四年级下册音乐课件-4.4演唱 对花|湘艺版(2012)(共22张PPT).ppt

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1、约定:3.一切服从老师的指导。1.我们团体分为:喜洋洋组、灰太狼组。2.别人在回答问题时,认真倾听、注意观察。学习目标学习目标 1.了解了解河北民河北民歌的地方特色与歌的地方特色与豪放热情的情绪。豪放热情的情绪。 2.2.掌握对唱、掌握对唱、表演唱这两种演表演唱这两种演唱形式,体验与唱形式,体验与他人合作的快乐他人合作的快乐。 3. 3.明白上滑音明白上滑音、倚音、二声部、倚音、二声部合唱在歌曲中的合唱在歌曲中的特点。特点。说一说:说一说:1.你看到了你看到了些些什么?什么?2.他们是什么样他们是什么样形式形式的舞蹈?的舞蹈?说一说:说一说:带有动作表演的演唱,称为带有动作表演的演唱,称为 :

2、表演唱。表演唱。 人物表演有什么特点?人物表演有什么特点?演唱有什么特点?演唱有什么特点?有人问?有人答。一问一答式。说一说:说一说:两人或两组人作对答式的演唱,称为:对唱。对花对花是一首欢快的河北民歌,描述是一首欢快的河北民歌,描述了我们国家在抗战年代给战斗了我们国家在抗战年代给战斗英雄和劳动英雄带大红花,进英雄和劳动英雄带大红花,进行表彰,欢庆胜利的热闹场景行表彰,欢庆胜利的热闹场景 滑音滑音分为分为和和两种,两种,记在音符的右边,记在音符的右边, 表示这个音要向上或表示这个音要向上或向下滑奏或滑唱。向下滑奏或滑唱。 作用作用:使旋律更加活泼,生动,使旋律更加活泼,生动,有趣。有趣。倚音倚

3、音:它也叫它也叫“装饰音装饰音” 记在音符的左边,表示记在音符的左边,表示这个音要被这个装饰音所装这个音要被这个装饰音所装饰饰 。作用:作用:使音乐更有韵味,让使音乐更有韵味,让人听着很舒服,起装饰作用。人听着很舒服,起装饰作用。示范上滑音和倚音的唱法:蔷薇花桂花梅花山茶花 秋季冬季 蔷薇花蔷薇花 (秋)送给人民教师(秋)送给人民教师 山茶花山茶花 (冬)送给警察叔叔(冬)送给警察叔叔 喜洋洋组 灰太狼组注意:注意:你们组所创编的花,你们组所创编的花,将送给什么样的人将送给什么样的人?,小组,小组交换歌词唱一唱!交换歌词唱一唱!展示分享:两组同学起立面对面进行对唱。这节课我们学习了哪些内容?这节课我们学习了哪些内容? 对花,在我国很多地方都有类对花,在我国很多地方都有类似的对唱歌曲,同学们下去多收集一似的对唱歌曲,同学们下去多收集一下。下。表演唱 对唱 上滑音 倚音:

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