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1、我和我的祖国【活动主题】我和我的祖国【活动背景】2019年是新中国成立70周年的大日子。在这特别的时刻,送给祖国妈妈最好的礼物是什么呢?应该是广大少先队员立志奋发图强,与祖国一起实现“中国梦”的愿景。可是通过问卷调查,发现队员们对祖国的了解不多,不知道自身与祖国有千丝万缕的关系,更不认为自己的健康成长,关系着祖国的未来。【辅导员与少先队员策划思路】结合中队活动课的组织要求,辅导员与中队干部商定,从浅入深,通过四大环节,开展主题鲜明的小队活动。在课前各小队筹备过程中,对活动主题有初步的了解;到活动课中的亲身参与,对主题的全面认识,促进队员们认识祖国、发现成长、立志报国。【活动目的】1、观看视频祖
2、国发展史,整体了解新中国成立后取得的成就,并结合自己的认知,说说感受,初步体会祖国的进步与发展。2、参与“祖国知识大比拼”问答比赛,对祖国取得的成就有进一步的认识。3、通过采访同校学姐,了解20多年前的新造、学校,在今昔对比中,感受祖国的发展与自己生活的密切关系。4、制作“我们的成长轨迹”示意图并上台展示,感受自己与祖国在一起成长、进步。5、了解“中国梦”的内涵,立下志向,通过歌曲、手语操“生长吧”表演,表达与祖国一起圆梦的决心。【活动重难点】了解新中国成立后取得的成就,并结合自己的认知,说说感受,初步体会祖国的进步与发展【活动准备】负责人员准备内容中队干部人员分配、给小队起名。梦想小队上网找
3、祖国发展史视频,查找祖国发展成就并收集、筛选,准备“祖国知识大比拼”问答比赛的问题,制定比赛规则。红星小队准备采访时提问的问题。未来小队总结自己的成长轨迹,并查找相应年份祖国取得的成就,制作“我们的成长轨迹”示意图。阳光小队学习“生长吧”的歌曲演唱和手语操。宣传委员制作中队活动课的课件。中队长写主持稿。中队干部活动课场地布置。【活动过程】(一) 队活动仪式1、 整队、报数。2、 宣布中队活动开始。3、 出旗。4、 唱队歌。(二)活动部分环节一:祖国,我要了解您全体队员观看视频祖国发展史,简单了解新中国成立后取得的成就,并结合自己的认知,说说观后感,初步感受祖国的进步与发展。接着进行“祖国知识大
4、比拼”问答比赛。梦想小队的队员们在课前收集祖国在建国后取得的各方面成就,经过筛选,把相关资料制作成“A、B、C、”三份题目。在课堂上,其他三组进行题目的选择,并回答问题,分数最高者获胜,获得“爱国章”。在这过程中,队员们对祖国的了解又深了一个层次。环节二:祖国,我要畅谈您红星小队课前准备采访时提问的问题,辅导员给予指导意见。队员们现场采访20多年前就读新造中心小学(后更名为广东第二师范学院番禺附属小学)五年级的、“新造人”学姐。通过今昔对比,队员们深刻体会到,在祖国的发展带动下,新造的变迁、学校的变化。自己也正享受着祖国繁荣带来的美好生活。环节三:祖国,我与您一起成长课前,未来小队的队员们回忆
5、自己的成长轨迹,并查找祖国的成长历程,通过对比,制作“我们的成长轨迹”示意图。在课堂上,队员们分两组上台展示亲手制作的示意图,畅谈自己与祖国一起成长的足迹,让队员们深刻感受到,原来祖国与自己都在不断努力,在相同的时间,取得不同的进步。我和我的祖国关系密切,正在一起成长。环节四:祖国,我与您一起筑梦阳光小队队长上台与全体队员分享“中国梦”的具体内容。在祖国的号召下,队员们也分享自己的近期目标或远大理想。最后,由阳光小队带来歌曲、手语操“生长吧”,表达与祖国一起圆梦的决心。(三)结束部分1、中队辅导员讲话。队员们,不管是过去还是现在,祖国能取得那么大的成就,离不开的是一代又一代中国人的自强不息。我
6、们作为祖国新时代的少先队员,有责任有义务,继承传统,努力学习,尽力做最好的自己,与祖国妈妈一起成长。相信通过今天的主题中队活动,大家一定能坚定信念,更好地朝理想迈进,加油!一定能做到的。2、呼号。3、退旗。4、宣布中队活动结束。【活动延伸与成效评价】1、在“筑梦墙”上,写上自己的目标或理想,并利用自己的实际行动,为自己的梦想添加“能量值”,看谁能量最大,与祖国一起实现梦想。2、与家人分享这次活动的收获。【活动反思】这次中队活动课的开展是非常有意义的。五4中队的少先队员们在这次活动中思考了很多之前没有思考过的问题,了解了很多之前不了解的资讯,关于自己、关于家乡、关于祖国。对他们来说,这是一趟美好的祖国深度游。他们查资料、动脑筋,讨论、合作、制作、排练,一切的一切对他们来说都是新鲜的,都是一次实实在在的成长和历练。更重要的是,这次活动能充分发挥每一个队员的特长,使他们获得成就感,增强了他们作为少先队员的光荣感、使命感。关于“我”和祖国的关系,也有了更准确的认识。当然,队员们在这活动课上因为紧张等其他原因,表现得不是特别优秀,但是这是他们成长的第一步,我认为他们走得很好。相信他们在少先队这个大家庭中,会不断进步,努力成长,朝着目标,与祖国一起进步,共创辉煌。