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1、Unit 3 My future【学习目标】1. 能通过听、说、读、写和题型训练，巩固已学单词和句式。2. 能通过练习查漏补缺，总结规律，掌握解题方法，提高规范答题和审题的能力。通过小组合作，培养合作探究的能力【学习重难点】能通过听、说、读、写和题型训练，巩固已学单词和句式。【学习过程】学习流程：知识梳理 归纳小结课堂探究 出示题型（听、说、读、写合作探究 独立思考展示点评检测学习内容学习方式导航台（方法指导）菜单栏（相关知识）1. 知识梳理 归纳总结群学Task: Our future1. Ask and answer:What are you good at?What do you wan
2、t to be?What do you want to do2according to the result, complete the table 3Think and write about one students dream job_ (name) is _ (age).He/ She is good at_.He /She wants to be _.He/ She wants to _.cook pilot driver teacher doctor What do you want to be? I want to be a /anI want toI am good atHe
3、wants to be a/anHe wants toHe is good at2.听力训练掌握听力技巧自学Task:1Listen and match EB 2Listen and circle 3listen and write 1. 听力开始前，迅速看图和备选项图片，确认重点词。2. 听问题选答语，迅速看备选项，找出备选项的重点词。听音时，确定是特殊疑问句还是一般疑问句，疑问词是什么2.阅读训练自学Task：1. Read，choose and write P.51. 根据文章选句子，首先浏览选项，明确句意。再通读全文，根据选项的上下句，判断答案。有问必有答，有答必有问。注意语境中的逻辑顺序。做完之后再通读全文检查。群学2. Read, match and completeIn groups, read together and then play the rolesExchange reading skills2看题目，找出题中人物分别是谁，找出人物相关信息并划线。模仿人物特征对话，找出关键词填空。检测测试卷1反思