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1、第第1 1课时比较图形的面积课时比较图形的面积123456提示提示：点击点击 进入习题进入习题7知知 识识 点点借助方格纸比较图形面积的大小借助方格纸比较图形面积的大小1数一数、移一移、拼一拼、补一补，看看哪几个数一数、移一移、拼一拼、补一补，看看哪几个图形的面积与图形图形的面积与图形A的面积相等。简单说说你是的面积相等。简单说说你是怎么做的。怎么做的。B，E，F，G，H，I(说一说略说一说略)2如图，一个长方形少了一块，你认为补上几号图如图，一个长方形少了一块，你认为补上几号图形能使这个长方形变得完整？形能使这个长方形变得完整？3图形图形A，B，C中，哪个可以由上面两个图形拼成？中，哪个可以
2、由上面两个图形拼成？A4下面的说法对吗？若不对，请改正。下面的说法对吗？若不对，请改正。一个图形割补后，图形的面积和周长都不变。一个图形割补后，图形的面积和周长都不变。易错辨析易错辨析辨析：误认为割补后图形周长不变辨析：误认为割补后图形周长不变不对不对 改正：一个图形割补后，图形的面改正：一个图形割补后，图形的面积不变，周长可能变了。积不变，周长可能变了。提升点提升点 1 1 图形形状的变化与面积大小的关系图形形状的变化与面积大小的关系5下面的图形中，下面的图形中，A，B，C，D，E的面积有的面积有什么关系？什么关系？A，B，C，D，E的面积都相等。的面积都相等。6在下面的方格纸中画在下面的方格纸中画3个面积都是个面积都是36 cm2的不同的不同图形。图形。(每个小方格的边长表示每个小方格的边长表示1 cm)提升点提升点 2 2 根据相同的面积画不同的图形根据相同的面积画不同的图形略略7将下面的图形剪成两部分，然后拼成一个正方形，将下面的图形剪成两部分，然后拼成一个正方形，请画图表示。请画图表示。略略