《五年级上册书法教案- 12.左中右高低变化的字 通用版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册书法教案- 12.左中右高低变化的字 通用版.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 12.左中右高低变化的字总第 课时 上课时间： 年 月 日一、教学目标1.学习“左中右高低变化的字”，初步掌握这类字的写法。2.养成仔细观察部件关系，整体把握字形特点的习惯。3.了解书法家管道升的生平，感受其端庄华贵、清逸自然的书法风格。二、 教学重难点1.整体把握“左中右高低变化的字”的结构特点。 2.初步掌握“左中右高低变化的字”的写法。 三、教学准备 1.带有“谢”“卿”“批”的勾线填墨米字格纸。 2.多媒体课件、文房四宝等。 四、教学过程 （一）通过已知，导入新知1.我们前面已学过中宽左右窄、中窄左右宽的字，试着将这三个字分类。（出示：“修、衢、雄”） 2.大家比较一下，这些汉字除了
2、宽窄有变化外，还有哪些不同？ （出示：大山图片）看，图上的青山远远近近、高低起伏，这样的变化让自然更加生动，让生活更加美妙，也让我们的书写更富诗意。 （二）写法指导，练习内化1.怎么写好“左中右高低变化的字”呢？我们先来看看课本上是怎么说的。 （出示：“写法提要”）书写时要注意各部分之间的高度关系。中间部分宜写正，这部分起到稳定作用。因为笔画较多，所以要尽量写紧凑，防止字形过扁。 2.（出示：“批”）谁来介绍在书写时需要注意什么？ 要注意左边部分最长，中间要写得最短，提手旁的写法和左中右三部分的宽度。 3.（出示：“写法提要”）教师根据“写法提要”边写字边口述要领。 4.拿笔，检查姿势，练写三
3、遍。（学生练写，教师巡视指导、画红圈圈） 5.（切换到实物投影）大家来看看这两位同学写得怎么样？学生根据“写法提要”进行评价，评价好的方面，改进不足的地方。 （三）比较欣赏，巩固练习1.我们来比较“欧颜柳赵”四大家对左中右结构汉字的处理。（出示：“卿、识”） 2.通过观察比较可以发现，这四个字都注意了高低变化，使字形更加生动。其中，欧体中“卿”的中部略抬高，柳体中“识”字的中右部是一个整体。 3.下面请同学说说：颜真卿多宝塔碑中的“卿”字在写的时候应该注意哪些地方？ “卿”字左中部较高，右部较低。中间部分要写正，右部横折钩收紧，竖为垂露，向下伸出。 4.（出示：“卿”字写法要点）示范“卿”字写
4、法。 5.拿起笔，静心观察每个字，每个字写两遍。（学生练写，教师巡视指导） 6.请同桌互换，然后对照字帖，给写得好的字画上红圈圈。 7.投影展示作业纸，点评。 8.（出示：学生图片）有参差错落，也就应该有整齐有序，左中右结构的汉字在三个部分的高低组合上，还有一种是左中右三部分高度大体相同。（出示：“谢”） 9.仔细观察，同学们觉得在写“谢”的过程中哪些地方会成为我们的拦路虎？ 10.下面老师示范，请大家观察老师是怎么处理的。师边示范边讲解。 11.（出示：写法要点）学生练习，教师巡视指导。12.展示作品，学生点评，教师总结。学取别人的优点，弥补自己的不足，再写一个。13.（出示：“学以致用”)根据刚才的学习方法，大家试着写写这些左中右结构的字。 14.展示，点评。（四）书家故事 介绍元代著名的女书法家管道升的故事，并欣赏管道升的作品。 五、课堂总结 如果我们女同学也想像管道升一样写一手漂亮的字，大家可要努力喽。当然男同学也应该多多练习，不能落后于女同学哦。希望大家课后找一些左中右结构的汉字，多观察它们的特点，勤加练习，相信你们一定会写得非常棒！