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1、课 题第十一课让我的飞机上蓝天课 型新授课 时一课时教学目标1用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上创新。2提高学生涂色及色彩搭配的技巧；在话画画、折折、剪剪中了解才比、剪子和纸张的性能。重 点学习折纸飞机的方法和简单的装饰。难 点作品的新颖，折法上的变化。执教时间总节数教具、学具汽车的图片、彩纸、彩笔。教法、学法观察法、讲授法、谈话法、操作法教学环节教师指导一、交流引入 创设情境二、激发兴趣引学达标三、质疑解析延伸目标四、智能练习达成目标五、精炼回顾再现目标六、板书设计1同学们，今天老师给你们说一个迷语，你们想不想猜呀？2.师说迷语：有人说我像老鹰，我说我像大蜻
2、蜓。请你到我肚里坐，带你腾空万里行.（指生回答）（出示课题）今天我们就学习第10课：让我的飞机上蓝天。1同学们你们看：老师这里有几架新颖的小飞机，你们喜欢吗？你们想要吗？想要是吧，但是老师要看你们的表现的？老师要看哪组同学上课认真听老师讲课，尊守纪律，老师就把他们奖励给哪一组，有没有信心表现的好呀？2.那么现在老师想请一位同学模仿一下飞机飞行的动作。3请一名同学上前表演飞机的飞行动作4那么你们对飞机又有哪些了解呢？（让生说一说）5师介绍飞机的一些小知识。欣赏不同种类的飞机。6现在老师把做好的飞机发到你们小组内，让学生放飞飞机。7现在老师让你们把老师做的飞机先拆一拆，之后试一试，看看你们能按原来
3、的样子给它复原吗？8生动手拆，师巡视9好了，同学们，现在老现想找一名学生到前边折叠并讲解折叠的过程。10.请同学们打开书23页，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生折飞机，请折得好的学生上前折）（前后四人一组）研究折叠方法。折一折。师巡视11.那么现在老师找一名同学到前边领折。12.飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其他的折法呢？1请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机，请先折好的学生帮助未折好的）。10.飞机折好了，为了让我们的飞机吸引人，我们可以怎样来装饰它们呢？（1）在飞机上作
4、画。（2）用自己的名字命名航空公司。（3）在飞机的尾部贴上丝带。（4）用剪刀剪出花纹。现在我们就用这些方法来装扮一下我们的飞机好吗？11.在装饰我们飞机时，要注意地面的卫生，还要注意剪刀使用的安全。12.同学们听明白了吗？好，现在我们就开始创作。每人都是小设计师，看看谁的飞机最特别。1学生开始创作。2师巡视指导1.展评作A.评出作品的优点及不.说一说自己的作品，有没有不满意的地方，怎样改得更完美一些？2谈感受B.今天你们学到了哪些制作纸飞机的折法了呢？怎样制作出不同的纸飞机呢？3.课后研究更多的折法，做出更多不同的纸飞机。4.孩子们，此时你们最想干的事情是什么？让我们的飞机带这我们的理想飞上蓝天，好吗？（放飞飞机，放飞希望！ ） 第十一课让我的飞机上蓝天