二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 青岛版(五四)(含答案).docx

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1、二年级下册数学单元测试-1.万以内数的认识 一、单选题 1.100、90、80、()、( )。A.70 60B.75 70C.65 602.十亿位上的5是百万位上5的( )倍。 A.10000B.1000C.100D.103.一百万一百万地数,数十次是()。A.一百万B.一千万C.一亿4.70070007000中从左数起,第二个“7”表示( ) A.7个亿B.7个千万C.7个百万D.7个十万二、判断题 5.从左数起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 6.小兔比松鼠多8只。7.(1)与9相邻的两个数是8和10 。 (2)在一个队伍中,我的前面有5人,后面有4人,这个队伍一共有9人 (3

2、)20里面有2个十。 (4)从右边起,第一位是个位,第二位是十位。 (5)我的左面是小红,所以小红在我的右面。 三、填空题 8.看图写数。 _ _ _ _9.一个八位数,它的最高位是_位。最小的八位数是_,最大的八位数是_。 10.数一数,分一分。_11.两千多年前,我国用算筹来计数:中国算筹数码算筹计数法也是十进制的,表示方法为个位为纵式,十位为横式,百位为纵式,千位为横式,以此类推。如:数123用算筹计数为 。请在括号里写出下面算筹表示的数。_ _四、解答题 12.填表循环小数2.2912913.90903.8()1()8.3()75()保留一位小数保留两位小数保留三位小数13.搭积木。五

3、、综合题 14.用5、0、0、6组成不同的数: (1)最大的四位数是_; (2)最小的四位数是_; (3)只读一个“0”的数是_(任写一个); (4)两个“0都不读出来的数是_(任写一个)。 六、应用题 15.根据图片列示计算。参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】根据已有的数发现规律是每次减少10,801070,701060.【分析】考察减法基本运算2.【答案】 B 【解析】【解答】解:十亿位上的5表示5000000000,百万位上的5是5000000,5000000000是5000000的1000倍。故答案为:B【分析】根据计数单位的个数确定两个5表示的意义,然后确定两个数位

4、上的数字之间的倍数关系即可。3.【答案】 B 【解析】【解答】依据多位数的认识可知,一百万一百万地数,数十次是一千万,所以本题选B。【分析】此题主要考查对多位数的加法运算。4.【答案】 B 【解析】【解答】解:70070007000中从左数起,第二个“7”在千万位上,表示7个千万.故答案为:B.【分析】首先明确数位顺序表从右起依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿,由此可知第2个7在千万位上,再根据计数单位的意义进行解答即可.二、判断题5.【答案】 错误 【解析】6.【答案】 正确 【解析】【解答】 1248(只),原题说法正确。故答案为:正确【分析】松鼠4只,小兔12只,比松鼠多12

5、48只,即可判断。7.【答案】 (1)1(2)0(3)1(4)1(5)0 【解析】【解答】解:(1)1与9相邻的两个数就是8和10;(2)应该算连自己,一共10人;(3)20里面有2个十;(4)从右边起,第一位是个位,第二位是十位;(5)我的左面是小红,所以小红在我的左面,我在小红的右面。故答案为:(1);(2);(3);(4);(5)三、填空题8.【答案】 5 ;13 ;14 ;18 【解析】【解答】解:根据整数的知识可知,第一个是5,第二个是13,第三个是14,第四个是18.故答案为:5;13;14;18【分析】两位数中右边第一位是个位,第二位是十位,根据整数的组成写出这些数字即可.9.【

6、答案】 千万;10000000;99999999 【解析】【解答】解:一个八位数,它的最高位是千万位。最小的八位数是10000000,最大的八位数是9999999。故答案为:千万;10000000;99999999【分析】根据整数的数位顺序确定八位数的最高位,最小的八位数的最高位数字是1,其它数字都是0;最大的八位数的每一位上都是9。10.【答案】 4;2;3;2 【解析】【解答】解:长方体有 、 、 、 ;正方体有 、 ;圆柱体有 、 、 ;球有 、 。故答案为:4;2;3;211.【答案】 611 ;7256 【解析】【解答】解:第一个百位数字是6,十位和个位都是1,这个数是611;第二个

7、数千位数字是7,百位数字是2,十位数字是5,个位数字是6,这个数是7256.故答案为:611;7256【分析】根据纵式和横式中每个数字的表示方法判断出这个数,注意个位为纵式,十位为横式.四、解答题12.【答案】循环小数 2.2912913.90903.8()1()8.3()75()保留一位小数2.33.93.88.4保留两位小数2.293.913.828.38保留三位小数2.2913.9093.8188.375【解析】【解答】循环小数近取似值时,就是找到需要保留的小数位数的下一位,按四舍五入求近似值。【分析】考察循环小数近似值的求法。13.【答案】 解:圆柱体:4个 长方体:4个正方体:1个 球体: 2个【解析】五、综合题14.【答案】 (1)6500(2)5006(3)6005(4)5600 【解析】六、应用题15.【答案】 解:1376把答:右边是6把。【解析】【分析】考察理解能力及减法基本运算。依题意共有13把,撑开了7把,还有多少把就是1376把。

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