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1、这个地方有点怪教案任课教师：上课时间年 月 日 星期 第 节科目美术任课年级、班级四年级课题这个地方有点怪课时数1课时教学目标1.在绘画过程中，提高和发展想象力和创造意识；2.培养良好的观察习惯，获得身心的愉悦。教材分析重点1.引导学生想象，发展学生的求异思维；2.引导学生如何画出“怪”。难点教学方法引导法、启发式教学准备多媒体以及教学PPT、画作范例板书设计这个地方有点怪改变事物的惯常状态教学过程：一、视频导入（视频：疯狂原始人）师：同学们，看完这则影片，大家有什么感受？这部影片中的世界和我们的世界有什么不同？生（预设）：房子、那里的动物都很大。师：那里的动物相对于我们的现实世界，影片中的世
2、界有点怪怪的，这里的房子是用石头做的，一些动物比人还要大，还可以把人给吃掉，今天我们就来学习这个地方有点怪。（板书：这个地方有点怪）二、观察联想师：大家先观察一下这幅图片，同学们有什么发现？生：森林是花椰菜变的。师：还有什么蔬菜能变成“森林”？（由学生举例）师：同学们真的非常细心，除了同学们刚刚所举的例子，还有其它的可以变森林，这是？生：芹菜变成的森林。师：这一张图片是？生：胡萝卜变成的森林。师：是的，芹菜、胡萝卜都能变成森林。同样是蔬菜变成的森林，但却有完全不同的感受：芹菜变成的森林非常茂密，而胡萝卜变成的森林则非常的奇幻。除了蔬菜，还有一些其他的东西经过变化，也能产生非常奇妙的现象。（PP
3、T展示棒棒糖变成的森林，然后让同学们观察这个世界里的哪些东西和我们现在的世界有所不同。）师：这些东西都能变成森林，像这样改变事物的惯常状态，就能产生意想不到的有趣现象。（板书：改变事物的惯常状态）师：在生活中，除了咱们刚刚所说的蔬菜、棒棒糖可以变成其它的一些事物，还有许许多多的事物只要发挥一下想象力，稍微进行一些改变，也会有意想不到的结果。（PPT展示如虎添翼、鱼儿长出翅膀、小朋友爬上长颈鹿脖子上的作品）师：大家都知道，老虎是在地上行走的，天空非常高，但在我们想象的世界里，老虎可以长出翅膀，我们可以爬上长颈鹿的脖子和天上的云朵说话。师：在咱们班同学的心目中，老师发现，其实每个人心中都有一个非常奇妙的世界。那么老师相信，这节课的你们一定会画得更加好，会想象得更奇妙。（PPT展示学生自己学生之前画的童话世界的图片。）（选取23位同学进行回答。）三、学生创作师:接下来的时间就交给同学们。记住咱们这一节课的主题一个奇怪的地方，所以大家的画要突出什么特点？生：怪。师：好，能够安静地完成作业，并且画得最有创意、最有特点的同学，将获得老师的奖励，现在发挥你们的想象，完成你们的画作。作业要求:完成P45页学习活动，发挥想象，构造一个奇怪有趣的世界并画下来。