一年级下册数学一课一练-5.2简单的计算 人教新版(2014秋)(含答案).docx

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1、一年级下册数学一课一练-5.2简单的计算 一、单选题 1.4分3分=( ) A.1分B.4分C.7分D.8分2.3元6角2元4角=( ) A.1元B.1元2角C.1元5角3.小红有1元钱,买尺子用去6角钱,她还剩( )。 A.4元B.4角4.小红要买一个茶杯,要付 2 元8 角,她只有2 元2 角,还差( )。 A.1 元4 角B.6角C.1 元6 角5.小林有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩( )。A.2元1角B.2元C.3角二、判断题 6.1元=5个1角 ( )7.3元加3角等于6元。 8.4元+3角=7角。(判断对错)9.一张一百能换十张二十元。三、填空题 10.看图回答_元_元_角

2、_分11.填一填_角_角12. 2枚 是_分,正好是_角5枚 是_分,正好是_角13.一张 可以换2张 ,可以换_张 ,也可以换_张 。 14.在横线上填上“”、“”或“=”。 23 _32 47+4_50 89_90-19角9分_1元 5角+6角_1元 5元-4元_12角四、解答题 15. 20元正好可以买下面哪两种物品?列加法算式表示。16.姐姐说:“我有33元。” 妹妹说:“我再给你3元,我们俩的钱就同样多了!”妹妹原来有多少元?五、综合题 17.回答下面的问题(1)买一个钟表和一根跳绳一共要花_钱? (2)一件上衣比一个钟表贵_元? (3)小明拿10元钱买一盒水彩笔,应找回_钱? (4

3、)你能自己提出几个数学问题并回答吗?比一比,看谁提得多 六、应用题 18.根据活动项目及费用,计算下列问题(1)你有30元钱,可以玩哪些项目?买哪些零食?_ (2)小丁丁带了30元,玩了3个项目,正好把钱全部用完他玩了那三个项目?_ (3)小巧玩了碰碰车和旋转木马,还买了饮料和面包,还剩下2元,小巧带了_元? (4)如果你还有5元,准备买哪些零食? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】2.【答案】 B 【解析】【解答】可以将3元6角化成36角,2元4角化成24角,相减等于12角,也就是1元2角【分析】可以将元化成角,再进行计算3.【答案】B 【解析】4.【答案】 B 【解析】5.【答案

4、】 C 【解析】二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】这道题明显错误,1元等于10个1角【分析】元和角之间的对应关系是1元可以换成10个1角7.【答案】 错误 【解析】【解答】3元加3角等于3元3角,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】1元=10角,不同单位的两个数不能直接相加减,据此判断.8.【答案】 错误 【解析】9.【答案】错误 【解析】三、填空题10.【答案】 17;52;5;5 【解析】11.【答案】5;8 【解析】12.【答案】 10;1;10;1 【解析】13.【答案】 5;10 【解析】14.【答案】 ; ;= ; ; ; 【解析】【解答】2332; 因为47+4=5

5、1,5150,所以47+450; 89=90-1;因为1元=10角,9角9分10角,所以9角9分1元; 因为5角+6角=11角,1元=10角,11角10角,所以5角+6角1元; 因为5元-4元=1元=10角,10角12角,所以5元-4元12角。故答案为:;=;。【分析】两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上的数大,这个数就大,十位上的数相同,比较个位上的数,据此解答;比较一个算式与数的大小,先求出算式的得数,然后比较大小即可;根据1元=10角,1角=10分,先将单位化统一,再比较大小。四、解答题15.【答案】 12+8=20(元)答:买小熊猫玩具和文具盒。【解析】16.【答案】 解:33+3+3=39(元) 答:妹妹原来有39元。【解析】【分析】妹妹给姐姐3元,她们的钱一样多,这句话说明妹妹比姐姐多6元,姐姐的钱+6元=妹妹的钱。五、综合题17.【答案】(1)17元5角(2)3(3)3元2角(4)买一件上衣和一盒水彩笔一共要花多少钱?24元8角。一盒水彩笔比一根跳绳贵多少钱?4元3角。【解析】六、应用题18.【答案】(1)可以玩碰碰车、旋转木马项目,还可以买面包和饮料,或其中的任何两样.(2)小丁丁带了30元他玩了旋转木马、划船、看海狮表演这三个项目,正好把钱全部用完(3)20元.(4)面包和饮料 【解析】

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