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1、表内乘法教案设计一、教学目标：1.通过分门别类的、有针对性的复习，使学生全面巩固表内乘法的知识点，熟练掌握45句乘法口诀，并能运用口诀计算和解决问题。2.使学生掌握做各种题型的技巧与方法。3.培养学生仔细审题、认真检查等良好的学习习惯。二、教学重点：熟练掌握45句乘法口诀，能运用口诀计算和解决问题。，。三、教学难点：运用乘法口诀解决各种实际问题。四、课时安排：1课时五、课前准备PPT课件、小棒教学过程整理复习1复习乘法的意义。(1)课件出示教材100页总复习点子图。引导学生仔细观察，说一说图中有几个圆点。(2)引导学生交流。竖着看，一共有3列，每列有2个圆点，用加法计算，列式为222；用乘法计
2、算，列式为23。横着看，一共有2行，每行有3个圆点，用加法计算，列式为33；用乘法计算，列式为32。(3)引导学生明确乘法的意义。(乘法是求几个相同加数的和的简便运算)2复习乘法口诀。(1)23和32等于多少？运用了哪句口诀？(236326口诀：二三得六)(2)开火车背诵乘法口诀。(每人背一句乘法口诀：一一得一，一二得二)(3)根据乘法口诀填空。(课件出示)四四()四六()四七()八()七十二 ()八二十四 六九()五()三十 ()八五十六 四九()(4)根据一句乘法口诀写出两个乘法算式。(课件出示)七八五十六八九七十二四五二十 五七三十五3复习表内乘法。(课件出示)(1)8967 54 36
3、56 49 78 59(2)572079176830799 6734 96384复习用表内乘法解决问题。(1)课件出示教材104页8题。买6本故事书和1本科学世界一共要花多少钱？买5本连环画和1本科学世界，50元钱够吗？你还能提出其他数学问题并解答吗？(2)分析、解答。求买6本故事书和1本科学世界一共要花多少钱，就是求6个4与8的和是多少，列式计算为64832(元)。求买5本连环画和1本科学世界，50元钱够不够，就要先求5个7与8的和是多少，再与50作比较，列式计算为57843(元)，4350，50元钱够。引导学生提出问题并解答。例如：买7本故事书需要多少钱？7428(元)或4728(元)设计
4、意图：通过对乘法的意义、口诀及应用的复习，加深学生对相关知识的理解，进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。巩固练习1完成教材101页2题。课件出示：仔细观察，在空格里填上相应的积。(学生独立完成)123456789112439416525636749864981(1)任意指一个积，说出所用的乘法口诀。(小组合作完成)(2)观察每行或者每列数，你能发现什么规律？(小组讨论、交流汇报。例如：从左往右，每行数分别是本行第一个数的1倍、2倍、3倍从上往下，每列数分别是本列第一个数的1倍、2倍、3倍)(3)下面的表格是上表中的一部分，请把它们填完整。(学生独立完成)2430632完成教材105页14题。像这样继续摆下去，第4个图形有多少根小棒？第7个呢？你能发现什么规律？小组合作，观察、操作、找规律。第4个图形：43；第7个图形：73规律：第几个图形就有(几3)根小棒设计意图：让学生运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生的应用能力和与他人合作、交流的能力。课堂总结通过本节课的复习，你有什么收获？布置作业教材104页7题。板书设计表内乘法意义：求几个相同加数的和的简便运算。口诀：一一得一一二得二二二得四一三得三应用：