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1、西师大版二年级数学下册西师大版二年级数学下册学习目标：学习目标：1. 1. 认识有余数的除法算式。认识有余数的除法算式。2. 2. 能够熟练正确地进行计算。能够熟练正确地进行计算。 123（ ）枝）枝 刚好分完刚好分完,没有剩余。没有剩余。4例二例二 45个桃子个桃子,要是每只小猴分要是每只小猴分5个桃子，个桃子，又可以分给（又可以分给（ ）只猴子。）只猴子。455=（ ）只）只99除数除数被除数被除数商商1. 每每2串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份。）份。2. 每每3串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份，还剩（）份，还剩（ ）串。）串。3. 每每4串分一份，可以分（串分一份，
2、可以分（ ）份，还剩（）份，还剩（ ）串。）串。10 2 = 5（份份）10 3 = 3（份份） 1（串串）10 4 = 2（份份） 2（串串）53122课堂活动课堂活动下表是某小学各年级在本次自选体育活动项下表是某小学各年级在本次自选体育活动项目中，喜欢跳绳的学生人数统计表。目中，喜欢跳绳的学生人数统计表。年级年级人数人数一一二二三三四四五五六六212329252826如果都按如果都按7个同学分一组，你能个同学分一组，你能算一算各年级的分组情况吗？算一算各年级的分组情况吗？217= 3（组）（组）297=4（组）（组） 1人人257=3（组）（组） 4人人287=4（组）（组）267=3（组
3、）（组） 5人人237=3（组）（组） 2人人没有余数没有余数有余数有余数237=3（组）（组） 2人人297=4（组）（组） 1人人257=3（组）（组） 4人人267=3（组）（组） 5人人观察这组算式，观察这组算式，小组交流自己的小组交流自己的发现。发现。二（二（2）班有学生）班有学生46人，分组跳绳，每人，分组跳绳，每5人一组，可以分几组，还剩几人？人一组，可以分几组，还剩几人？465=8（组）（组） 6（人）（人）465=9（组）（组） 1（人）（人）我这样算：我这样算：我这样算：我这样算：1. 在一道有余数除法算式中，除数在一道有余数除法算式中，除数是是2，余数是几？，余数是几？2. 如果除数是如果除数是3，余数可能是几？，余数可能是几？3. 如果除数是如果除数是7呢，余数可能是几？呢，余数可能是几？4. 如果除数是如果除数是100呢？说说你的理由。呢？说说你的理由。送信（连线）送信（连线）367446263206498132415384余数是余数是1余数是余数是2