上海市六年级数学第一学期总结.doc

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1、上海市六年级数学第一学期总结上海市六年级数学第一学期总结-s323/上海小学家教上海市六年级数学第一学期总结一.数的整除概念:整除、倍数和因数、奇数和偶数、素数和合数、分解素因数、公倍数和公约数、最小公倍数和最大公约数,互素(1)整除:整数a除以整数b,如果除得的商是整数且余数为零,我们就说a能够被b整除,或者b能整除a。abc,其中a、b、c都是整数。(2)倍数和因数:整数a能够被b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。(3)奇数和偶数:整数中能被2整除的整数叫做偶数(2k),余下的整数都是奇数(2k+1)或(2k-1)(4)素数和合数:一个正整数,如果只有1和他本身两个因数,这样的数叫

2、做素数(也叫做质数);除了1和本身以外还有别的因数,这样的数叫做合数。其中:1既不是素数也不是合数。(4)分解素因数:每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数,叫做这个合数的素因数。把一个合数用素因数的相乘的形式表示出来,叫做分解素因数。(7289243322233)(5)公倍数和公约数:几个数公有的倍数,叫做这个几个数的公倍数,其中最小的一个叫做最小公倍数;几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做最大公约数。(6)互素:如果两个整数的最大公因数为1,那么这两个数互素1100的素数有:23571113171923293137414347535961

3、677173798389972是偶数中唯一的素数;二.分数概念:分数的种类、最简分数、约分、通分、分数的运算法则、倒数、分数和小数的互化(1)分数的种类:真分数、假分数、带分数。其中假分数和带分数可以相互转化(2)最简分数:分子和分母互素(3)约分:把一个分数的分子分母的公因数约去的过程(4)通分:将异分母的分数分别化为与原分数大小相等的同分母的分数,叫做通分。(5)分数的四则运算:分数的加、减法要在同分母的情况下进行,然后分子相加减,这时候就要用到通分和约分。乘法:分母乘以分母,分子乘以分子,除法:除以一个分数就等于乘以一个分数的倒数(6)倒数:1除以一个不为零的数所得到的商,叫做这个数的倒

4、数(7)分数和小数的互化:任何一个分数都能化为小数。如:1/3=0.333,1/5=0.2等。但能化为有限小数的分数特征:首先将这个分数化为最简分数,在这个最简分数中,将分母进行分解素因数,若分母的素因数中只含有素因素2和5两,则这个分数可以化为最简分数。否则不能。三.比和比例概念:比和比值、比和分数以及除法三者之间的关系、比的基本性质、比例、百分比、等可能事件、10年专注,8万上海家长首选朗朗家教网!-s323/上海小学家教(1)a、b是两个数或两个相同的量,为了把b和a相比较,将a与b相除,叫做a与b的比,记作a:b或写成ab,其中b0读作a比b,或a与b的比。其中a叫做比的前项,b叫做比

5、的后项,前项a除以后项b所得的商叫做比值(2)比和分数以及除法三者之间的关系:比:前项:后项比值分数:分子分母分数值(分子分母分数值)除法:被除数除数商(3)比的基本性质:1.比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变2.三连比的性质:如果a:bm:n,b:cn:k,那么a:b:cm:n:k如果l0,那么a:b:cal:bl:clabc:lll当a:bp:q,b:cs:t时,要将a,b,c写成三联比的形式,那么首先要将两个式子中b所对应的比值进行调整,调整到一致:a:bps:qs,b:csq:tqa:b:cps:qs:tq,最后在得出的结果中约去他们的最大公因数即可或者直接寻找q

6、和s的最小公倍数,将q和s直接调整到这个数值,那么根据q的变化,对p进行相同的变化,根据s的变化对t进行相同的变化。例如:a:b3:4,b:c6:7,可以知道,b在两个比中所对应的数值分别为4和6,我们首先寻找出4和6的最小公倍数为12,那么要将4变成12,应该乘以3,要将6变成12,应该乘以2,于是:(这里存在一个假设条件为a与b的比,b与c的比已经是最简比)a:b33:439:12,b:c62:7212:14那么a:b:c9:12:14(4)a、b、c、d四个量中,如果a:bc:d,那么就说a、b、c、d成比例,也就是表示两个比相等的式子成比例。(可以用分数的约分去理解)100其中%叫做百

7、分号(按比例来理解可理解为a:bc:100)(5)百分比:把两个数的比值写成n的形式,称为百分数,也叫做百分比或者百分率。记作n%。10年专注,8万上海家长首选朗朗家教网!-s323/上海小学家教及格率及格人数总人数100%合格率,p:h:16.223,w:8.516,x:482.541,y:191.037,z:209,ps:_enter:1,_scaleX:1.028,t:word扩展阅读:沪教班六年级数学第一学期总结上海市六年级数学第一学期总结一.数的整除概念:整除、倍数和因数、奇数和偶数、素数和合数、分解素因数、公倍数和公约数、最小公倍数和最大公约数,互素(1)整除:整数a除以整数b,如

