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1、校园歌唱比赛策划书第一篇：校园歌唱比赛策划书一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：一、活动目的我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。二、活动主题挥洒青春 演绎梦想团结一心 共缔辉煌魅力警院 唱响侦查三、活动时间12月18日下午4：00四、活动地点忠诚广场五、活动对象11级全体学员六、活动前期准备1、
2、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;2、活动宣传前期： 负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传) 宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等后期：挂宣传横幅，在宣传栏贴海报与宣传部合作进行相关宣传3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)4、赛前事项进行大赛的宣传动员报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调); 选定主持人，确定主持人台词稿件 自由节目上报，按照01至14的出场顺序 开始申请场地 打印节目单买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)合唱由各班班委自行邀请指导
3、老师，安排时间，地点进行训练文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛七、比赛流程1、观众入场2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介
4、绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;6、每三次节目评委点评一次;7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩;8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;10、主持人宣布本次大赛圆满结束。八、后期工作1.比赛结束后，相关工作人员清理场地2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。九、评分标准1、奖项设置：比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)具体评分标准如下：(一)歌曲内容(20分)演唱内容符合这次比赛主题要求。(二)精神面貌及台风(2
5、0分)1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)(三)艺术效果(60分)1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)(四)评委打分规则1、去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数
6、点后保留一位小数。2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。附表：适合曲目表(仅供参考)：团结：团结就是力量 承诺 世界需要热心肠 红蜻蜓 众人划桨开大船我们都一样 手牵手 我和你 众人划桨开大船友爱：爱的奉献 爱因为在心中 让世界充满爱 爱的翅膀 同手同脚青春：我相信 青春纪念册让青春放光芒 我们的纪念册 玻璃杯 我们都是好孩子 橄榄树 青春无悔希望：最初的梦想 我的未来不是梦 阳光总在风雨后 有梦好甜蜜和未来有约 梦想 隐形的翅膀注意事项：1. 上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，催出人员注意通知表演人员候场，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即使跟进。2. 其他紧急
7、情况发生时，由策划组负责处理各部门分工:1. 文字宣传负责人：宣传部2. 安全负责人：军体部3. 会场布置及场地规划负责人：文艺部4. 通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室5. 演出现场负责人：文艺部6. 号码簿、分数统计：各部门部长7. 比赛现场检查及监督：纪检部第二篇：校园歌唱比赛策划书学校歌唱比赛策划一、活动介绍1)活动目的：校园歌唱比赛能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大
8、学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！2)大赛主题：魅力唱响，畅想魅力！3)活动口号：魅力青春 精彩由声 激情麦克 由我掌握二主办单位：广东农工商职业技术学院承办单位：院学生会比赛项目及比赛具体事宜：文娱部海报制作与赛前宣传：宣传部舞台设计：宣传部 齿轮工作室后勤保障：院学生会礼仪服务：文娱部活动对象：在校学生三、大赛宣传1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：01.海报的设计制作02.绘制宣传板的时间03.广播站为大赛做宣传的宣传稿04.横幅上的口号和海报的设计2）大赛宣传具体事宜1. 宣传部负责本次活动的发文2.
9、 学生会分别对同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来3.联系各系文娱部，对本系学生进行通知宣传3.制作宣传海报，在第一食堂前宣传栏粘贴海报，进行宣传4.制作宣传板，在本学院的人流量大处放置进行大赛宣传5.在微博上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视四、大赛的具体事宜(一)赛前准备01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与03.对此次活动的报名工作进行有序的组织04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好06.确定比赛的时间和地点07.对大赛会场的布置，提前做好规划08.提前做好对大赛工作人员的
10、分工工作09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席10.与活动负责人协商好大赛具体事宜并对最后入围的选手人数进行确定11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备（突然断电时要有后备电源）12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查(二)报名方式及赛程安排报名方式：1.由各系文娱部向每班文娱委员发放报名表，在班里报名2.在报名地点处报名a)时间：待定b)地点：待定c） 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱（如报名人数过多，分次进行）d） 淘汰方式：由评委在
11、选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛1)时间：待定2)地点：待定3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱（配有伴奏）选出5名选手进入决赛4)东区：由东区文娱部自行选拔，选出2名选手进入决赛5)本部：由本部文娱部自行选拔，决出3位选手进入决赛03.决赛1)时间：待定2)地点：待定3)比赛方式：进入决赛的选手：环节一：自选歌曲大比拼：开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍（每位限时30秒）个唱时刻：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。每位选手演唱完毕
