作是我们工作?的重心，也是家长?们关心的问题。 我?园的卫生保健工作?是由曹老师负责，?她是我园的专职保?健医生，也就是你?们早上送幼儿入园?时看到给孩子发晨?检牌子的人员， 晨?检工作内容主要是?一看，二摸，三问?，四查。可能家长?不了解晨检牌的用?处。 ，红色表示孩?子
11、健康，当然是我?们希望的，黄色则?表示生病会引起老?师的特别关注，绿?色说明个人卫生要?注意。我们班的教?室、寝室的一切物?品的消毒措施有紫?外线消毒灯、84?消毒、阳光爆晒以?及煮沸消毒。幼儿?在幼儿园每天有一?餐两点（早点、午?餐、点心） ，这些?都由伙委会成员之?一的保健老师参与?搭配幼儿食谱以及?负责每季度的营养?核算，幼儿园大门?口的橱窗张贴的有?“每周食谱公示栏?”，家长想了解可?以留意。从幼?儿入园这一周来我?们了解到班上有个?别幼儿上过幼儿园?， 但大部分幼儿是?爷爷、 奶奶、外公?、 外婆和父母身边?长大， 一群人围着?一个人转。多数孩?子在园表现还不错?， 少数幼儿身上养?
12、成了如今独生子女?所特有的坏习惯，?如：挑食、偏食，?自理能力弱，依赖?性强、缺乏独立性?，脾气倔，在家说?一不二等。那么，?怎样让孩子尽快地?适应集体生活，到?幼儿园应注意些什?么，家长应配合幼?儿园做些什么， 这?就是我以下要谈的?。首先，引导?孩子克服依恋情绪?，坚持持之以恒地?天天送孩精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 子入园。?孩子进幼儿园可以?说是人生的一个重?要起点， 孩子入园?以前，都是在两代?人的保护之下生活?的。
13、 因此， 刚入园?的孩子因为离开家?庭，来到集体生活?中会有哭闹、拒食?、不睡觉等现象，?这种情况叫“入园?焦虑”。家长们不?必为此担忧，应该?帮助孩子减少对集?体生活的恐惧感，?你们最关心的是孩?子在幼儿园有没有?哭，吃饭好不好等?等，你们的这种焦?虑常常会影响到孩?子的情绪，因此家?长们要树立一种观?念：小鸟长大了，?就会飞，为了让小?鸟飞地高，飞得远?，父母有时不是把?他往身边拉，而是?推他一把，现在应?该说已经到了推一?把的时候。既然把?孩子送到幼儿园里?，就是抱着一种让?他学习独立生活而?来的。所以请你们?相信我们老师，我?们二位妈妈级的老?师会像你们爱他们?一样地去照顾他们?、关心
14、他们。有些?父母早上送孩子来?时，孩子好好的，?他自己倒先哭起来?了。结果弄得大人?、小孩一起哭。或?者有些家长把孩子?送到以后，总是不?放心，不肯离去，?陪着孩子玩，有的?躲在窗外偷看。这?样对老师的教育工?作也有一定的影响?，请家长注意。孩?子的心理适应期会?因此拉长，哭闹现?象还会加剧。所以?，当你们把孩子送?到老师手上时， 就?应该以信任的心态?和孩子说再见。 还?有家长在家千万不?能用“你不乖， 老?师要骂的”之类的?话吓唬孩子， 也不?要用物质去哄骗孩?子。这样无疑会把?幼儿园的生活说得?更加可怕，令孩子?更不喜欢幼儿园。?应给孩子多讲幼儿?园的事，如有许多?好玩的玩具，老师?会带
15、你们做游戏，?还有好多的小伙伴?，鼓励幼儿高高兴?兴上幼儿园，这样?可以缓解他们紧张?的情绪。我们二位?老师会努力使孩子?喜欢上幼儿园，以?积极鼓励的正面教?育为主。第一周主?要是让孩子熟悉幼?儿园和教室环境，?以玩玩具、讲故事?、做游戏为主，尽?早地稳定幼儿的情?绪。以后几周开始?认识自己的毛巾、?杯子、座位等，训?练幼儿的独立意识?：独立吃饭、 独立?小便。每个孩子在?幼儿园有自己固定?的一块小毛巾、小?杯子，实行一杯两?巾制。每个孩子都?有自己的照片做标?记，便于幼儿认识?。希望家长在家多?让孩子巩固练习如?学习自己吃饭、 小?便等。孩子在幼儿?园要学会自己用勺?子吃饭，很多孩子?在家可
