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1、2019-2020学年北师大版小学四年级上册期末考试数学试卷B卷一选择题（共9小题）1数一数图中锐角、直角、钝角分别有（）A2个锐角，2个直角，2个钝角B3个锐角，2个直角，1个钝角C3个锐角，2个直角，0个钝角D3个锐角，3个直角，1个钝角2与12524得数相等的算式是（）A1258B1256C1254D12523某城市的人口约为80万，实际人口数可能是（）A79999B802300C7490004与256结果相等的式子是（）A2524B246+6C255+15下列算式中，结果与5.64的积不同的是（）A5.6+5.6+5.6+5.6B5.61+5.64C54+0.646一瓶180毫升的口服
2、溶液用量是“口服每次510毫升”按照这样的用量，这瓶口服溶液最多可以喝（）次A18B20C367甲乙两人把19九张数字卡片打乱次序，反扣在桌上，从中任意摸出1张摸到单数算甲赢，否则乙赢，在这个游戏中（）A甲赢的可能性大B乙赢的可能性大C两人赢的机会相等8如图中，如果一个小正方形的对角线长10cm，则点（3，2）北偏东45方向20cm处是点（）A（4，5）B（5，4）C（1，4）D（4，3）9下列说法错误的是（）A0是自然数B2.5是小数C1不是负数D2是整数二填空题（共8小题）1055060的积是 位数，积的末尾有 个011如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作 m；如果小
3、明向南走15m记作+15m，那么小明走15m表示他向 走了 m12一个游泳池长100米，如果游1千米，要游 个这样的长度；如果游3千米，要游 个这样的长度13 时整，时针与分针成平角； 时整，时针与分针成周角14用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是 ，最小是 15480244804 2516254 16如图，A点的位置用数对表示是（4，5），C点的位置用数对表示是 ，如果图书馆的位置用数对表示是（7，2），那么，它在 点17在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，大小、外形一样，从中任意摸出一个球，摸到 球的可能性最大，摸到 球的可能性最小三判断题
4、（共5小题）18（ ）6 （判断对错）19计算器是目前人们广泛使用的计算工具 （判断对错）20某次风筝比赛中，甲、乙、丙三个风筝的线都是30米，与地面形成的角度分别是28、30、33，则丙风筝飞得最高 （判断对错）215045200省略万位后面的尾数约是505万 （判断对错）22在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小 （判断对错）四计算题（共1小题）23列竖式计算（带*的题要验算）12333456356*34287252991648*83215五操作题（共2小题）24分别在下面每个盒子里放6个球，满足给定的要求，在盒子上画一画25圈一圈，算一算，把你算的过程写下来4
5、164六应用题（共6小题）262010年11月，我国进行了第六次全国人口普查，总人口为1370536875人如果为希望工程都募捐，只要全国每人拿出1分钱，就能募捐多少元钱？先把这个数改写成以万元为单位的数，再分别精确到十分位和个位27学校食堂采购了9袋大米，每袋重量为25千克，已经吃了55千克，还剩多少千克？28王亮拿150元钱，买一个足球用了90元，剩下的钱又买了4本书，平均每本书多少元钱？29体育课上，小明根据体育老师的指令进行前进或者后退的练习（前进用“+”表示，后退用“”表示）行动过程表述如下：+6步，5步，3步，+1步，+2步小明最终前进或者后退了几步？30元旦时，老师让每位同学出一
6、个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？31以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量角是多少度参考答案与试题解析一选择题（共9小题）1【分析】依据角的概念及分类就可以作答小于90的角是锐角，等于90的角是直角，大于90且小于180的角是钝角【解答】解：标注各角后如下，根据角分类的定义可知，1、2和4是锐角，5、6和7是直角，3是钝角故选：D【点评】解答此题的关键是明确各类角的定义2【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形，依此即可求解【解
7、答】解：A、1258125（24）12524，故选项正确；B、1256750故选项错误；C、1254500故选项错误；D、1252250故选项错误故选：A【点评】考查了整数的乘法及应用，本题关键是熟练掌握乘法结合律3【分析】某城市的人口约为80万，即800000，可能是四舍到的也可能是五入到的，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，据此解答即可【解答】解：某城市的人口约为80万，实际人口数最小可能是795000，最大可能是804999，本题中可能是802300故选：B【点评】此题考查了整数的近似数求法4【分析】根据整数乘法的分配律进行解答即可【解答】解：256（24+1）6
8、246+16144+6150故选：B【点评】本题主要考查了乘法分配律的理解和灵活运用情况5【分析】根据题意，先计算出5.64以及各个选项中算式的结果，然后再进一步解答【解答】解：5.6422.4A：5.6+5.6+5.6+5.65.6422.4B：5.61+5.645.6+22.428C：54+0.6420+2.422.4由以上可得：B选项中的积不是22.4故选：B【点评】根据小数乘法的计算方法，计算出各自的结果，然后再进一步解答6【分析】要求这瓶口服溶液最多可以喝几次，根据题意，每次口服5ml就可以保证服的天数最多，用1805计算即可【解答】解：180536（次）；答：这瓶口服溶液最多可以喝
