四年级上册数学课件-5.1 几何小实践(圆的初步认识)▏沪教版 (共16张PPT).pptx

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1、要求 1、小组分工:四人一组 2、每人选择一个工具画圆(也可以两人合作)O圆心圆心orO 连接圆心和圆上任意一点的线连接圆心和圆上任意一点的线段叫做段叫做半径半径。orO圆规画圆步骤:圆规画圆步骤:1.确定圆心的位置确定圆心的位置,打上打上x做记号,并标上字母做记号,并标上字母o。2.把圆规的两脚分开,把圆规的两脚分开,确定确定两脚间的距离。两脚间的距离。3.用手捏住圆规的头,将圆规略微倾斜用手捏住圆规的头,将圆规略微倾斜,把有针尖把有针尖的一只脚固定在圆心上的一只脚固定在圆心上,另一只脚另一只脚绕着圆心旋转一绕着圆心旋转一周周,就能画出一个圆。,就能画出一个圆。(半径的长度半径的长度)判断下

2、列哪一条是圆的半径?判断下列哪一条是圆的半径?(1)(5)(4)(3)(2)d 通过圆心并且两端都在圆上的线段通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做叫做直径直径。 为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息,需要需要在运动场内设立一个联络中心,便于同各比赛场馆联在运动场内设立一个联络中心,便于同各比赛场馆联系,你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心系,你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心吗吗? 为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息为了让裁判员能及时传递运动员的最新成绩和消息,需要需要在运动场内设立一个联络中心,便于同各比赛场馆联在运动场内设立一个联络中心,便于同各比赛场馆联系,你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心系,你知道该如何设置这些比赛场馆和联络中心吗吗?

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