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1、授课时间： 年 9 月 7-11 日授课班级5.1-5.4主备人 课 题Unit1 Whats he like?课 时第六课时Part B (Lets check &Lets wrap it up)Part C (Story time)学 习目 标1、 能够听懂、读懂Story time 里的故事内容，并能运用其中的主要语言表达；2、 能够运用“Whats .like?”句型进行问答，并帮助学生学会利用英语交流个人情感和感受。导学流程课堂结构学习导航学法指导导学（ 5 分）1、 听录音，理解大概意思。尝试翻译故事。2、 查资料，翻译词汇。 missed_ shoot_ ten to three
2、_ join_根据题目要求完成各题我能学会（ 10分）1、 看Story time 图片，说说图片中都有哪些人物。2、 听录音，回答问题。 Whos their new PE teacher?_ Whats the new PE teacher like?_ Is he a good football player?_3、 完成Lets check.4、 完成Lets wrap it up.按照要求完成各题我们来合作（ 10分）1、 角色扮演六人一组，两人扮演老师，其余扮演学生，创编新的对话2、小组朗读Story time 要积极参与和合作哦我要展示（ 10分）展示一：六人一组，两人扮演老师，其余扮演学生，创编新的对话 展示二：小组分角色朗读Story time 相信你是最棒的当堂反馈（ 5分）按要求完成下列填空。young(反义词)_ tall(反义词)_hes(完全形式)_ who is(缩略形式)_