16、能会自己吃?，但有时爸爸、妈?妈觉得他吃得慢，?吃得脏，喜欢动手?喂饭，我们希望从?他进幼儿园开始，?家长配合我们幼儿?园尽量让幼儿自己?吃饭。其次是?教学内容本学期共?有五个主题“我上?幼儿园啦”、“认?识我自精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 己”、“秋?叶飘果儿香”、“?颜色的秘密”、“?我爱小动物”这些?主题渗透在各科教?学活动中，并且需?要我们家长配合收?集材料和带孩子观?察来完成各个教学?内容。 如“我上幼?儿园啦”需要
17、带大?蒜籽观察种植、幼?儿出生的和现在的?照片布置墙面。 在?此再明确一下幼儿?园的作息请家长于?早上 7：30 以后?送孩子入园，下午?3：40 到 4：0?0 开始接孩子。如?有特殊情况（病假?、事假等）不能来?园请及时与我们取?得联系，委托其他?人接的要电话相告?或便条带信相告。?三是家园配合?，培养幼儿生活自?理能力。由于幼儿?年龄小，一下子不?能适应幼儿园的生?活，常常会出现大?小便解出的现象，?以后天气渐渐变凉?为防孩子感冒，因?此，请家长为孩子?多准备一些裤子、?袜子，并做上记号?（绣上名字或符号?） ，让孩子也认识?以便替换。来幼儿?园为孩子穿的衣服?式样要尽量简单，?便于幼儿
18、穿脱，上?衣要前开口，衣裤?要宽松，尽量不穿?背带裤及硬底的皮?鞋和有鞋带的鞋子?， 避免孩子在学穿?时有畏难情绪。 （?衣裤鞋袜有丢失的?及时询问、查找）?在家给孩子勤洗头?、洗澡、换衣，讲?究卫生，保持干燥?，要教幼儿学习自?己卷袖子后再洗手?，掌握正确洗手程?序，学习独立用毛?巾架上的毛巾擦手?的方法。有些孩子?爱流汗怕回汗引起?感冒，请家长给孩?子预备充足的上衣?和隔汗毛巾，也绣?上名字以备用。引?导幼儿学习自己穿?脱衣服、鞋、盖被?子。小班主要学习?穿、脱套式的衣服?鞋子，所以家长应?准备一些套式衣裤?，以便孩子学习、?练习。叠被子要稍?微迟一步，在家里?的大床上家长可先?有意识的让
19、他试一?下。小班孩子?刚入园从家中到幼?儿园这个大集体中?，换了一个环境对?孩子们来说感到比?较陌生，所以我们?首先要做的是帮助?孩子尽快适应幼儿?园的生活，孩子到?底要尽快掌握那些?东西，我们希望家?长心中有数，也便?于帮助孩子。?再次，做好孩子的?安全工作。安全工?作，警钟长鸣，因?此我想把安全工作?特别强调一下。每?天来幼儿园要检查?孩子的口袋，不要?让孩子带零食和玩?具、纸钱及有危险?的东西（弹子，刀?片，扣子，硬币等?细小物品）防止吞?掉，不要给孩子带?耳环及项链、戒指?等贵重物品，以免?遗失。每天早上送?孩子入幼儿园一定?要把孩子亲手交到?班主任老师或值日?教师的手中，不要?让孩子
20、一个人进来?，防止孩子摔伤。?坐车的孩子父母要?多向孩子强调坐车?的安全知识。接到?孩子后带到游乐场?玩耍时眼睛盯到人?，防止孩精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 子摔伤。?如果你的孩子要吃?药品， 请在家用纸?包好或者使用药盒?装好，写明姓名、?服药时间、剂量，?早上入园后把药亲?自交到老师手中再?嘱咐一遍，以防出?错。喜欢咬衣服、?东西的孩子要纠正?，不卫生也不利于?整齐牙齿的生长。?生活中家长以?自身作榜样多教孩?子遵守交通规
