《2022年小学美术-线下成果-教学设计-红色的画 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学美术-线下成果-教学设计-红色的画 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、红色的画教学设计东昌区江南小学李冠儒教学目标：1. 知识与技能：认识三原色，感受和认识红色特有的美感，能以红色为主色调画一幅画，表达自己的情感，提高对色彩美的感受能力记忆运用色彩的能力。2. 过程与方法：练习生活实际，引领学生走入“红色的画”感受体验三原色中的红色，通过展示自然界中红色的实物和图片资料，激发学生的学习兴趣，启发学生感知红色带给人热烈、喜庆、欢快的美感。3. 情感态度和价值观：激发学生学习色彩知识的兴趣，提高学画色彩画的积极性，培养学生热爱生活，共同合作的能力。教学重点： 认识三原色，感知红色特有的美感及其在画面上的运用。教学难点： 引导学生在感知的基础上用红色表达自己的感受，启
2、发学生发散思维教学过程：一、导入新课：魔术激趣，引入课题1. 小魔术：将盖子上涂有颜料的矿泉水瓶摇一摇，分别精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 变出红、黄、蓝三种颜色。教师：世界上有三种颜色是无法调和出来的，它们就是被称为三原色的红、黄、蓝2. 红色是三原色之一，在很多国家，很多的场合有特殊的意义，本课我们就以红色为主来创作一幅作品出示课题红色的画二、讲授新课：1. 节日感受红色教师：考考你，在节日或喜庆的场面，哪种颜色用的最多？它给
3、人什么感受？生：红色，快乐、红红火火（出示过节日的图片）小结：红色是中国传统的喜庆颜色，它鲜艳、温暖，热烈，代表红红火火，吉祥如意，在过年过节、庆祝活动以及婚礼上常用到它。2. 色彩小集市请学生介绍自己搜集到的生活中的红色（1）自然界中有哪些东西是红色的水果生：苹果、草莓（2）动物有哪些是红色的生：金鱼、红猩猩、火烈鸟（3）生活中那些红色的物体或情境给你的印象最深精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 刻？3. 看看中国人最喜欢的颜色，了
4、解红色的画欣赏农民画剥玉米（1）请你找一找画面中深浅不同的红色（2）考眼力：除了红色，你还有什么发现？生：还有蓝色、黄色、绿色. （3）红色的画在画面中起到什么作用？（4）这幅画的美体现在哪里？你感觉到了吗？小结：红色是中国人最喜欢的颜色，这幅作品正是将中国人的审美情趣表现到了极致，整幅画面以大红色铺底，上面添加了一些黄、黑、蓝、绿灯对比强烈的颜色，使得作品绚丽多彩，艳而不俗，给人愉悦的视觉美感。4. 游览名家画廊欣赏中外名家的红色的画思考、讨论、交流，画面中用红色表现了什么内容？你喜欢哪一幅作品？（1） 鸡冠花林风眠：表现富有时代气息和民族特色的画面。（2） 万山红遍，层林尽染李可染：处于对
5、毛主席的崇敬，表达了毛主席的诗词沁园春、长沙中“看万山红遍、层林尽染”的意境，使用朱砂使画面中的秋色更红火，更热烈精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - （3） 百万雄师下江南（4） 阿尔泰傍晚周韶华： “天山红”已经成为周韶华艺术的一个标志（5） 红色的和谐法国马蒂斯：它是野兽派的代表人物，通过这幅画让我们看到他奇特、神秘的想象。5. 游览小小画家画廊：小朋友的画表现了哪些题材？思考：以红色为主色调画一幅画，你想表现什么内容？三、艺术实
6、践：请你以红色为主色调，将生活中感受最深的场景创作出一幅红色的画四、评一评，谁的作品将红色表现得喜庆，热烈丰富精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -