五年级上册数学课件-6.1 平行四边形的面积|冀教版(共16张PPT).ppt

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1、自学思考题:自学思考题: 1、完成完成预习单的第预习单的第1题,并说说题,并说说你是怎样数的?你是怎样数的? 2、把你的发现写预习单上。、把你的发现写预习单上。 在方格纸上数一数,并填写下面的表格。在方格纸上数一数,并填写下面的表格。(1个方个方格代表格代表1平方米,不满平方米,不满1格的都按半格算。)格的都按半格算。) 活动要求:活动要求: 1、画一画、剪一剪、拼一拼,把平行四边形画一画、剪一剪、拼一拼,把平行四边形剪拼成我们学过的会计算面积的图形。剪拼成我们学过的会计算面积的图形。2、观察原来的平行四边形和转化后的图形,观察原来的平行四边形和转化后的图形,你发现了什么?(并将你的发现记录在

2、你发现了什么?(并将你的发现记录在预习单预习单上。)上。)3、试着概括出平行四边形的面积公式。试着概括出平行四边形的面积公式。长方形面积长方形面积平行四边形面积平行四边形面积底长高宽ah平行四边形的底是平行四边形的底是6m,高是,高是4m,它的面积,它的面积是多少?是多少?6m4mS=ah=6S=ah=64=24(m4=24(m2 2) )答:它的面积是答:它的面积是24m2。2、算出下面每个平行四边形的面积。(口答)、算出下面每个平行四边形的面积。(口答)4厘米厘米3厘米厘米3.6分分米米5分米分米2.5厘米厘米S=ah=43=12(平方厘米)平方厘米)S=ah=53.6=18(平方厘米)平

3、方厘米)S=ah=2.54=10(平方厘米)平方厘米)2厘米厘米4厘米厘米3、判断,并说明理由。、判断,并说明理由。(1)两个平行四边形的高相等,它们的面)两个平行四边形的高相等,它们的面积就相等。(积就相等。( )(2)平行四边形底越长,它的面积就越大。)平行四边形底越长,它的面积就越大。( )(3)平行四边形的面积用它的高乘对应的)平行四边形的面积用它的高乘对应的底。(底。( ) 2、有一个平行四边形,它的面积是、有一个平行四边形,它的面积是12平方厘米,请你猜一猜它的底和高各是多少?平方厘米,请你猜一猜它的底和高各是多少?(看谁的答案最多(看谁的答案最多) 作业作业:找出身边两个平行四边形的物找出身边两个平行四边形的物体体,并计算出它们的面积并计算出它们的面积.

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