《体育与健康人教3～4年级全一册《立棒式迎面接力》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育与健康人教3～4年级全一册《立棒式迎面接力》教案.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、立棒式迎面接力一、 教学设计指导思想 本课依据体育与健康标准的基本理念，以健康第一为指导思想，根据水平二的学习要求和学生的实际情况，以自主探索学习为主要方式，以学生的主体地位，培养学生的实践能力，确保每一位学生从活动中得到积极的发展。整个教学过程都在游戏和比赛中进行，让学生在玩中学，玩中练、玩中育。在技术掌握方面，对教材中的技术教学因素做了淡化处理，突出了由传统的“教师教”，学生学”变为“学生乐学，主动学，教师辅导”的探究式学习方式。二、 教材分析奔跑是一种人体活动，也是我们日常生活中离不开的一种实用技能，同样本课学习的合作跑“立棒式”传接棒也是跑的一种形式，是在跑的基础上领会传接棒技术和增加
2、合作的意识与行动。它使得跑的形式更具趣味性，也可使学生掌握多一种传接棒技术，同时也是学生喜见乐闻的、兴趣较高的一种体育形式。本课内容，对增强学生体质，提高学生的体能，增加健康和快乐起到很好的作用，并且也是结合教学大纲精神的需要。三、 学情分析三年级学生在以往的学习中，有了奔跑的基础，对于本课的学习具备了一定的学习基础，有利于本课内容的掌握。虽然存在着个别运动技能的差异，但是学生的总体身体素质；自学能力都比较好。教学过程中，以学生为主体，教师为主导，充分发挥体育骨干的助手作用让学生轻松愉快的学习，促使学生努力达到教学目标。四、教学目标：1、认知目标：学生正确掌握立棒式传接棒的方法和跑的姿势、2、
3、技能目标：在初步掌握立棒式传接棒技术的基础上，能够比较协调的进行传接棒配合，发展学生的位移速度。培养学生的创造能力。3、情感目标：培养机智、互帮互学的协作精神，增强竞争意识和互相配合、密切协作的集体主义荣誉感。五、重难点：重点：错肩传接棒的方法 难点：传接棒的时机和配合教 案教学内容1.立棒式：传接棒 迎面接力教学目标1、能初步体会合作跑的“立棒式”传接技术2、发展合作意识、竞争意识、健康快乐意识，提高奔跑能力3、培养学生合作的集体精神，并建立与培养学生的自信心，在体育活动中能表现出较高的热情及合作行为教学重点重点：错肩传接棒方法教学难点难点：传接棒的时机顺序教学内容教师指导学生活动时间一一、
4、创设情境，激发兴趣1. 体委集合整队2. 游戏：抢帽子1.导入“情景”。接力的重要性与接力的运用。2.抢帽子游戏 练习队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 图11.学生精神饱满2.学生认真热身8二二基本内容一：准用自己的右手学会准确传接的手型二：稳在传递的过程中要稳当的交到队友手中，同时队友接棒的手也要保持稳定，不能有晃动三：快最后当然是咱们的速度了，快速完成传递三通关挑战教师导入情景：1教师引导学生握棒的方法2对准 快 稳 提出讲解和要求，并请出学生做动作的示范。3.将学生分成四组，每组
5、10人，左右各五人面对面站立，对三关进行挑战，每轮挑战第一获得加一分，分数最高为胜出小队4.适提示注意事项。5.参与活动并适时对学生进行鼓励性的评价。练习队形： | * * * * * | * * * * * | * * * * * | * * * * * 图21.学生积极思考讨论。2.学生做练习、展示。3.学生积极的投入到挑战练习中。10顺序教学内容教师指导学生活动时间三1. “立棒式”传接棒技术学练握棒的手型与错肩交接棒的时机（接棒的预备姿势）教学比赛2. 巩固提高游戏：排山倒海将学生分成10人一组，每组均等四纵队，两人为搭档。将标志线用胶带设置到距离排头10米左右位置，并将跳绳展开放在其
6、上方。每组第一对搭档奔跑至标志线后，各扯跳绳一段，以最快速度通过本组同学脚下，组内同学需要跳跃完成过绳，两位学生通过最后两名学生后反方向抬起绳，其他学生下蹲等待跳绳通过，两位学生到达标志线放绳后返回，与排头两位学生击掌后完成交替到排尾。击掌同学完成上述操作，循环传接一轮，看哪组最先完成。1.教师提出问题，指导学生认真观察思考，怎样在交接棒时节省时间？展示结束，教师及时点评全班交流谈论引导学生总结本堂课在交接时应该注意那些问题，同时同学之间的团结，配合以及团队力量、团队力量。练习队形： | * * * * * | * * * * * | * * * * * | * * * * *图4要求：1、认
7、真听讲，牢记要领。2、练习认真，配合协调。3、互相帮助，互相指导。14四一、放松身心放松：跟随教师一起完成拉伸活动上肢拉伸小腿拉伸大腿前侧拉伸二、小结。布置课后作业练习原地和跑动中的摆臂练习三、收回器材，宣布下课1. 教师与学生一起调整放松。2. 小结：师生评议，总结动作要领，共同列举本课的收获。3指导学生收还器材。练习队形： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 8场地器材接力棒4根标志物8个负荷预计全课练习密度30%35%安全预案：在上课之前准备好器材，换茬场地情况。在上课过程中积极热身，同时讲解接力棒的使用，哪些危险动作不能做，课结束后，讲解安全运动，积极放松。全课平均心率120130次/分