21、则的?一些安全知识（过?马路、坐车等）。?有特殊疾病史?的幼儿家长要及时?告诉班上老师知晓?，便于照看（如：?癫痫等） ；对什么?东西有强烈过敏情?况也要早告知老师?，防患于未然（如?：鸡蛋、鱼、虾、?海带等） 。说?到安全问题，应该?提到是孩子在入园?的这几周，往往会?发生攻击性行为。?幼儿发生攻击性行?为的主要原因有四?种，一是要引起别?人的注意，方法不?对；二是自我控制?能力差（年龄小）?；三是生理因素的?影响（多动） ；四?是家庭教育的因素?。 （举例略）家长?要做好教育工作和?协调工作，千万不?能说： “别人打你?你就去打还”之类?的话。请家长每周?给孩子剪指甲， 防?止病从口入，防
22、止?挖伤。四是家?园协作。孩子是联?系幼儿园与家长的?桥梁与纽带，因此?，我们应该有一致?的观点与态度。 幼?儿园里教的一些常?规知识与技能， 家?长在家应加强练习?，以达到巩固的效?果。如：不争抢玩?具、自己整理玩具?。幼儿园有很多玩?具，当然玩的小朋?友也很多，我们要?慢慢让孩子懂得玩?具是大家一起玩的?不能争，不能抢，?自己玩过的玩具要?收拾好。教育幼儿?懂礼貌、讲文明。?孩子每天入园要学?会向老师、工作人?员和小朋友问好。?平时要学会礼貌用?语。其实孩子的学?习很大部分来源于?模仿，所以不管是?我们老师还是家长?都应该注意自己的?一言一行，为孩子?树立好的榜样。 （?并且坚持说普通话?
23、）如果在某些方面?有不同的意见，可?单独与老师交谈，?切忌当着孩子的面?否认教学。我们有?一本家园联系簿，?可利用它取得及时?的联系，到时请家?长能认真阅读并提?供反馈意见。家长?有什么需要或疑难?也可随时提出来，?我们愿和你们共同?探讨。我们每天将?一些通知和幼儿园?的教学内容通过校?信通发给家长，请?家长们及时的关心?一下。在教室大门?旁边我们贴着每周?的周计划表， 请家?长们了解我们每周?的教育教学活动。?在教室的走廊旁边?的墙上设有“家长?园地”，我们会张?贴一些国内外的先?进的育儿观念和教?育理念和健康护理?方法，以及园内、?班内学习、生活动?态，请家长有时间?就看，为提高办事?效率
24、，早上来后有?什么具体要求可以?用纸写好，三言精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 两?语以书面的形式交?给老师，我们尽可?能满足您的要求。?下面说几件具?体事：?一、请家长?及时收集教学所需?的废旧材料及物品?（用时通知）?二、?填写好幼儿安全协?议?三、乘车的家长?填写协议并且注意?：?1、有事便条让?孩子带，发现紧急?情况（有病，有伤?）就直接电话联系?，让我们也及早知?晓和即使处理。需?要喂药的用纸包好?写好次数、剂量用?包装
25、来，让孩子知?道并学会一来就说?，我们也会经常检?查孩子的包包。? 2?、准备充足的衣物?以防换洗，方便快?捷，作好孩子也能?识别的标记。? 3 、?勤剪指甲，防止挖?伤。同时加强教育?孩子不咬他人，在?车上被其他小朋友?咬了要马上告诉驾?驶员，早发现早处?理。小班新生?家长会发言稿?（三）尊?敬的家长：您?好！欢迎加入?“小三班”大家庭?，首先，把我们班?级成员介绍一下，?我们班有 3 位老师?，班上的班长是杨?老师，她现在还在?休假中，所以暂时?我来代替她的班长?工作，在这段时间?里，有什么事情近?管跟我说我能解决?的尽量解决， 解决?不了的我帮你们反?映到我们主任那，?所以希望你们家长?