8、果除得的商是整数且余数为零,我们就说a能够被b整除,或者b能整除a。abc,其中a、b、c都是整数。(2)倍数和因数:整数a能够被b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。(3)奇数和偶数:整数中能被2整除的整数叫做偶数(2k),余下的整数都是奇数(2k+1)或(2k-1)(4)素数和合数:一个正整数,如果只有1和他本身两个因数,这样的数叫做素数(也叫做质数);除了1和本身以外还有别的因数,这样的数叫做合数。其中:1既不是素数也不是合数。(4)分解素因数:每个合数都可以写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数,叫做这个合数的素因数。把一个合数用素因数的相乘的形式表示出来,叫做分

9、解素因数。(7289243322233)(5)公倍数和公约数:几个数公有的倍数,叫做这个几个数的公倍数,其中最小的一个叫做最小公倍数;几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做最大公约数。(6)互素:如果两个整数的最大公因数为1,那么这两个数互素1100的素数有:23571113171923293137414347535961677173798389972是偶数中唯一的素数;二.分数概念:分数的种类、最简分数、约分、通分、分数的运算法则、倒数、分数和小数的互化(1)分数的种类:真分数、假分数、带分数。其中假分数和带分数可以相互转化(2)最简分数:分子和分母互素(3)约分:把一个

10、分数的分子分母的公因数约去的过程(4)通分:将异分母的分数分别化为与原分数大小相等的同分母的分数,叫做通分。(5)分数的四则运算:分数的加、减法要在同分母的情况下进行,然后分子相加减,这时候就要用到通分和约分。乘法:分母乘以分母,分子乘以分子,除法:除以一个分数就等于乘以一个分数的倒数(6)倒数:1除以一个不为零的数所得到的商,叫做这个数的倒数(7)分数和小数的互化:任何一个分数都能化为小数。如:1/3=0.333,1/5=0.2等。但能化为有限小数的分数特征:首先将这个分数化为最简分数,在这个最简分数中,将分母进行分解素因数,若分母的素因数中只含有素因素2和5两,则这个分数可以化为最简分数。

11、否则不能。三.比和比例概念:比和比值、比和分数以及除法三者之间的关系、比的基本性质、比例、百分比、等可能事件、(1)a、b是两个数或两个相同的量,为了把b和a相比较,将a与b相除,叫做a与b的比,记作aa:b或写成,其中b0读作a比b,或a与b的比。b其中a叫做比的前项,b叫做比的后项,前项a除以后项b所得的商叫做比值(2)比和分数以及除法三者之间的关系:比:前项:后项比值分数:分子分数值(分子分母分数值)分母除法:被除数除数商(3)比的基本性质:1.比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变2.三连比的性质:如果a:bm:n,b:cn:k,那么a:b:cm:n:k如果l0,那么

12、a:b:cal:bl:clabc:lll当a:bp:q,b:cs:t时,要将a,b,c写成三联比的形式,那么首先要将两个式子中b所对应的比值进行调整,调整到一致:a:bps:qs,b:csq:tqa:b:cps:qs:tq,最后在得出的结果中约去他们的最大公因数即可或者直接寻找q和s的最小公倍数,将q和s直接调整到这个数值,那么根据q的变化,对p进行相同的变化,根据s的变化对t进行相同的变化。例如:a:b3:4,b:c6:7,可以知道,b在两个比中所对应的数值分别为4和6,我们首先寻找出4和6的最小公倍数为12,那么要将4变成12,应该乘以3,要将6变成12,应该乘以2,于是:(这里存在一个假

13、设条件为a与b的比,b与c的比已经是最简比)a:b33:439:12,b:c62:7212:14那么a:b:c9:12:14(4)a、b、c、d四个量中,如果a:bc:d,那么就说a、b、c、d成比例,也就是表示两个比相等的式子成比例。(可以用分数的约分去理解)n的形式,称为百分数,也叫做百分比或者百分率。记作n%。100其中%叫做百分号(按比例来理解可理解为a:bc:100)(5)百分比:把两个数的比值写成及格率及格人数100%总人数合格率合格产品数100%产品总数实际出勤人数100%应该出勤的人数增产率增加的产量100%原来的产量出勤率得票率得票数100%总的投票数增长率增长的数100%原

14、来的基数盈利率盈利售价成本100%100%成本成本亏损成本-售价100%100%成本成本亏损率利息本金利率期数(1-税率)(6)等可能事件:如果一次试验由n个基本事件组成,而且所有结果出现的可能性都是相等的,那么每一个基本事件互为等可能事件。概率P发生的结果数所有等可能的结果数(7)概率:P发生的结果数所有可能的结果数四圆和扇形概念:圆和弧线的周长、圆和扇形的面积(1)圆的周长:C=d2r,其中d为直径,r为半径。为圆周率3.14弧长公式:lnn2rr用分数来理解360180(2)圆所占平面的大小叫做圆的面积,扇形所占平面的大小叫做扇形的面积扇形:从圆的圆心出发,画出两条半径,两条半径和他们之间的弧长组成的图形圆的面积公式:Sr扇形面积公式:S2nr2lr1第 8 页 共 8 页

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