《六年级上册数学一课一练-3.18扇形 浙教版（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学一课一练-3.18扇形 浙教版（含答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级上册数学一课一练-3.18扇形 一、单选题 1.圆形有（ ）个角 A.1B.2C.02.下列哪个图形是由曲线围成的（ ） A.正方形B.三角形C.圆形3.下面的四边形中，( )不是平行四边形。 A.B.C.4.下面（ ）个不是平行四边形。 A.B.C.D.二、判断题 5.四条边围成的图形是平行四边形。（ ） 6.判断对错用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长 7.用3根小棒能摆一个三角形，用4根小棒能摆一个正方形。 三、填空题 8.如图， 是一个_。 9.长方形有_个. 三角形有_个.圆有_个. 10.圆柱的上面、下
2、面都是_形，并且_一样。 11.找一找雪娃娃身上的图形。长方形有_个，正方形有_个，圆有_个，三角形有_个。 12.数一数，下面的图形中各缺了几块瓷砖？ _块 _块 _块四、解答题 13.下面图形是基本图形的在( )里打“”。 （ ）； （ ）； （ ）； （ ）；（ ）； （ ）。14.涂一涂。(把下面图形中的四边形涂成红色,把五边形涂成黄色,把六边形涂成蓝色)五、综合题 15.折一折。 （1）折成了_个_形。 （2）折成了_个_形。 六、应用题 16.小明有18枝彩色笔，小刚借走了10支，小明还有几支? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】圆形是没有角的，所以这题的答案是0
3、 .【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。2.【答案】 C 【解析】【解答】圆形是由曲线围成的。【分析】考查了学生对平面图形的分类及识别。3.【答案】 C 【解析】【解答】只要找到一组对边平行且相等的四边形即可。故选C。 【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。4.【答案】B 【解析】二、判断题5.【答案】 错误 【解析】【解答】 四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据对四边形的认识可知，四条边围成的图形是四边形，平行四边形的对边是平行的，对边相等，平行四边形是四边形的一种，据此判断
4、.6.【答案】错误 【解析】【解答】解：把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变故答案为：错误.【分析】把长方形木框拉成平行四边形，四个边的长度没变，则其周长不变7.【答案】错误 【解析】【解答】正方形4条边相等，用4个长度相等的小棒才能摆成正方形。三、填空题8.【答案】圆形 【解析】【解答】根据所看到的图形进行具体判断。【分析】考察对平面图形的掌握。9.【答案】 3；1；3 【解析】【解答】 数一数可知，长方形有3个，三角形有1个，圆有3个。 故答案为：3；1；3。 【分析】此题主要考查了平面图形的认识，根据对长方形、三角形、圆的特征的认识，按顺序数一数图形的个数，据此解答
5、。10.【答案】 圆；大小 【解析】【解答】解：圆柱的上面、下面都是圆形，并且大小一样。 故答案为：圆；大小。 【分析】圆柱的特征之一：圆柱的底面都是圆，并且大小一样。11.【答案】2；1；8；1 【解析】12.【答案】 7；11；5 【解析】【解答】数一数可得， 缺7块； 缺11块；缺5块。 故答案为：7；11；5。【分析】根据题意可知，先数一整行或一整列的图形个数，然后数一数每行或每列差的数量，最后相加即可。四、解答题13.【答案】 解： （ ）； （ ）； （ ）； （ ） 【解析】【分析】组成一个几何问题的图形最简单、最重要、最基本的图形就是基本图形。像图中、都是组合图形，不是基本图形。 14.【答案】解：【解析】【分析】四边形是由4条线段围成的封闭图形，五边形是由5条线段围成的封闭图形，六边形是由6条线段围成的封闭图形。五、综合题15.【答案】（1）4；正方（2）4；三角 【解析】六、应用题16.【答案】 解：18-10=8（支）答：小明还有8支。【解析】