12、后，由评委打分，分(推荐访问范文网：)数高的4名选手直接晋级，剩下的六名选手进入危险区，危险区的六名选手再进行一轮清唱，由评委选出较优秀的两位进入第二环节竞逐六强环节二：听歌接歌猜歌名比赛规则：由文娱部事先准备好2530支歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛！环节三：帮帮唱：大赛举办组将请六名“校园十佳歌手”，与6名选手进行合唱曲目表演，此轮
13、选出三位选手角逐出校园歌手大赛冠亚季军。环节四：进入最后环节的三名选手，分别演唱各自准备的第二首歌曲，(三)大赛具体流程1) 初赛：01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排！02.对所有工作人员进行分组，分为1.点到组（12人）2.催场组（12人）3.道具组（2人）4.维护现场秩序组（10人）03.比赛当天，所有学生会成员提前三个小时进入比赛会场，对会场进行布置04.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置05.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护！06.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证
14、一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象07.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具8.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐9.主持人宣布比赛开始10.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的歌唱表演！011.评委对选手进行打分！12.秘书处对每一位选手的分数进行综合和汇总（因情况而定可以使用电脑进行排序）并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列！13.比赛结束后，请评委先行退场！14.选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场15.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手！16.工作人员进行现场清扫后离开会场！17.第二天，将比赛结果：贴于第一饭堂
15、的公告栏！并电话通知！b.由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入复赛选手的名单进行播报！2)复赛01. 复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不知道复赛具体事宜！02.复赛前一晚，文艺部成员对复赛所需东西进行检查，保证复赛的有序进行！03.对复赛的工作人员进行分组：1.点到组（12人）2.催场组（12人）3.道具组（2人）4.维护现场秩序组（10人）01.对选手进行分组，并做好比赛序列号牌02.比赛当天，所有学生会成员提前一个小时进入比赛会场，对会场进行布置03.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置04.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位
16、置，并对现场秩序进行维护05.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象16.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具17.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐18.主持人宣布比赛开始19.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱（配伴奏）10.评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分11.秘书处对每一位选手的分数进行综合和汇总！并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列12.赛结束后，请评委现行退席13.选手和观众退席14.工作人员对成绩进行整理，并定出进入决赛的选手15.工作人员进
17、行现场清扫后离开会场16.第二天，将比赛结果：a.贴于学校第一饭堂前的公告栏b.由广播站对复赛赛事进行播报，并对进入决赛选手的名单进行播报c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出d.制作新海报，对进入决赛的十位选手进行宣传17.召开赛前会议，对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情，以保证决赛的顺利进行3)决赛（所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前三天进行一次彩排，在决赛当天进行两次彩排）01. 生活部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好02.提前准备好决赛场地布置的东西03.网络部对入围选手进行场外拍照，以备做成海报进行
18、宣传，或赛事留念或者自我介绍的vcr准备04.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查05.监督选手的服装道具准备情况06.比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置07.工作人员进行重新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失a)点到组：2人b)催场组：5人c)现场秩序维持组：10人d)道具组：4人e)应急组：5人f )礼仪小姐：6人08.对选手进行分组，并检查选手各自佩戴的号牌是否正确09.比赛开场前一个小时，所有选手进行带妆走场彩排10.工作人员带领观众入场11.领导、评委及嘉宾入场12.比赛正式开始13.选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先
19、录制好的vcr14.由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分15.评委对现场选手进行点评16.秘书处成员对分数进行汇总和集中，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列！最终评出前十名17.由请所有选手上台18.公布比赛结果19.颁发获奖证书和奖品20.以一首歌结束整个赛事21.领导离场22.现场观众按照一定的顺序有秩序的离场23.工作人员进行现场打扫4) 赛后工作：01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管02. 第二天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于各个公告栏！并由广播站进行播报宣传！在学院的官方网页也要进行宣传03.学生会进行赛后会议，对此次赛事
20、进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯04.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累第三篇：校园歌唱比赛策划书泾渭中学大合唱活动安排为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展示我校莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学校 “大合唱比赛”。一、 主办：高陵县泾渭中学二、 承办单位：高陵县泾渭中学政教处三、协办单位：高陵县泾渭中学综合组四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自