26、能相信我，我已经?带了一届的幼儿，?现在这孩子是我带?的第二届，所以希?望你们家长能相信?我的能力，还有是?一位年轻老师李老?师， 我们两负责幼?儿的保教工作，还?有一位是刘老师，?她经验丰富，有什?么事情都可以跟我?们老师说，希望在?今后的日子里我们?能成为朋友。当您?把孩子交给我们的?时候，深知您对我?们的信赖，将不辜?负您寄予的厚望，?时时牢记着自己肩?负的职责，会处处?提醒着自己要用快?乐去迎接每一天，?要用真情去爱每精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - -
27、 - - - - - - - 一?个孩子，要用宽容?去接纳他们每一次?成长中的过失， 相?信我们将努力做到?最好！对于一?个从未离开过家庭?的幼儿来讲， 到一?个完全陌生的环境?和人群中长时间地?生活，很自然地会?产生不安全感及各?种不适应的反应。?家长应于幼儿入园?前一段时间给与幼?儿情绪上的辅导，?告诉他（她）幼儿?园及所在班级的名?称，并结合幼儿的?兴趣将幼儿园的有?趣之处描述给孩子?。正式入园后， 家?长最初一段时间不?必对孩子详细盘查?在幼儿园的情况，?以免孩子产生压力?。入园初期，幼儿?会在不同程度上产?生抵触情绪，还可?能在情绪和身体上?产生不适，家长在?这一阶段应密切注?意幼儿
28、身体与情绪?的变化，但一般情?况下不要随便给孩?子请假，在孩子面?前要表现出要求他?（她）去幼儿园的?态度。现在向?您介绍本园一些规?定和措施，希望您?能仔细阅读，并与?我们配合，谢谢！?一、父母如何帮助?幼儿适应新环境? 1?、开学之初几天，?幼儿容易产生不适?应的反应，请家长?多多以正面的方式?介绍幼儿园的长处?，别以威胁吓唬的?方式劝说幼儿， 以?免对幼儿园产生不?良印象。? 2 、当?幼儿不停的哭泣?，请尽量安抚他，?让他知道您了解他?的感受，而不责怪?他。? 3 、当您离开?时务必和幼儿告别?，并温柔坚定的告?诉他，放学时准备?接他回家，让他有?温暖、安全的感觉?。?二、接送幼儿时?
29、注意事项? 1 、 幼儿?每天入园时间是早?晨 7:30-8?: 30， 离园是下?午 5:00- ， 无?特殊情况不提早接?回幼儿，以免影响?幼儿正常活动。? 2?、请您准时接送幼?儿上下学，经常迟?到的幼儿，不仅影?响工作、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 学习、亦?间接影响同学关系?及日后学习态度，?请鼓励宝宝每天按?时入园。? 3 、您委?托他人来接幼儿，?一定要出示接送证?，在此告知家长，?新生刚入园接送证?不花钱，办理
30、一张?接送证，如果家长?还需要办理的话每?人交 5 元办理一张?， 如果你的接送证?旧了想换新的可以?以旧换新只需要 1?元，我们园部这么?做为的是更好的实?施接送证制度，希?望你们家长能配合?。?三、幼儿的服装?1、请让幼儿穿着?简单、舒适、便于?活动的衣服，使幼?儿易于穿脱。? 2 、?为孩子准备一套衣?服装在小书包里，?以便换洗。禁止小?孩带小刀、铁钉、?玻璃等危险品和零?食入园。?3. 每个孩子的?杯子和毛巾上都有?数字，家长帮助孩?子认识，使孩子学?会辨认自己的物品?。?四、幼儿?健康保健及请假事?宜?1、若您发现宝?宝有下列不适情况?，请勿必留在家中?休息以免传染，并?及时报告发烧
31、、呕?吐、麻疹、水痘、?腮腺炎等。? 2 、幼?儿病症较轻微或痊?愈后上学，如有药?品的小孩请委托晨?间的医生中午给予?喂药。? 3 、幼儿对?某种食物或药物过?敏时，请事先告诉?老师。?五、其他安?全事项?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 1 、 我们会?始终将安全问题放?在工作的首位。我?们对“安全”的理?解是全方位的，包?括孩子们健康方面?、 身体方面、心理?方面的安全概念，?我们会通过完整的?安全保护措施来全?面保证孩子
32、们的安?全。小学语文教?师家长会发言稿?一年级家长会发言?稿家长会发言稿?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - - -