《四年级上册数学课件-2.2 两、三位数除以两位数丨苏教版 (共20张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-2.2 两、三位数除以两位数丨苏教版 (共20张PPT).pptx（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学目标 复习巩固复习巩固帮小动物们找家。帮小动物们找家。720905607039013024002003913242567729 情境情境导入导入如果买队鼓，可以买多少个？如果买队鼓，可以买多少个？如何解决这个问题呢？如何解决这个问题呢？90050 = 讲授新课讲授新课如何计算呢？如何计算呢？505 09 0 014 0 084 0 0018（个）（个）能不能根据商不变的规能不能根据商不变的规律进行简便计算呢？律进行简便计算呢？根据商不变的规根据商不变的规律，被除数和除律，被除数和除数同时除以数同时除以10。90050 = 18（个）（个） 讲授新课讲授新课（90010）（5010） = 9
2、05 可不可以用列竖式可不可以用列竖式的方法简化呢？的方法简化呢？90050 = 讲授新课讲授新课5 0509 0 014 0 084 0 0018（个）（个）5509 0 014 084 00被除数和除数的末尾同时划去一个被除数和除数的末尾同时划去一个0，相当于，相当于被除数和除数同时除以被除数和除数同时除以10，商不变。，商不变。答：可以买答：可以买18个。个。教学目标 试一试试一试你能用简便方法计算下面各题吗？你能用简便方法计算下面各题吗？4044 8 0182082045 0 020501 01注意：一定要划去相同个数的注意：一定要划去相同个数的0哦！哦！ 计算被除数和除数的末尾都有计
3、算被除数和除数的末尾都有0的除法，可将被除数和除数末尾都划的除法，可将被除数和除数末尾都划去相同个数的去相同个数的0，再计算。，再计算。教学目标 讲授新课讲授新课如果买队号，可以买多少把？还剩多少元？如果买队号，可以买多少把？还剩多少元？90040 =根据商不变的规律，用简便的方法算一算。根据商不变的规律，用简便的方法算一算。教学目标 讲授新课讲授新课90040 =8409 0 021 0282让我们验算让我们验算一下吧！一下吧！验算：验算：2240 = 8808802 = 882为什么会这样呢？为什么会这样呢？教学目标 讲授新课讲授新课90040 =8 0409 0 021 0 028 02
4、 0验算：验算：2240 = 88088020 = 900余数是余数是20，简便算法，简便算法的余数的余数2教学目标 讲授新课讲授新课90040 =4089 0 021 0282表示表示2个十是个十是2090个十除以个十除以4个十，个十，余数表示还剩余数表示还剩2个个十，即余数是十，即余数是20。22（把）（把） 20（元）（元） 答：可以买答：可以买22把，还剩把，还剩20元。元。教学目标 试一试试一试你能用简便方法计算下面各题吗？你能用简便方法计算下面各题吗？6307 0 021 03197708 0 010137170030 = 231080070 = 1130如果有余数，划去几个如果有
5、余数，划去几个0，就在余数后面添，就在余数后面添加几个加几个0。如何计算被除数和除数的末尾都有如何计算被除数和除数的末尾都有0的除法呢？的除法呢？1. 将被除数和除数末尾都划去相同个数的将被除数和除数末尾都划去相同个数的0， 再计算；再计算；2.教学目标 巩固提升巩固提升在在 填上正确的余数。填上正确的余数。30067 0 0 02031917000300 =231005057 2 012422 0272050 = 1420注意：如果有余数，划去几个注意：如果有余数，划去几个0，就在余数后面添加几个，就在余数后面添加几个0。教学目标 巩固练习巩固练习判断对错，并改正。判断对错，并改正。【解析解
6、析】被除数和除数同时划去几个被除数和除数同时划去几个0，就在余数后面添加几个，就在余数后面添加几个0。77040 = 1914047 7 017913 63改正：改正：77040 = 194407 7 017913 6310教学目标 巩固练习巩固练习判断对错，并改正。判断对错，并改正。【解析解析】被除数和除数要同时划去相同个数的被除数和除数要同时划去相同个数的0，如果有余数，就，如果有余数，就在余数后面添加相同个数的在余数后面添加相同个数的0。90070 = 12007079 0 012改正：改正：90070 = 127709 0 01061 42602教学目标 巩固练习巩固练习一把椅子的售价
7、是一把椅子的售价是30元，小明的爸爸带了元，小明的爸爸带了1000元，可以买几把椅子？还剩多少钱？元，可以买几把椅子？还剩多少钱？100030 = 33（把）（把）10（元）（元）930 1 0 0 031 0391答：可以买答：可以买33把椅子，还剩把椅子，还剩10元钱。元钱。教学目标 动脑筋动脑筋55040 与与 554是否相等，图图的说法对吗？是否相等，图图的说法对吗？根据商不变的规律，根据商不变的规律，55040 与与 554的的结果相同，商都是结果相同，商都是13，余数都是余数都是3。 答：图图的说法不对。答：图图的说法不对。根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相根据商不变的规律，被除数和除数同时乘或除以相同的数（同的数（0除外），商的大小不变；但是余数则不除外），商的大小不变；但是余数则不同，因为数位还在，要看余数在哪个数位上。同，因为数位还在，要看余数在哪个数位上。 算式算式55040的余数在十位上，代表的余数在十位上，代表3个个10，余数是，余数是30。教学目标 课堂小结课堂小结这节课这节课我学习了我学习了：1. 被除数和除数末尾都有被除数和除数末尾都有0的除法的简便计算。的除法的简便计算。2. 如果有余数，被除数和除数划去几个如果有余数，被除数和除数划去几个0，就，就在余数后面添加几个在余数后面添加几个0。