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1、课前提示课前提示亲爱的同学们，请准备好课本，学习用具。亲爱的同学们，请准备好课本，学习用具。深呼吸，坐端正。深呼吸，坐端正。老师相信在本节课中你一定能认真思考，积极发言，展现最好的自己。老师相信在本节课中你一定能认真思考，积极发言，展现最好的自己。 本节课需要解决的问题： “壮士”是怎样的人？为什么说这五位战士是“壮士”？联系具体语句谈自己的看法。 本文体现了五壮士哪些品质？痛痛 击击 敌敌 人人 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才
2、这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 班长马宝玉沉着沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 副班长葛振林打一枪就大吼大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡抡一个圈，好使出浑身的力气。 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷绷得紧紧的，全神贯注全神贯注地瞄准敌人射击。 引引 上上 绝绝 路路 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走”！带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一声“走”！带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾热血沸腾，紧紧跟跟在班
3、长后面。 顶顶 峰峰 歼歼 敌敌 他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：块磨盘大的石头，大声喊道：“同志同志们！用石头砸！们！用石头砸！”顿时，石头像雹子顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。纷纷滚落深谷。 他刚要他刚要拧拧开盖子，马宝玉开盖子，马宝玉抢抢前一步，前一步，夺夺过手榴弹过手榴弹插插在腰
4、间，他猛地在腰间，他猛地举举起一起一块磨盘大的石头，大声块磨盘大的石头，大声喊喊道：道：“同志同志们！用石头砸！们！用石头砸！”顿时，石头像雹子顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上国人民的仇恨，向敌人头上砸砸去。山去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。纷纷滚落深谷。顿时，石头像雹子一样，顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌着中国人民的仇恨，向敌人头上人头上砸砸去。去。扔、投、掷扔、投、掷文 1 顿时，石头像雹子一样，带着顿时，石头
5、像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。恨，向敌人头上砸去。 把石头比作把石头比作“雹子雹子”说明石头砸下说明石头砸下非常非常 ， 非常非常 。这句话充分体现出五壮士这句话充分体现出五壮士 的的决心和与决心和与 的英雄气概。的英雄气概。迅猛迅猛有力有力英勇杀敌英勇杀敌敌人血战到底敌人血战到底顶峰歼敌：顶峰歼敌：英勇跳崖英勇跳崖班长马宝玉激动地说：班长马宝玉激动地说：“同志们，同志们，我们的任务胜利完成了！我们的任务胜利完成了！”说罢，说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身起冲锋一样，第一个纵身跳跳下深谷。下深谷。战士们也战士们也昂首挺胸昂首挺胸，相继从悬崖往，相继从悬崖往下下跳跳。文 3情感升华： 如果你是一名战士，你会做出怎样的选择？课堂练习：课堂练习：1、顿时，石头像（、顿时，石头像（ ）一样，带着）一样，带着（ ），带着（），带着（ ），向敌人砸去。），向敌人砸去。2、学到这你想对五位壮士说什么？、学到这你想对五位壮士说什么？用笔写一写。用笔写一写。作业作业 ：必必：背诵课文：背诵课文69段。段。选选：写一写你熟知的英雄任务。：写一写你熟知的英雄任务。