《三年级上册数学课件-7.3 简单的分数加减法丨苏教版 (共12张PPT) (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件-7.3 简单的分数加减法丨苏教版 (共12张PPT) (2).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标学习目标 1、让学生经历简单的同分母分数加减法、让学生经历简单的同分母分数加减法计算方法的探索过程，能解决实际问题。计算方法的探索过程，能解决实际问题。 2、能进行简单的、有条理的思考。、能进行简单的、有条理的思考。 3、能主动参与有关的操作和探索活动。、能主动参与有关的操作和探索活动。 我吃了这个西瓜的我吃了这个西瓜的 。 2 8 我吃了这个西瓜的我吃了这个西瓜的 。 3 8 （1 1）它们一共吃了这个西瓜的几分之几？）它们一共吃了这个西瓜的几分之几？ 2 28 8 + + = = + + 3 38 8 = = = = 2 + 3 2 + 3 8 8 （ ） 8 85 5 （2 2）
2、大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？）大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几？ 3 38 8 2 28 8 = = = = 3 3 2 2 8 8 （ ） 8 81 1 = = （3 3）还剩下几分之几？）还剩下几分之几？ 1 15 58 8 = = = = 8 8 5 5 8 8 （ ） 8 83 3 8 88 8 5 58 8 = = 整体的整体的“1”1”可看做分子与分母相同的分数。可看做分子与分母相同的分数。2 22 2 3 33 3 4 44 4 5 55 5 1 1= = = = = = = = = = 计算下列各题。计算下列各题。1 15 5 + +3 35 5 1 14 4 + +
3、2 24 4 4 47 7 + +2 27 7 7 79 9 - -2 29 9 7 78 8 - -4 48 8 5 510 10 - - 4 4 10 10 = =4 45 5 = =5 59 9 = =3 34 4 = =3 38 8 = =6 67 7 = = 1 110 10 在手工课上，婷婷和昆昆共用一张纸，婷婷用在手工课上，婷婷和昆昆共用一张纸，婷婷用这张纸的这张纸的 做红花，昆昆用这张纸的做红花，昆昆用这张纸的 做小旗。做小旗。5 58 8 2 28 8 （1 1）两人一共用去这张纸的几分之几？）两人一共用去这张纸的几分之几？5 58 8 2 28 8 +=7 78 8 答：两
4、人一共用去这张纸的答：两人一共用去这张纸的 。7 78 8 （2 2）昆昆比婷婷少用的是这张纸的几分之几？）昆昆比婷婷少用的是这张纸的几分之几？5 58 8 2 28 8 -=3 38 8 答：昆昆比婷婷少用的是这张纸的答：昆昆比婷婷少用的是这张纸的 。3 38 8 这块地的这块地的 种西红柿，种西红柿， 种茄子。种茄子。2 25 5 1 15 5 你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？你能在你能在 里填上适当的符号吗？里填上适当的符号吗？1 14 4 2 28 8 3 31212总结总结 通过本课的学习，进一步认识分数，并通过本课的学习，进一步认识分数，并且能够进行简单的分数加减法计算。且能够进行简单的分数加减法计算。