《六年级上册美术教案-第4课线描画中的黑白对比▏人美版 (6).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术教案-第4课线描画中的黑白对比▏人美版 (6).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.线描画中的黑白对比教学目标:1.通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。2.能以线为主画一幅有黑白对比效果的画。 3.通过学习活动，培养学生审美情感以及对美术学习的兴趣。 教学重点:线描画中的黑白对比知识及造型手法。教学难点:如何以线为主画一幅有黑白对比效果的画。教 学 设 计一.激趣导入。1.播放视频。问题：这些动物它们在色彩上有什么相同点吗？2.播放日常生活用品的ppt。提问：黑白对比的图片给我们带来什么样的视觉感受？3.（1）导语：强烈的视觉感受正是黑白两色带给我们的。今天我们来进一步感受这种美。（2）板书课题：4线描画中的黑白对比二.初步观察分析。观察作品门神，分析
2、线描画中的黑白灰对比。1.这幅画用什么绘画语言进行造型表现的？2.这幅画有没有黑白对比？在哪？3.除了这两处黑白对比，还有没有其它黑白对比？用什么方法表现的。三教师演示。1.教师演示，用线条疏密变化形成不同的的灰，产生更加丰富的对比层次。2.教师小结：这种不同层次的黑白对比就形成了画面中的黑白灰。正因为加入了不同层次的灰，使得画面的层次更加丰富。四、深入探寻。细致观察斗鱼线描作品。1.这幅作品除了使用线条以外，还运用了那些绘画语言？2.画面中是如何通过点线面的组织排列，体现黑白灰对比的？（1） 点线面分别是怎么组织的？（2） 点线面应用的位置？3.教师小结：在作品中仅用点线面其中一种艺术语言去表现，黑白灰关系显得很单一，只有它们彼此穿插，灵活运用，才能创作出一幅效果丰富的好作品。五.艺术实践。1.时间要求：合理运用点线面等造型元素，完成一幅以线描为主的体现黑白对比的画，并能够体现出黑白对比的美感。2.出示不同种类的点线面。3.教师巡视指导。六.展示评价。1.引导学生展示作品。2.师生评价。（1） 哪些作品的黑白灰表现得最巧妙。（2） 你在绘画过程中是怎样处理各种灰色的？七课后拓展。欣赏八十七神仙卷。板书设计：点 疏密线 疏密面 黑白色块对比穿插使用层次感、 节奏感 、表现丰富