《四年级上册数学课件-2.4 三位数除以两位数丨苏教版 (共22张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-2.4 三位数除以两位数丨苏教版 (共22张PPT).ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、27234=（ ）我们四年级一班有34人,共借书272本。四年级一班平均每人借书多少本？2342973 027234（本）把34看作30试商。27 2306272比306小，怎么办？2342872 7027234（本）8商不能上9，上827 22272 272 34 = 34 = 先列竖式计算，再先列竖式计算，再想一想计算时是怎样试想一想计算时是怎样试商和调商的？商和调商的？3 3 0 03 3)2 7 22 7 24 49 93 3 0 0 6 68 83 3 4 4)2 7 22 7 22 2 7 7 2 20 08 8252 252 36 = 36 = （ ） 四四(二二)班平均每人借书
2、多少本？班平均每人借书多少本？四四( (二二) )班有班有3636人，共人，共借书借书252252本。本。252 252 36 = 36 =3 36 6)2 5 22 5 2可以怎样试商？可以怎样试商？估计商几？估计商几？( )( )252 252 36 = 36 =3 3 6 6)2 5 22 5 26 64 4 0 0( )( )252 252 36 = 36 =先计算，看能发现什么问先计算，看能发现什么问题，再分析出现问题的原题，再分析出现问题的原因。因。( )( )3 3 6 6)2 5 22 5 26 64 4 0 0252 252 36 = 36 =( )( )3 36 6)2 5
3、 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 40 0252 252 36 = 36 =继续列竖式计算。继续列竖式计算。3 3 6 6)2 5 22 5 2( )( )3 3 6 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 4 0 07 7252 252 36 = 36 =( )( )7 7本本答：四年级二班平均每人借书答：四年级二班平均每人借书 本。本。7 73 3 6 6)2 5 22 5 27 72 2 5 5 2 20 03 36 6)2 5 22 5 27 72 2 5 5 2 20 03 36 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 6
4、6 63 34 40 0计算前是怎样试商的？计算时出计算前是怎样试商的？计算时出现了什么问题？怎样解决的？现了什么问题？怎样解决的？变大变大偏小偏小调大调大3 3 6 6)2 5 22 5 27 72 2 5 5 2 20 03 3 6 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 4 0 0你能比较你能比较, ,这两道例题计算中的相同这两道例题计算中的相同点和不同点吗？点和不同点吗？3 3 4 4)2 7 22 7 29 93 3 0 03 3 0 0 6 63 3 4 4)2 7 22 7 28 82 2 7 7 2 20 03 3 6 6)2 5 22 5 27 7
5、2 2 5 5 2 20 03 3 6 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 4 0 01 12 23 3 4 4)2 7 22 7 29 93 3 0 03 3 0 0 6 63 3 4 4)2 7 22 7 28 82 2 7 7 2 20 03 3)2 5 22 5 26 67 72 2 5 5 2 20 03 3 6 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 4 0 0调商调商3 3)2 7 22 7 24 49 93 3 0 03 3 0 0 6 63 3)2 7 22 7 24 48 82 2 7 7 2 20 03 3 6
6、6)2 5 22 5 27 72 2 5 5 2 20 03 3 6 6)2 5 22 5 26 62 2 1 1 6 66 63 34 4 0 0偏大偏大调调 小小变变小小偏小偏小调调 大大变变大大8 12 73 022 75 48 02 63 022 85 23 1 53 94 074 22 7 38 12 73 0308 18 02 63 0327 8 3 1 53 94 0833 1 2 1.根据试商情况，写出各题准确的商。2.先找出错在哪里，再改正。3 3)2 6 62 6 68 86 62 2 2 2 8 83 3 8 82 27 7)1 9 21 9 26 61 1 6 6 2 23 3 0 03.计算。 12524 = 50321 = 21836 = 85839 = 同学们，这节课我们学习了什同学们，这节课我们学习了什么内容呢？你们有何收获？么内容呢？你们有何收获？