9、36次故选：C【点评】解决此题关键是理解每次喝的量最少则喝次数就最多7【分析】因为19九个数字中单数有1，3，5，7，9共5个，双数有2，4，6，8四个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，据此解答即可【解答】解：19九个数字中单数有1，3，5，7，9共5个，双数有2，4，6，8四个数，所以从中任意摸出1张，摸出单数的可能性大，即甲赢的可能性大故选：A【点评】不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种数字数量的多少，直接判断可能性的大小8【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，在网格图中描出（3，2），再根据地图上的方向，上北下南，左西右东，及
10、每个小正方形的对角线为10m，即可得到点（3，2）北偏东45方向20cm处的点，据此解答【解答】解：根据用数对表示点的位置的方法可知，点（3，2）北偏东45方向20cm处是点（5，4）故选：B【点评】此题是考查点与数对、根据方向与距离确定点的位置根据方向与距离确定点的位置关键是观察点的确定；点与数对关键记住：数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数9【分析】根据自然数的意义，像0、1、2、3这样的数叫自然数，0是自然数正确；除0之外，所有的数（整数、小数、分数）都有正、负之分，2.5是小数正确；根据负数的意义，1是负数，1不是负数错误；由前面分析可知，2是整数正确【解答】解：0是自然数正确
11、；2.5是小数正确；1不是负数错误；2是整数正确故选：C【点评】解答此题的关键是自然数的意义、正数的意义、负数的意义、整数的意义二填空题（共8小题）10【分析】可根据整数末尾有零的整数乘法的运算法则确定55060的积，以及末尾有几个零【解答】解：550603300055060的积是 四位数，积的末尾有 3个0故答案为：四，3【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法的计算法则及应用11【分析】正负数表示一组意义相反的数量，向东走记作正，那么向西走就记作负，向南走记作正，那么向北走就记作负，直接得出结论即可【解答】解：如果小明向东走10m，记作+10m，那么小明向西走5m记作5m；如果小明向南走15m
12、记作+15m，那么小明走15m表示他向北走了15m故答案为：5，北，15【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清那个量规定为正，和它意义相反的就为负12【分析】先把1千米换算成1000米，求出1000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度；先把3千米换算成3000米，求出3000米里面有几个100米，就是需要有几个这样的长度【解答】解：1千米1000米100010010（个）3千米3000米300010030（个）答：如果游1千米，要游 10个这样的长度；如果游3千米，要游 30个这样的长度故答案为：10，30【点评】解答依据是：包含除法的意义，求一个数里
13、面有几个几，用除法计算13【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30；然后根据平角和周角的含义：等于180的角叫平角；等于360的角角周角；并结合实际，进行解答即可【解答】解：6时整，时针与分针成平角； 12时整，时针与分针成周角故答案为：6，12【点评】本题考查钟表时针与分针的夹角在钟表问题中，要知道钟表12个数字，每相邻两个数字之间的夹角为30度14【分析】由于这个六位数四舍五入到万位是57万，可知前面两位四舍是57，五入是57，四舍的数较大，五入的数较小，组成最大的六位数确定前面两位是57，千位是3，再把其余数
14、字按照从大到小的顺序排列写成一个六位数；组成最小的六位数确定前面两位是56，千位是7，再把其余数字字按照从小到大的顺序排列后写成一个六位数【解答】解：用1、3、5、6、7、9组成一个六位数，这个六位数的近似数是57万，这个数最大是 573961，最小是 567139故答案为：573961，567139【点评】给定数字写出这些数字组成的最大的数和最小的数，这是常见的一类题目，最大把这些数按照从大到小排列，最小就按照从小到大排列，注意0不能放在最高位15【分析】（1）48024可以先把24分解成46，再根据除法的性质求解；（2）2516可以先把16分解成44，再根据乘法结合律求解【解答】解：（1）
15、48024480（46）48046（2）251625（44）2544故答案为：6，4【点评】除法性质：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除如abca（bc）；乘法结合律：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变如abca（bc）16【分析】由“A点的位置用数对表示是（4，5）”可知数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行据此即可用数对表示出点C的位置；根据数对确定图书馆的位置【解答】解：如图A点的位置用数对表示是（4，5），C点的位置用数对表示是（4，1），如果图书馆的位置用数对表示是（7，2），那么，它在D点故答案为：（4，1），D【点评】解答此题的关键是根据题意弄清数对中每个数字
