《六年级上册美术教案-2.4 精美的贺卡丨岭南版 (1).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册美术教案-2.4 精美的贺卡丨岭南版 (1).doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精美的贺卡教学设计教学目标1、 知识与技能：了解贺卡的基本形式和特点，运用剪折、剪贴等方法制作具有创新美感的小礼卡。2、过程与方法在欣赏和制作中提高审美情趣、手工设计制作的能力和勤于思考、勇于创新的学习习惯。3、情感、态度、价值观：培养关心他人，学会感恩的健康情感和团体合作精神。教学要点1、 重点: 贺卡设计制作成型的方法。2、 难点：贺卡的新颖构思与创意的表达。3、 兴趣点：贺卡形式多样的造型风格。教学过程教学环节预设教师活动预设学生活动预设目标情境导入1、 Flash动画导入，在这个想念的季节，你会用什么形式表达你对朋友的思念？2、 揭示课题 精美的贺卡.感受思考。吸引学生注意力，激发学习
2、兴趣。感受发现1、 介绍贺卡的起源2、 走进多姿多彩的贺卡世界看了这么琳琅满目的小礼卡，你有什么感受？（种类？形式多？色彩？）3、分组讨论：（结合课本和实物卡）贺卡的种类主题贺卡的外形结构贺卡的色彩特点贺卡的基本形式4、小结汇报: 种类主题 外形结构 色彩特点 基本形式（重点）平面：透叠式、开窗式等立体：一纸成型、折剪式、活动式等1、了解贺卡的由来。3、 欣赏、感受小礼卡的美感，表达自己的感受。4、 结合课本范例和老师带来的实物贺卡，针对本组问题进行讨论。引起学生的学习兴趣，激发学生的想象力。深入探究1、（小组尝试用小纸试验）怎样在平面的纸上用最快的速度变身立体造型呢? ，可以结合课本的图解，
3、 通过“剪、折”的方法进行试验。2、汇报展示。3、还可以有怎样的变化和装饰？3、简单的立体卡制作 还可以像这样折，像什么？ 进行添画联想。4、谁还能想出更富有创意的贺卡？（观看衣服贺卡制作视频。）5、总结制作攻略：“折、剪、贴、画”1、小组探究：结合课本和实物卡用小纸尝试制作。2、展示3、观察思考，举手发言。3、观看视频。1、培养看图观察思考的能力，激发创作灵感。2、通过示范，师生共同解决本课的重难点。设计制作作业要求：1、 小组合作设计制作一张精美有趣的小贺卡。（可组内再组合）1、 小组合作完成小礼卡的制作。2、 完成自评表明确要求，培养合作精神和动手能力。展示评价展示评价：自评互评展示自己，欣赏同伴大胆展示，学会欣赏和评价。课外拓展1、可以吃的贺卡？2、环保材料贺卡、电子贺卡思考，观看课件拓展延伸，环保意识渗透