二年级上册数学课件-5.1 认识除法:平均分 ▏冀教版(2014秋) (共19张PPT).ppt

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1、12 34 22 46 52 33 23 65 44 51 24 55 61 14 66 11 62 63 13 35 45 认识除法(一)认识平均分(1) 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?分一分。我颗我8颗我3颗我7颗(2)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?分一分。用花片或小棒摆一摆,再和大家说一说你是怎样分的。(2)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?分一分。看看我是怎么分的。(2)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?分一分。(2)要使两只小松鼠分得同样多同样多,怎么分呢?分一分。每份分得“同样多”,就是平均分平均分。你还知道生活中哪些现象是平均分?

2、把12个苹果平均分给3位小朋友,应选择哪种分配方法呢?如果平均分给6位小朋友,你会分吗?试一试吧。想一想:这12个苹果还可以平均分给几个小朋友?小朋友越多多,每人平均分到的苹果越少少。小朋友越少少,每人平均分到的苹果越多多。你发现了什么?小朋友的个数每人分到的苹果数234612643214试一试试一试1. 有12块糖,每人分()块。用花片摆一摆。我们3个人平均分。4232. 把8把椅子摆成两行,每行同样多,每行摆()把。3. 先动手摆一摆,再填( )。(1)把6个平均分成3份,每份()个。(2)把15个平均分成5份,每份()个。4. 把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份,每份各是多少根

3、?动手分一分,再和同学交流一下你的分法和结果。把20平均分成2份,每份是( )。把20平均分成份,每份是( )。把20平均分成份,每份是( )。把20平均分成份,每份( )。1. 先动手摆一摆,再填空。(1)把10个平均分成2份,每份()个。(2)把10个平均分成5份,每份()个。 52练一练练一练2. 把15条鱼平均分给3只小猫,每只小猫分()条。5平均分给5只小猫呢?(1)如果把这些花平均插在2个花瓶里,每个花瓶放( )枝。(2)如果把这些花平均插在4个花瓶里,每个花瓶放( )枝。3.63(1)平均分给2个人,每人( )块。(2)平均分给4个人,每人( )块。844.16块每份分得“同样多”,就是平均分平均分。把( )平均分成( )份,每份是( )。每份分得“同样多”,就是平均分平均分。

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