16、所表示的意义17【分析】在盒子里放1个红球，3个黄球，13个白球，一共是1+3+1317（个）球，从中任意摸一个球，摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是根据摸到各种颜色求可能性的大小即可确定摸到哪种颜色球的可能性最大，摸到哪种颜色球的可能性最小【解答】解：1+3+1316（个）摸到红球的可能性是，摸到黄球的可能性是，摸到白球的可能性是答：摸到白球的可能性最大，摸到红球的可能性最小故答案为：白，红【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的可能性就大，反之摸到的可能性就小三判断题（共5小题）18【分析】根据分数四则混合运算的顺序，分别求出（）6与的结果，再比较解答【解答】解：（ ）6
17、6+所以，（ ）6故答案为：【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照分数大小比较的方法进行解答19【分析】早在十四世纪，中国就发明了计算工具算盘算盘上方的每颗珠子代表5，下珠每颗代表1；后来又研发了计算器，计算器是目前人们广泛使用的计算工具；由此解答即可【解答】解：计算器是目前人们广泛使用的计算工具，说法正确；故答案为：【点评】此题考查的目的是使学生知道算盘的历史和计算器工具的应用，注意平时基础知识的积累20【分析】因为线的长度是固定的都是30米，所以谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，由此判断【解答】解：根据分析可知，谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，283033，
18、则丙风筝飞得最高原题说法正确故答案为：【点评】此题考查了角有关知识的应用21【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可【解答】解：5045200505万原题说法是正确的故答案为：【点评】本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位22【分析】此题考查了数轴的认识，数轴上的点和数一一对应，原点记作0，负数在原点左边，正数在原点右边，从左向右数字越来越大由此得解【解答】解：在直线上，若所有的负数都在0的左边，则在0的左边离0越远，数值越小原题说法正确故答案为：【点评】在数轴上，正数与负数表示意义相反的两种量，看
19、清规定原点右边为正，则和它意义相反的就为负四计算题（共1小题）23【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）123334059（2）456356162336（3）*3428952（4）7252925（5）9164819.08（6）*83215557【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法及计算能力，注意乘除法的验算方法五操作题（共2小题）24【分析】一定摸到白球，则要6个球全为白球；不可能摸到白球，则要没有白球，6个球全为红球；摸到白球的可能性比红球大，就要使白球的个数大于红球的个数【解答】解：如图：【点评】解决本题注意分清楚可能性的大小，以及一定、可能、不可能的含义
20、25【分析】4164，把416看作400与16的和，分别去除以4，然后再把所得到的商相加即可【解答】解：4164104【点评】此题主要考查除数是一位数的除法的计算法则的推导过程六应用题（共6小题）26【分析】全国每人拿出1分钱，则共能募捐1370536875分，化成用元做单位的数是13705368.75元，改成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；精确到十分位和个位，就把它们的下一位数进行四舍五入，据此解答【解答】解：全国每人拿出1分钱，则共能募捐1370536875分，化成用元做单位的数是13705368.75元；13705368.
21、75元1370.536875万元1370.536875万元1370.5万元1370.536875万元1371万元【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位27【分析】根据乘法的意义，先用每袋大米的质量乘上9袋求出一共有多少千克的大米，再减去已经吃的质量，就是剩下的质量【解答】解：2595522555170（千克）答：还剩170千克【点评】解决本题关键是根据乘法的意义求几个几是多少，用乘法求出大米的总质量28【分析】运用减法求出买完一个足球剩下的钱数：1509060（元），再除以4，即为平均每本书用了多少元【解答】解：（15090）460415（元）答：平均每本书
22、15元钱【点评】求平均每本书的钱数，根据求平均数的方法，用总钱数除以本数即可29【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：后退记为负，则前进就记为正，把步数相加，直接得出结论即可【解答】解：+6+（5）+（3）+（+1）+（+2）+1答：小明最终前进了1步【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负30【分析】根据几何概率的定义，所占份数越大，的可能性就越大；据此解答【解答】解：（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据所占份数的大小，直接判断可能性的大小31【分析】在平面上画出不是同一直线上的三点A、B、C，然后首尾连结即可得到三角形ABC然后再用量角器分别求出A、B、C的度数用量角器度量角的方法是：把量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与边的一边重合，角的另一边所经过的量角器上所显示的刻度就是被量角的度数【解答】解：【点评】用量角器量出各角的度数是本题的重点用量角器度量角的大小，量角器的正确、熟练使用是关键