六年级上册美术教案- 第9课 画金鱼|冀美版(2014秋).doc

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1、画金鱼教学设计 霸州市堂二里镇格达村中心小学 张国花一、教材分析: 本课为冀教版小学六年级美术上册第9课画金鱼的扩展教学。通过学习本课,可使学生在掌握国画金鱼的基本技法的前提下,结合校本课程教学内容,拓展学习烙画金鱼,让学生掌握烙画金鱼的基本步骤、金鱼的烙画技法与构图等。 二、教学目标: 1、能力目标:巩固金鱼形态、金鱼写意画的基本步骤;掌握烙画金鱼的基本技法、步骤及构图。 2、发展目标:培养学生动手的能力、创新能力、自主探究能力、相互学习能力及审美情趣。 3、教学重点:烙画金鱼的基本技法和基本步骤。 4、教学难点:渲染色彩浓淡的掌握;烙画笔、煊画笔温度的调节。二、教学方法: 运用启发式教学法

2、,利用PPT课件展示教学图片、绘画步骤,由浅入深,循序渐进。以示范烙画讲解-综合练习-引发思考为流程。三、学情分析: 学生学习了国画金鱼,对金鱼的外形特点、绘画技巧有了一定的基础,通过一段时间的联系,学生已经掌握了烙画机的使用,初步掌握烙笔的运笔技巧,但因学生知识、技能、技法等存在较大差异,所以,教学过程中注意因材施教 ,个别指导。四、教具准备及教学时间: 多媒体课件、烙画机、烙画板、练习板。(1课时)五、教学过程第一环节:导入新课复习上节课的教学内容,以旧带新。展示上节课的优秀作业,调动积极性,用其他方式画金鱼,开阔思维,激发情趣。 1、上节美术课我们学习了国画金鱼画法,请说说金鱼由几部分组

3、成的? 2、展示国画金鱼作品。 3、除了用颜料、毛笔、纸张画金鱼,还可以用其他工具、材料画金鱼,这节课我们学习在木板上烙画金鱼。(板书:画金鱼)第二环节:讲授新课 1、 学习烙画金鱼步骤、技法。 采用教师示范,学生练习,讲练结合的教学模式分步教学,每一步强调注意事项,运笔技巧,温度掌握等,这样分散难点,有利于学生突破难点,学会技能技巧。 第一步:画鱼头、鱼背。 高温平锋,从头部开始,向尾部熨烫。(注意温度的掌握,运笔要流畅,这是整幅图颜色最重的部位) 第二步:画鱼眼、鱼嘴。 先低温烙出眼睑、瞳孔,再煊烙眼珠,显出鱼眼的质感。再高温烙鱼嘴。(注意温度的控制,线条要流畅) 第三步:画鱼背鳍。 高温

4、平锋,从根部运笔,颜色逐渐变淡。(根部颜色较重,末梢颜色较浅) 第四步:画鱼鳃、鱼肚、鱼胸鳍、腹鳍。 低温熨烫,画鱼鳍时,从根部起笔,颜色逐渐变淡;画鱼肚时,从鱼背向鱼腹颜色由深到浅过度,腹部可留空白。腹鳍要低温熨烫,从根部向末梢运笔。 第五步:画鱼尾。 高温平锋,从鱼尾根部向尾部尾尖熨烫,颜色由深到浅逐渐过度。 2、根据画面配景,提款,提名,合理布局,完成作业。 第三环节:课堂练习,教师巡回指导 第四环节:作品欣赏小结:今天,我们学习了怎样在木板上烙画金鱼,其实烙画的材料很多,除了木板,还可以是皮革、纸张、葫芦等,烙画的工具也很多,在生活中,我们要多观察,多思考,多动手,用我们的小手绘画美好的生活。六、板书设计 烙画金鱼 1、画鱼头、鱼背。 2、画鱼眼、鱼嘴。 3、画鱼背鳍。 4、画鱼鳃、鱼肚、胸鳍、腹鳍。 5、画鱼尾。画金鱼教学设计张国花霸州市堂二里镇格达村中心小学

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