21、己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题：音乐点亮青春 歌声唱响未来！六、参赛对象：七年级 八年级七、活动地点：校园操场八、活动安排：1、活动时间：定于4月10日举行。2、人员安排：主持负责人：张琼裁判组负责人：马香娥裁判组人员：综合组及部室相关成员总分：毕炜广播：杨欢场地布置：政教处3. 奖项设置：七年级奖励一等奖1名 ，二等奖2名；八年级奖励一等奖1名，二等奖1名。九、比赛规则：（一） 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则（二） 比赛
22、方法：一轮制比赛。 （三） 评分标准总分10分：1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；（2分）2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；（2分）3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序；（2分）5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）6、整体效果良好，富有感染力。（1分）十三、具体工作安排：1各班主任负责维持后场秩序。2政教处安排人员进行照相摄影。3政教处负责记录会场卫生并进行评比。第四篇：校园歌唱比赛策划书青年歌手大赛策划书为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同
23、学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。一、 主办单位：临汾职业技术学院团委二、 承办单位：院团委社团部三、协办单位：各个社团部门四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题：音乐点亮青春 歌声唱响未来！六
24、、参赛对象：全院在籍学生七、活动地点：校园广场八、活动流程：（一） 前期宣传： 1 广播宣传：通过广播站每天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。 2 海报宣传：通过校内海报的张贴，让同学们处处感受到此活动的热情。（二） 通知工作：通知时间为202*年11月10日中午12：30，由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。（三） 报名工作：1.报名时间：202*年11月10日11月14日2.报名地点：各班班长3. 报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅（四） 比赛工作：1. 时间：202*年11月15日202*年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：11月
25、22日14：3018：30决赛时间：11月25日14：3018：302. 地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。（音乐协会5名）九、比赛后期宣传： 1 广播宣传：通过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次56人。让更多的人了解歌手的基本情况； 2 海报宣传：通过校内海报的张贴，对十大歌手比赛及选手进行宣传十、比赛规则：（一） 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则（二） 比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱（三） 比赛评委：由
26、特邀评委组成1 初赛：各系自行安排，不做要求。2 复赛：院及各系的文艺部部长3 决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主4 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。注：评分细则a.音质（2分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）.b.唱功（3分）1. 吐字清晰度 2字、句间连续是否自然； 3换气是否自然；4重厚音，轻柔音的转换及区分是否自然； 5乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。c.形象（2分） 1着装打扮 2精神状态及气质；d.台风（1分）1动作（是否自然是否与曲风相配）； 2神态表情； 3互动能力。：十二、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名最具风采奖2名 最
27、佳参与奖4名（男女第一名授予飙歌天王（后）称号）十三、具体工作安排：1社团部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放，发送请柬等。2组织部负责全场布置，前期宣传，记分，准备荣誉证书等。 3体育部负责会场座位安排。4各部门负责维持后场秩序。5记者站负责留下大赛精彩瞬间。6生活部和秘书处负责会场卫生。7其它部门工作另行通知十四、经费预算第五篇：畅想唱响-校园歌唱比赛策划书白竺希望中学 校园歌唱比赛策划书为了展现当代中学生的精神风貌，展示我校莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学校的教学氛围，特举办白竺希望中学“校园卡拉ok歌唱比赛”。一、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常
28、文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。二、活动主题：changxiang you me唱响畅想畅享三、活动准备：1、参赛对象：各班推选35名选手参赛。2、活动时间：暂定第十三周周三下午3、活动地点：教学楼内操场。4、前期通知、报名、准备工作：由罗慈凤负责四、比赛工作：1、比赛原则：本着公平、公开、公正的原则2、比赛方法：伴奏演唱（或清唱）（预决赛）3、工作人员安排：评委名单：刘运奇、苏树民、曾建云、陈紫燕、陈雪娇、宁发于、陈宇红、李小斌、邱福祥统分人员：汤启林、万绍锋
29、奖状书写：陈宗保现场布置：陈全、陈席珍摄像、主题书写：张秋国现场调控：罗慈凤维持秩序：刘文兰、卢异梅、胡智伟、刘远红、吕佑民、史建筑4、评分方式：去掉一个最高分、最低分后取平均分，详见评分标准。5、歌唱比赛评分标准：（10分制）a：歌唱技巧：音准（3分） 节奏感（2分）情感表达（1.5分） 音色（0.5分）b：舞台指数：外表着装（1分） 舞台表现（2分）6、奖项设置：一等奖：一名二等奖：二名三等奖：三名202*0522202*年白竺希望中学歌咏比赛主持人串词主持人台词：（a：张明乐b：曾垂溢）a：b：敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好a：在欢快的乐曲声中，在同学们洋溢着青春活力的笑脸中，我们
30、迎来了“202*年歌咏比赛”b：我们百感交集，思绪万千，有激动，有紧张，但我们更有自信！ a：阳光洒在我们身上，b：春风拂过我们的脸庞！a：我们笑脸相对，自信满满！b：我们敞开心扉，释放激情！a：我们忘却忧愁烦恼与不快b：我们传递勇敢坚强与自信a：b：让我们一起分享你的快乐，用歌声传递美的祝愿a：下面让我们认识一下本届歌唱比赛的评委老师b：下面让我们熟悉一下本次歌唱比赛的评分标准a：b：下面我们宣布：“202*年白竺希望中学歌咏比赛正式开始” b：听！是哪儿传来了优美的音乐，悦耳的声音？a：让我们轻轻合上双眼，用心去聆听！有请上一届歌咏比赛获奖选手张鉴琴为我们献上一曲心愿、b：如此美妙悦耳的声音，你是否陶醉其中？a：下面让我们聆听歌手们心的呼唤，用最热烈的掌声迎接我们的第一位参赛选手，来自-班的 -，他为我们带来一曲- 第 18 页 共 18 页