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1、2020小升初数学专题复习人教版图形与几何 第1课时【重点】能对平面图形、立体图形进行分类，掌握直线、射线和线 段的联系和区别。【难点】掌握平面图形与立体图形之间的联系与区别。1 1. .知道学过的平面图形和立体图形有哪些，并能对其进行分类。知道学过的平面图形和立体图形有哪些，并能对其进行分类。2 2. .知道直线、射线和线段的联系和区别，知道同一平面内两条知道直线、射线和线段的联系和区别，知道同一平面内两条直线的位置关系。直线的位置关系。3 3. .知道角的相关知识，知道三角形、平行四边形和圆的特点。知道角的相关知识，知道三角形、平行四边形和圆的特点。想一想，我们都学过哪些平面图形与立体图形
2、？怎样把图形分类。图形平面图形立体图形不封闭图形封闭图形直线、 射线 、线段 角平行线 相交线 长方形正方形平行四边形三角形梯形圆长方体正方体圆柱圆锥复习直线、射线、线段直线、射线和线段有什么区别？线段：射线：直线：有两个端点,不可以延长,可以度量。 有一个端点,另一端可以无限延长,不可以度量。没有端点，可以无限延长,不可以度量。线段向两方延长，射线向反向延长，都可以得到直线。若线段向一方延长可得射线。在直线上取两点可以得到一条线段，取一点可以得到两条射线。所以它们都是直线的一部分。直线的基本性质：是两点确定一条直线。线段的基本性：两点之间，线段最短。复习直线、射线、线段同一平面内的两条直线有
3、几种位置关系？互相平行同一平面内两条直线的位置关系：相交相交和平行。复习角我们学过的角有哪几种？角的大小和什么有关？角的大小要看两边叉开的大小,叉开得越大,角越大.角的大小与角的两边所画出的长短没有联系。两条直线平行相交平行线角锐角直角钝角平角周角相互垂直成90的角。小于90的角大于90而小于180的角。等于180的角。等于360的角。复习三角形、四边形、圆把下面图形分一分，再说说圆有什么特点？三角形四边形圆Ord圆内有无数条半径和直径，同一圆内直径等于半径的2倍。圆复习三角形、四边形、圆连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径, 通过圆心且两个端点都在圆周上的线段叫做圆的直径。 所有直径和半
4、径都相等。圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。圆是轴对称图形，有无数条对称轴。封闭图形三角形多边形圆四边形锐角三角形直角三角形钝角三角形按角分不等边三角形等腰三角形按边分等边三角形等腰三角形三角形等边三角形不规则四边形平行四边形梯形等腰梯形直角梯形由曲线围成的封闭图形四个角都是直角长方形四个边都相等正方形复习三角形、四边形、圆三角形复习三角形、四边形、圆高底高下底上底底高平行四边形梯形三角形有三条高。平行四边形有两组对边平行且相等 平行线间的距离处处相等,即平行线间任何一条距离都是高。它有无数高。梯形有一组对边平行,有无数高。三角形内角和是180。下列说法对吗？1、大于90的角就是钝角。 (
5、)2、两条直线相交组成的4个角中，如果有一个是直角，那么其他三个角也是直角。( )3、任何两个等底等高的梯形都能拼成一个平行四边形。( )大于90小于180的角是钝角。说明两条直线互相垂直。两个完全相同的梯形才能拼成一个平行四边形。填空。（1）把一个平行四边形割成两个梯形，这两个梯形中的（ ）总是相等的。高（2）人们常用三角形的（ ）性生产自行车大梁，应用平行四边形的（ ）性应用电动大门。稳定性易变性写出下面各角的名称。.（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）锐角小于90是锐角。直角钝角平角周角大于90是钝角。等于360是周角。等于180是平角。求下面三角形中各角的度数。3 380806060
6、1 16 60 02 2606060601=_3=_2=_40180-60-80=4090-60=3030601选择将一张圆形纸片至少对折（ ）次可以得 到这个圆的圆心。圆的位置是由（ ）决定的，圆的大小是由（ ）或（ ）决定的。把一个等边三角形沿一条高分开，分成的直角三角形的两个锐角的度数分别是（ ）度和（ ）度。AA. 2 B. 3 C.1A. 圆心 B. 半径 C.直径 D.高A. 90 B. 60 C.30ABCBC等边三角形的三个角都是60。2判断，对的在括号里打“”，错的答“”。（1）一个三角形里如果有一个直角，必定是一个直角三角形。 （ ）（2）一个直角三角形两个锐角相差14度，两个锐角分别是38和 53。 （ ）(90-14)2=38（3）一个等边三角形，从一个顶点起，用一条线段把它分成大小 相等的两个三角形，其中一个三角形的内角和是180。 （ ）3判断，对的在括号里打“”，错的答“”。（4）不相交的两条线叫平行线。 （ ）（5）等边三角形一定是等腰三角形。 （ ）（6）直角的两条边是直线。 （ ）（7）平角是一条直线。 （ ）必须在同一平面内。平角的两条边在一条直线上。谢谢!