六年级上册美术教案-2.4 精美的贺卡丨岭南版 (2).docx

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1、精美的贺卡课 型:造型、表现课时:第1课时(共两课时)教学目标:1、 知识与技能:欣赏各种贺卡,了解贺卡的知识。2、 过程和方法:运用绘画、剪贴、折叠组合的手法,设计与制作贺卡。3、 情感态度:培养学生关心他人,珍惜友情、亲情的健康情感,培养勤于动手,通过自身劳动创造精神财富和物质财富的价值观。重 点:贺卡的设计制作成型方法。难 点:贺卡的新颖构思与创意表达。教学过程:(一) 导入新课1、学生回答是什么贺卡。拓宽学生视野,让学生欣赏各种各样的贺卡,并可以让学生更好地了解贺卡切合主题的重要性。 2、 课堂发展猜一猜:展示各种贺卡图片,学生猜是什么主题的贺卡?(生日卡、友情卡等)3、 板书课题:精

2、美的贺卡(二) 教授新课:1、解说贺卡的作用:以精美的卡片为载体,送给自己想要祝福的人。(了解贺卡的作用,有利于贺卡的创作)2、如何做贺卡?A.贺卡的类型生日贺卡、新年贺卡、贺师卡、祝贺卡、友谊卡B.贺卡的形式 a.平面贺卡:单页式、复页式、异形式。b.立体贺卡:一纸成型、附加成型、牵拉结构。 c贺卡制作的表现手法:绘画法、摄影法、剪贴法、综合法等。 技法要点:剪、画的时候要注意线条流畅。多用几种颜色避免卡片单调。多用图案、各种线条装饰。填写祝福语时要注意字体的大小和粗细。 (三)制作步骤:1、构思起稿,确定主题内容(贺卡形式);2、选用材料,选择制作方式(绘画式);3、设计结构,安排图形和文字。(四)作业要求:1、基本要求:设计一张“中秋节”的贺卡(形式:绘画)。2、较高要求:运用多种手法,并能在贺卡上配上装饰图案的方式设计制作一张贺卡。3、学生创作:学生创作,师巡视指导。(五)作业展评:1、学生自由展示作品。2、说说创作思路。3、师生共同评价。(六)课后延伸:学生互相展示自己的贺卡,创设一个赠予环节,赠予教师与同学,并表达祝福之意。 学会制作简单的电子贺卡。

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