《六年级上册数学教案-3.3 解决问题｜西师大版（2014秋）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学教案-3.3 解决问题｜西师大版（2014秋）.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、解 决 问 题一、教学目标：知识目标：使学生学会掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。能力目标：进一步培养学生自主探索问题解决的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。情感目标：使学生在自主探究与合作交流的过程中获得情感体验，感受到获得成功的喜悦，感受到数学在生活中的应用价值。二、教学重、难点：重点：弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。难点：掌握分数除法应用题的解题思路和方法。三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：（一）、回顾旧知，引入课题1、我问你答2、出示信息黑兔有12只，白兔的只数是黑兔的 。大猩猩的寿命约50
2、年，熊猫的寿命是大猩猩的 。（1） 让学生找出单位“1”，单位“1”的量你知道吗？你能写出信息中的等量关系吗？并列出算式。（2） 汇报。（3） 为什么这样列式呢？2、同学们用已学的知识很快地解决了两个问题，现在老师把题目改变一下，你们还有信心解决吗？3、板书课题：解决问题二、新课探究1、出示课件，熊猫的寿命约是20年，相当于大猩猩的 ，大猩猩的寿命约是多少年？这个问题你能解决吗？找出题中的单位“1”， 观察这题和练习题的单位“1”有什么相同和不同吗？单位“1”未知的情况下，怎么办呢？你能写出哪些等量关系呢？让学生尝试解决问题。（分组合作）汇报交流。还能用什么方法来解决这个问题吗？小结：分数除法
3、解决问题有几种解法？三、 巩固练习 同学们在探索中学习，在合作中学习，非常认真，老师真是佩服。现在我们进行思维大比拼！1、长江流域约有120种矿产资源，可供开发的占 。长江流域的矿产资源种数约占全国的 。（1）长江流域可供开发的矿产资源有多少种？（2）全国的矿产资源有多少种？2、花园里有月季和玫瑰，玫瑰有42株，玫瑰的株数是月季的 ，月季有多少株？3、一杯250ml的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占一个成人一天所需钙质的 。一个成人一天大约需要多少钙质？、根据测定，成人体内的水分约占体重的 ，而儿童体内的水分约占体重的 。小明说：“我体内有28的水分，可是我的体重才是爸爸的 。”小明的体重是多少千克？小明爸爸的体重是多少千克？四、今天我们学习了哪些知识？你还有什么要温馨提示其他同学的？